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人是靠著和別人連結才能存活，隨著傳統家庭的崩解和社會價值觀的改變，人和人的連結方式產生了巨大改變。人是活在一個社會的大結構中尋找新的連結方式存活下去，這是我讀這本書的啓發。
－－小 野
養育小孩是需要一整個村子的力量。村子裡有負責親密的家人，和氣熱絡的鄰居，安全好玩的社區，友善活潑的學校。但人生無常，世事多變，村子也可能崩壞，這裡缺個角，那裏掉塊漆甚麼的。這時候，只要有人願意伸手承接，在其中的孩子就不會無邊掉落，就像《不圓滿的貢丸》裡的貢丸，先有爺爺奶奶的照顧，後有胡老師的關愛，以及育幼院的接納。
其實，成為「台灣之光」並不需要特別立志，也沒有限額，書中的胡老師就是。她敏銳、細膩，伸出手，給個眼神，說幾句鼓勵的話，這樣持續的、小小的光點，匯聚起來便成了溫暖的光源。也因為有像胡老師這樣的人，村子便不會全盤崩塌，還能慢慢被補綴起來，再次圓滿。
－－蘇芊玲
我們是否曾經因為期待自己能擁有完美的父母而不敢質疑「天底下無不是的父母」這句被視為天經地義的圭臬？而當孩子們的眼淚已在新聞版面氾濫蔓延，我們聽到憤怒的聲響時，是否仍掩耳快步走過你我的鄰家大門？
這世間，真的只有那條唯一的軌道才走得到家、找得到愛嗎？
這個來自真實的故事，讓我們看見、聽見，因而願意另闢一段圓的弧線。
－－幸佳慧
