1.作者專業背景與真實感人毛小孩故事完整呈現,療鬱所有毛媽毛爸們。
2.從狗狗的故事看心理學:跟坊間研究別人家的狗狗行為來分析狗的心理與想法的書不同,這本書的狗主角們全部都是主角所養的六隻狗,文中先是描寫一段作者與狗狗們相處的故事(有些是單獨相處、有些是兩隻狗比較、也有些是狗狗跟其他家人的互動),最後再分出一段總結作者自己對於狗狗心理狀態的分析。
我們所熟悉的毛小孩,除了以主人為最重要依附之外,彼此之間也有許多有趣的互動,與人類的行為是相似的。本書以陪伴作者的諸多毛小孩的貼身觀察,佐以心理學的解析,相信讀者們在閱讀過程中,不僅可以享受有趣的寵物故事,同時還可以進一步了解寵物的心理與行為。
作者簡介:
邱珍琬
台灣花蓮人,師範大學教育心理系畢業、俄亥俄大學諮商師教育碩士、德州理工大學諮商師教育博士。曾任國、高中教師、建國中學輔導教師,美國心理診所心理師,台灣藝術學院、世新大學、新竹師院、空中大學兼任副教授,台北生命線、懷人全人發展中心講師與團體領導,目前任職於屏東大學教育心理與輔導學系。著有:《認識心理諮商的第一本書》、《協助自傷青少年──了解與治療》、《我的家缺角了──一個心理治療師的觀察》等。
章節試閱
狗狗也有不同個性
【高貴不貴】
雄雄的高貴是天生的,我們沒有特別訓練他什麼,但是他的表現卻讓我們不得不相信許多動物(包括人類)都擁有天生的氣質。
我們養雄雄的時候,根本不知道有狗狗專用的食物,當然經濟情況也不允許,我們吃什麼、狗狗就跟著吃什麼,即使是簡單的菜瓜湯泡飯,雄雄也吃得津津有味!阿公還發現雄雄很珍惜食物,只要是碗裡的食物,他都不捨得丟棄,主人拿著掃帚要掃地,一靠近雄雄的碗,他就會發出低鳴的威脅聲、全心護衛他的食物,接著就以很快的速度把碗裡剩餘的食物吃光光!有時候食物都發臭了,雄雄還是一股腦兒吃完,讓人真的不忍心!說雄雄是最不挑食的狗,一點也不為過!不管餵什麼,他都不會嫌棄,而且十分捧場,總是吃得精光,因為他是跟我們同甘共苦長大的好夥伴,知道家裡的經濟不佳,當然也就惜物如金。
我們沒有特別教雄雄一些規矩,但是他卻有自己的原則,包括不隨便吃陌生人給的東西。有一回帶他去大學校園附近,一位學生覺得他很漂亮、正好又剛買了剛出爐的麵包,於是就放了一個在旁邊叫雄雄吃,雄雄只是看了麵包一眼、沒有接下來的行動,後來學生還親手拿到雄雄面前,雄雄還是不為所動,學生還問我們雄雄是不是不吃麵包?我們搖頭道:「他什麼都吃,就是不吃主人以外的人給的食物。」「真是一隻有修養的狗!」這位學生後來讚嘆說。其實我們也不能居功,這是雄雄自己的決定。就連當初將雄雄從花蓮帶上來的時候,我跟阿公搭火車,雄雄及書是以貨車載運,從蘇花一路北上,駕車的司機半途停下來用餐,順便也給雄雄買了一份,但是雄雄就是不吃,也因為他待在鐵籠內,四隻腳因為用力抓握,後來都受傷流血,但是卻未聽到他的哀鳴,司機先生們都很訝異:「你們的狗真的很棒!」
儘管雄雄吃的都是軟性的食物,但是他的牙齒卻好得出奇,可能的原因之一是他不吃正餐以外的零食,其實他的正餐也是一天只有一餐而已!雖然雄雄給人的感覺是吃飯隨和、行為有素,但是我們發現他有一個很堅持的原則,就是要摸他,只能用手摸,不能用其他的方式。每當有人想用腳去觸摸他,他就以迅雷不及掩耳之勢反口咬人,屢試不爽!我們這才真正相信他的確有格調、而且很高貴!
雄雄有席洛帝的血統,全身的毛色很漂亮、個子也很高大,他連坐姿都跟一般狗不一樣―兩手交叉在前面―非常優雅,仔仔手腳都短、沒有辦法依樣畫葫蘆,但是中中卻也學習到了這個姿勢。不過我們知道雄雄是一隻內外如一的狗,不像中中還有一些「不良」的習性。
【毛小孩的心裡祕密】
儘管雄雄對待家人的態度都是一視同仁,但是他對大妹卻特別有敵意,平常如果大妹回家,他也只是盡了狗狗的基本「義務」、跑去歡迎一下,但是其他時候卻不會主動靠近大妹,而一旦大妹向其示好,雄雄的態度是很生氣,這一點真是令人納悶不解!後來我們推測,可能是因為雄雄小的時候大妹就已經北上唸書,所以沒有機會跟雄雄建立起「依附」的關係,後來大妹也沒有「積極經營」與雄雄的關係,怪不得雄雄不同大妹親了!
這一點也反映在人類的親子關係上,也就是幼小時與照顧人之間的關係,奠定了以後與其他人的互動品質,這就是「依附關係」的基本立論;雖然照顧人的品質很重要,但是也有研究證明即使在生命最初時沒有建立好高品質的關係,也可以在日後作補救,當然所花費的心力要更多!
