已譯成32種語言版本‧全球銷量突破3億5千萬冊!
史上最暢銷的系列叢書經典改版全新上市!
‧金氏世界紀錄2000、2001年全世界最暢銷兒童書作家──R.L.史坦恩成名代表作。
‧作者連續三年以本系列叢書,獲選為《今日美國》(USA Today)最暢銷童書作家。
‧美國亞馬遜網站讀者五顆星熱情推薦,歷久不衰經典。
‧2015年改編為電影版《怪物遊戲》,榮登北美票房冠軍。
※本書附加英語學習功能--「這句英文怎麼說?」。看故事,輕鬆學習最貼近生活的實用美語。
何飛鵬 城邦媒體集團首席執行長│張國立 作家│耿一偉 臺北藝術大學與臺灣藝術大學戲劇系兼任助理教授│游珮芸 台東大學兒童文學研究所所長│廖卓成 國立臺北教育大學語文與創作學系 兒童文學教授 好評推薦!
「雞皮疙瘩Goosebumps系列」是美國著名的驚險小說作家--R.L.史坦恩(R.L.Stine)的成名代表作,他的作品將傳統幻想、驚險手法與當代科幻相結合,以情節結構奇特著稱。每部都充滿無限想像,緊湊的情節發展,每每讓人一翻開書頁,便欲罷不能。
「雞皮疙瘩系列」是對孩子們想像力極限的挑戰,創造了將孩子們從諸多當代感官刺激的誘惑中拉回到書本閱讀的奇蹟。
‧「雞皮疙瘩系列」中,你的雞皮疙瘩起來了,可是結尾的時候,鬼並不是死了,……而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。
──耿一偉(臺北藝術節藝術總監/臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授)
‧文學的趣味不止一端,莞爾會心是趣味,熱鬧誇張是趣味,刺激驚悚也是趣味。
──廖卓成(國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授)
‧我們榜單上前27本改版平裝書全都是「雞皮疙瘩系列」。
──黛安娜‧羅巴克《出版人周刊》(Publishers Weekly)編輯
‧我小時候就很愛這套書,現在我買給我的孩子,希望他(她)像我一樣喜歡!
──全球讀者共同感想
快門按下去,給你意想不到的效果!
葛雷格覺得他和死黨發現的那台舊相機很不對勁。因為每張拍出來的相片都造成非常可怕、不幸的結果。
例如,他幫爸爸的新車拍照,相片上顯示的卻是一部全毀的車子。不久,他爸爸果然發生嚴重的車禍,差點車毀人亡。
葛雷格的朋友都不相信他的話。沙麗甚至要求葛雷格帶那台相機到她的生日會上幫她拍照。
結果相片顯影後,只有沙麗不在相片裡……沙麗會被永遠帶走不再回來嗎?
誰會是那台邪惡相機的下一個犧牲者?
作者簡介:
R.L.史坦恩R.L.Stine
一九四三年生於美國俄亥俄州,九歲即開始了他的寫作生涯,當時是編寫給他的同伴們看,內容主要以短篇小說、幽默故事為主。俄亥俄州立大學畢業後,至紐約擔任「學者出版社」(Scholastic INC.)下屬雜誌編輯,之後在兒童幽默雜誌《Bananas》擔任總編輯十年之久,同期並創作出多本受歡迎的兒童幽默圖書。
一九九二年R.L.史坦恩與「學者出版社」合作推出「雞皮疙瘩」(Goosebumps)系列叢書,推出之後立即攻下美國暢銷書榜。
一九九四~一九九六年R.L.史坦恩更連續三年被《今日美國》(USA Today)評為暢銷書作家,知名暢銷作家史蒂芬.金也排名其後。一九九九年被評選為英國最受兒童歡迎的作家。
R.L.史坦恩的作品結合了幻想、驚險與科幻等元素,情節架構奇特多變,每部都是向想像力極限的挑戰。「雞皮疙瘩系列叢書」不僅是他的成名作,更是他最膾炙人口的代表作。
相關著作
《雞皮疙瘩25:幽靈海灘》
《雞皮疙瘩22:狼人皮》
《雞皮疙瘩23:遠離地下室》
《雞皮疙瘩20:鄰屋幽靈》
《雞皮疙瘩21:隱身魔鏡》
《雞皮疙瘩18:許願請小心》
《雞皮疙瘩19:木偶驚魂3》
《雞皮疙瘩16:恐怖塔驚魂夜》
《雞皮疙瘩17:怪獸必殺技》
《雞皮疙瘩13:雪怪復活記》
《雞皮疙瘩14:木偶驚魂2》
《雞皮疙瘩15:小心雪人》
《雞皮疙瘩11:吸血鬼的鬼氣》
《雞皮疙瘩12:濕地狼人》
《雞皮疙瘩10:萬聖夜驚魂》
《雞皮疙瘩8:恐怖樂園》
《雞皮疙瘩9:木偶驚魂》
《雞皮疙瘩6:歡迎光臨惡夢營》
《雞皮疙瘩7:午夜的稻草人》
《雞皮疙瘩1:我的新家是鬼屋》
《雞皮疙瘩2:魔血》
《雞皮疙瘩3:厄運咕咕鐘》
《雞皮疙瘩4:古墓毒咒》
《雞皮疙瘩5:魔鬼面具》
譯者簡介:
愛陵
國立陽明大學畢業後,到密西根州立大學攻讀微生物學博士學位。現定居美國華盛頓州西雅圖市,從事癌症分子生物方面的研究。
工作之餘,喜好閱讀兒童教育心理方面的書籍。
章節試閱
這四個死黨目瞪口呆的望著葛雷格手中的照片,驚訝得張大了嘴,說不出話來。
相片裡是麥可從斷裂的欄杆跌落在半空中的景象。
「不可能!」沙麗大叫。
「你是在我跌下去之前拍的啊!」麥可高喊,他從葛雷格手中搶過那張相片,好看得更仔細一點。「我記得是這樣。」
「你記錯了!」阿鳥說著,靠過來越過麥可的肩膀注視著那張相片。「你掉在半空中耶,老兄,這個鏡頭抓得真好。」他拿起地上的相機,「你偷來的相機還不賴喔,葛雷格。」
「我沒有偷,」葛雷格辯解道,「我是說,我不明白……」
「我還沒有掉下來!」麥可堅持的說,他斜拿著那張相片,從每一個角度仔細端詳著,「我在擺姿勢,記得嗎?我故意裝了一個大大的蠢笑,然後擺了一個姿勢。」
「我記得那個蠢笑臉,」阿鳥說著,把相機還給了葛雷格,「你就不能換一些別的表情嗎?」
「這一點都不好笑,阿鳥。」麥可喃喃的說,並把相片放進了口袋裡。
「好詭異,」葛雷格說著,瞥了手錶一眼,「糟了……我得趕快回去了。」
他道了再見,便朝回家的方向走去。暮色漸漸低垂,近晚的陽光已經躲到一排棕櫚樹後頭,映照在人行道上,留下一道道長長的陰影。
他答應媽媽要在晚餐前把自己的房間整理好,把家裡的地板吸乾淨。可是他卻這麼晚才回來。
車道上那輛陌生的車子是誰的呢?他小跑步穿過鄰居的草坪,跑向家門口。
那是一輛全新的、深藍色的廂型休旅車。
爸爸的新車交車了!他心想。
哇!葛雷格停下來盡情欣賞著那輛新車。車窗上還貼著貼紙呢。他打開車門,靠向前去,聞著橡膠椅墊的氣味。
嗯……是新車的味道。
他又深深的吸了一口氣,聞起來好棒,充滿了新鮮的氣息。
他用力關上車門,聽到結實的一聲「喀」──車門緊閉的聲音,不禁一陣雀躍。
好棒的新車,他興奮的想。
他舉起相機,從車道上後退了幾步。
我得替這輛車拍張照留念,他想。這樣他們就可以永遠記得這輛車全新的樣子了。
他後退了好幾步,直到把整輛車都納進觀景窗裡才停下來,然後按下了快門。
像之前一樣,相機發出了響亮的喀擦聲,閃光燈也閃了一下,接著是自動捲片聲,一張四方形還沒有完全顯影的灰黃色相片從底部滑了出來。
葛雷格抓著相機和照片,穿過前門跑進屋子裡。「我回來了!」他高喊,「我馬上就下來!」他說著,飛也似的奔上鋪著地毯的樓梯,跑向他的房間。
「葛雷格?是你嗎?你爸在家。」他媽媽從樓下喊著。
「我知道,我馬上下來,抱歉我太晚回來了!」葛雷格回喊。
他得把相機藏起來,他心想。假如爸媽看見這台相機,一定會問是誰的,在哪裡拿的,而他實在不知道該怎麼回答。
「葛雷格……你看到我們的新車沒?你要下來了嗎?」他媽媽站在樓梯底下不耐煩的問。
「我下來了!」他喊。
他慌張的想找到一個好地方來藏那台相機。
床底下?