附近一個鄰居在發現狗狗長大、孩子不喜歡之後,就將狗狗丟棄,沒想到狗狗自己找回來了,守在大樓門口入口處,不吃不喝,見到原主人就非常興奮去迎接,但是主人卻惡言相向、甚至踢打,狗狗依然不放棄,唯一的就是希望可以回到原來家庭,結果狗狗後來看到主人是又愛又怕,那種想靠近卻又怕受傷害的矛盾溢於言表,讓人看了心酸!
這麼經過兩週之後,狗狗就不見了蹤影,鄰居看到很感慨!這就如同我們看到許多被虐待的孩子,即使父母親不愛他們、不照顧基本生活所需,依然希望可以得到雙親的愛、與之共同生活一樣,依附是一種歸屬、愛的需要表現,也是建立自信、對人信賴的重要因素。
狗狗也有不同個性
【高貴不貴】
雄雄的高貴是天生的,我們沒有特別訓練他什麼,但是他的表現卻讓我們不得不相信許多動物(包括人類)都擁有天生的氣質。
我們養雄雄的時候,根本不知道有狗狗專用的食物,當然經濟情況也不允許,我們吃什麼、狗狗就跟著吃什麼,即使是簡單的菜瓜湯泡飯,雄雄也吃得津津有味!阿公還發現雄雄很珍惜食物,只要是碗裡的食物,他都不捨得丟棄,主人拿著掃帚要掃地,一靠近雄雄的碗,他就會發出低鳴的威脅聲、全心護衛他的食物,接著就以很快的速度把碗裡剩餘的食物吃光光!有時候食物都發臭了,雄雄還是一股...
作者序
早期的行為主義學派把自動物身上所做的研究結果,運用在人身上,雖然在後來受到許多攻擊,認為人類是萬物之靈、不可以用動物的理論來套用,但是在現代社會,許多動物已經成為人類的寵物,許多養寵物的主人都會發現:其實動物也有心靈層次的需求,而且許多行為背後都有動機存在。尤其將寵物視為家中一份子或是子女的主人們,更是常常就把寵物當成一般人或是小孩在對待,在不養寵物的其他人眼裡,也許會被視為「異類」,但是也說明了人與動物之間存在多樣化的關係!
近年來美國將狗與其他動物介紹到養老院、少年所、孤兒院與心理治療的領域,以動物與人的關係為基礎來協助人活出更好的生活,已經獲得相當的成效。狗不僅是人類的好朋友,也可以協助人類的心靈復原,甚至可以讓我們學到許多的生命經驗與意義。
我一直很想寫一本有關狗狗故事的書,後來只實行了一陣子―發表童話故事。我們養狗多年,不僅在寵物身上學會許多人生道理與溫情,也看到了許多心理學的運用與發展,在上諮商理論課程時,偶而也以狗狗的故事穿插其中,同學聽得興致盎然,也看到理論在實際生活中的運用。因此我興起了以狗狗為主角的寫作念頭。與坊間的狗狗故事不同的是:我希望可以在與狗狗親密接觸的經驗故事裡,詮釋心理學的一些理論與現象,看到人自狗身上所獲得的學習。
本書的出現全拜我們的狗狗夥伴之賜,他們在我們的生活中佔了舉足輕重的地位,除了教導我們許多育狗之道,更重要的是我們也自他們身上學會了許多寶貴的人生經驗與智慧。狗狗們在我們的生命中佔了一席重要地位,更是陪我們成長的好朋友。雖然我們也曾經因為不懂得照顧狗,讓一些狗狗無辜遭遇到許多磨折,但是我們也慢慢地學會去照顧、疼愛他們。我們在狗狗身上學到了許多愛與人性,他們的忠貞與陪伴,讓我們明白付出是可以無條件的,愛就是留給生命最好的註腳。
我們以狗為師。
早期的行為主義學派把自動物身上所做的研究結果,運用在人身上,雖然在後來受到許多攻擊,認為人類是萬物之靈、不可以用動物的理論來套用,但是在現代社會,許多動物已經成為人類的寵物,許多養寵物的主人都會發現:其實動物也有心靈層次的需求,而且許多行為背後都有動機存在。尤其將寵物視為家中一份子或是子女的主人們,更是常常就把寵物當成一般人或是小孩在對待,在不養寵物的其他人眼裡,也許會被視為「異類」,但是也說明了人與動物之間存在多樣化的關係!
近年來美國將狗與其他動物介紹到養老院、少年所、孤兒院與心理治療的領...
目錄
自序
狗狗也有不同個性
同理與愛
拋棄創傷
哀傷與失落
依附需求
分離焦慮
天生氣質
早期記憶
行為的意義
存在議題
癖好各有不同
權力位階
被認可的需求
不同的聰明
創傷後遺症
被愛需求
捍衛主權
自戀
溝通溝通
關係變數
情緒傳染
生命之歌―生命是互相學習的
習慣與性格
自由與自律
愛與隸屬
大智若愚
尊重不同
利他行為
獨處之樂
創造生活樂趣
找出問題根源
人性之惡
生命意義與精彩
趨避衝突
怪「腳」―自得其樂
同理心的極致
行為背後的目的
存在意義
附錄:失去的好友
自序
狗狗也有不同個性
同理與愛
拋棄創傷
哀傷與失落
依附需求
分離焦慮
天生氣質
早期記憶
行為的意義
存在議題
癖好各有不同
權力位階
被認可的需求
不同的聰明
創傷後遺症
被愛需求
捍衛主權
自戀
溝通溝通
關係變數
情緒傳染
生命之歌―生命是互相學習的
習慣與性格
自由與自律
愛與隸屬
大智若愚
尊重不同
利他行為
獨處之樂
創造生活樂趣
找出問題根源
人性之惡
生命意義與精彩
趨避衝突
怪「腳」―自得其樂
同理心的極致
行為背後的目的
存在意義
附錄:失去的好友