不行。媽媽吸地板時很可能會吸床底下,那就穿幫了。
葛雷格想起了他的床頭板裡有一個小夾層。早在很多年以前他爸媽幫他買這組新床組時,他就發現了床頭板裡的夾層了。
動作快!他很快的把相機塞了進去。
他站到鏡臺前,匆匆梳了兩下頭髮,光著手把沾在臉上的一塊黑煤灰抹掉,然後快步走向房門口。
他在走廊上停了下來。
車子的那張快照呢?他把它放到哪裡去了?
他想了一會兒,才猛然想起剛剛順手把相片扔在床上了。他很好奇到底拍出來是什麼樣子,於是轉身跑回去拿。
「噢,不!」
他注視著那張快照,不由得發出一聲低呼。
這到底是怎麼回事?葛雷格不禁納悶。
他把相片湊近眼前。
不對啊,他想。怎麼會是這樣呢?
相片裡,那輛深藍色的休旅車爛成了一團,看起來就像剛發生了一場驚天動地的車禍。擋風玻璃支離破碎,金屬片扭曲變形,駕駛座的車門整個塌了進去。
這輛車幾乎是撞得全毀了!
「不可能!」葛雷格大聲的自言自語。
「葛雷格,你在哪兒?」他媽媽喊著,「我們都餓壞了,都在等你下來吃飯。」
「對不起,」他回道,無法把視線從那張快照上移開,「我下來了。」
他把那張相片塞進鏡臺櫃子最上面的抽屜,走下樓去,但是那輛車子全毀的影像卻在他腦海裡揮之不去。
他想確認一下,於是穿過客廳,從前面的窗戶望向車道。
那輛休旅車就停在那兒,沐浴在夕陽下閃閃發亮、完美無瑕。
他轉身走進餐廳,他老哥和爸媽都已經坐在餐桌前了。
「那輛新的休旅車實在是帥呆了,爸。」葛雷格說著,想把那張快照上的影像甩到腦後。
可是,那扭曲的金屬片、凹陷的駕駛座車門、破碎的擋風玻璃卻不斷的浮現在他眼前。
「吃過飯後,」葛雷格的父親愉快的宣布,「我開新車載你們去兜風!」
這四個死黨目瞪口呆的望著葛雷格手中的照片,驚訝得張大了嘴,說不出話來。
相片裡是麥可從斷裂的欄杆跌落在半空中的景象。
「不可能!」沙麗大叫。
「你是在我跌下去之前拍的啊!」麥可高喊,他從葛雷格手中搶過那張相片,好看得更仔細一點。「我記得是這樣。」
「你記錯了!」阿鳥說著,靠過來越過麥可的肩膀注視著那張相片。「你掉在半空中耶,老兄,這個鏡頭抓得真好。」他拿起地上的相機,「你偷來的相機還不賴喔,葛雷格。」
「我沒有偷,」葛雷格辯解道,「我是說,我不明白……」
「我還沒有掉下來!」麥可堅持的說,他...
推薦序
出版緣起
人生從奇幻冒險開始
何飛鵬/城邦媒體集團首席執行長
我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫,以及迪士尼樂園等。
八到十二歲,正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀,跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考,轉變成文字思考的重要階段。在這個階段,養成長期的文字閱讀習慣,能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力,奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。
然而,現在的父母擔心,大環境造成了習於圖像、不擅思考、討厭文字的一代。什麼力量能讓孩子重回閱讀的懷抱呢?
全球銷售三億五千萬冊的「雞皮疙瘩系列叢書」,正是為了滿足此一年齡層的孩子的需求而誕生的!
無論是校園怪奇傳說、墓地探險、鬼屋驚魂,或是與木乃伊、外星人、幽靈、吸血鬼、殭屍、怪物、精靈、傀儡相遇過招,這些孩子們的腦袋裡經常出現的角色或想像,經由作者的生花妙筆,營造出一個個讓孩子們縱橫馳騁的魔幻時空、光怪陸離的神奇異界,經歷各種危急險難,最終卻又能安全地化險為夷。這樣的冒險犯難,無論男孩女孩,無不拍案稱奇、心怡神醉!
本系列作品被譯為三十二種語言版本,並在全球數十個國家出版,創下了出版史上多項的輝煌紀錄,廣受世界各地孩子的喜愛。作者史坦恩表示,這套作品之所以成功,是因為多年的兒童雜誌編輯工作,讓他對兒童心理和兒童閱讀需求有了深刻理解——他知道什麼能逗兒童發笑,什麼能使他們戰慄。
我們誠摯地希望臺灣的孩子也能和世界上其他的孩子一樣,有更豐富多元的閱讀選擇。更希望藉由這套融合驚險恐怖與滑稽幽默於一爐,情節緊湊又緊張的「雞皮疙瘩系列叢書」,重拾八到十二歲孩子的閱讀興趣,從而建立他們的閱讀習慣,擁有一個快樂學習的童年。
現在,我們一起繫好安全帶,放膽體驗前所未有的驚異奇航吧!
專文推薦
戰慄娛人的鬼故事
廖卓成/國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授
這套書很適合愛看鬼故事的讀者。
文學的趣味不止一端,莞爾會心是趣味,熱鬧誇張是趣味,刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信,其實古典小說中,也有志怪小說一類,《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況,這套書的作者開宗明義的說:「這都是想像出來的故事」,不必當真。
既然恐怖電影可以看,看鬼故事似乎也無妨;考試的書讀久了,偶爾調劑一下,對頭腦卻是有益。當然,如果看鬼片會連續失眠,妨害日常生活,那就不宜勉強了。
雋永的文學作品,應該有深刻的內涵;但不少兒童文學作品說教有餘,趣味不足。只要有趣味,而且不是害人為樂的惡趣,就是好的作品。鮑姆(Baum)在《綠野仙蹤》的序言裡,挑明了他寫書就是為了娛樂讀者。
倒是內行的讀者,不妨考校一下自己的功力,留意這套書的敘事技巧,由主角「我」來講故事,有甚麼效果?書中衝突的設計與化解,是否意想不到又合情合理?能不能有不同的設計?會不會更好?這是另一種引人入勝之處。
導讀
結局只是另一場驚嚇的開始
耿一偉/臺北藝術節藝術總監‧臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授
不知道大家還記不記得,小時候玩遊戲,比如捉迷藏等,都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要,沒有鬼來捉人,遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色,不是人要去消滅鬼,而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後,不是遊戲就結束,而是下一個人要去當鬼。於是,當鬼反而是件苦差事,因為捉人沒有樂趣,恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼,不然這個遊戲就不好玩了。
在史坦恩的「雞皮疙瘩系列」中,這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼,給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下,會發現在他的小說中,都有一個類似的現象,就是結局往往不是一個對抗式的終局,一種善惡誓不兩立,以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式,不是你死,就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩系列」中,你的雞皮疙瘩起來了,可是結尾的時候,鬼並不是死了,而是類似遊戲一樣,這些鬼換了另一種角色,而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。
礙於閱讀的樂趣,我無法在此對故事結局說太多,但各位看完小說時,可以再回想我在這裡說的,就知道,「雞皮疙瘩系列」跟遊戲之間,的確有類似性。
換另一個角度來看,這些主角大多為青少年,他們在生活中碰到的問題,如搬家面對新環境、男生女生的尷尬期、霸凌、友誼等,都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩系列」令人愛不釋手的原因,也在於表面上好像主角是鬼,但讀到一半,你會感覺到,故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上,鬼可不可怕不是重點,重點是被追的過程中,一些青少年生活中的苦悶,也被突顯放大,甚至在故事中被解決了。所以你會在某種程度感受到,這本書的內容是在講你,在講你的生活,在講你的世界,鬼的出現,只是把這些青春期的事件給激化了。
另一個有趣的現象,是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點,往往發生在父母不在身邊,然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆家、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新家是鬼屋》是新家的詭異房間……等等。
因為誤闖這些空間,奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道,一段冒險展開了,一場你追我跑的遊戲開始進行,而父母們往往對此毫無所悉,不知道自己的兒女在故事結束時,已經有所變化,變得更負責任,更勇敢。
「雞皮疙瘩系列」的意義,也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中,有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中困擾著我們,但這無法跟家長說,因為他們不能理解,他們看不到我們看到的。但透過閱讀,透過想像力所引發的鬼捉人遊戲,這些不滿被發洩,這些被學校所壓抑的精力被釋放了。
幸好有這些鬼怪的陪伴,日子不再那麼無聊,世界可以靠自己的力量改變。
終究,在青少年的世界裡,鬼怪並不是那麼可怕,在史坦恩的小說中,也往往會有主角最後拯救了這些鬼怪的情形,彷彿他們不是惡鬼,而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮,他們正準備降臨成人世界,這件事讓他們起了雞皮疙瘩!!
出版緣起
人生從奇幻冒險開始
何飛鵬/城邦媒體集團首席執行長
我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫,以及迪士尼樂園等。
八到十二歲,正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀,跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考,轉變成文字思考的重要階段。在這個階段,養成長期的文字閱讀習慣,能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力,奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。
然而,現在的父母擔心,大環境造成了習於圖像、不擅思考...