當你發明了會思考的機器人，他會保護你，還是傷害你……
跟著科學神童愛因斯坦和助手華生 面對善良vs.邪惡的挑戰
美國國會圖書館頒發童書作家最高榮譽 青少年文學大使強‧奚斯卡 最新系列
科學+小說的趣味組合 精美插圖 雙色質感
咔～嚓～轟隆！超能機器人現身！
有了機器人的協助，我就能贏得科展！除非……
天才法蘭克．愛因斯坦熱愛科學，最大的樂趣就是窩在自己的實驗室裡，創造出許許多多獨一無二的巧妙裝置！有一天，法蘭克和助手華生意外製造出兩個具有生命、會獨立思考的機器人──柯林克和柯藍克。
隨著科展倒數，法蘭克、華生、柯林克和柯藍克分秒必爭進行實驗，準備讓所有人大開眼界。就在這個時候，法蘭克的死對頭愛迪生帶著他的手下，一隻以手語進行交談的猩猩先生前來找碴。他們要暗中破壞法蘭克的實驗，讓他無法得到獎金，甚至無家可歸！
愛迪生的詭計會得逞嗎？法蘭克的發明能不能獲得評審青睞？機器人柯林克和柯藍克將帶來什麼意想不到的科學成果？
運用真實的科學理論與技巧，本書創造出趣味的科學故事。走進《法蘭克的實驗室I：超能機器人現身！》，不但可以輕鬆學到豐富的科學知識，還可以享受超能機器人的聰明，以及與伙伴一起奮鬥的快樂！
作者簡介：
強•奚斯卡（Jon Scieszka）
一九五四年出生於美國，從小就喜歡科學，曾擔任小學教師十年，後來從事專職寫作。奚斯卡已著作超過五十本作品。其中，介紹歷史故事的Time Warp Trio系列被改為電視劇播出。二○○一年奚斯卡成立了Guys Read網站，希望能給予孩子主動閱讀的概念；他同時也是國際青少年閱讀大使，此乃是由美國國會圖書館頒發給童書作家的最高榮譽。
相關著作
《法蘭克的實驗室I：超能機器人現身！》
繪者
布萊恩•畢格斯（Brian Biggs）
專職繪者，並著有Everything Goes 系列圖書。
譯者簡介：
陳偉民
國立台灣師範大學化學系畢業，曾任國中理化科及高中化學科教師，目前從事國中和高中教科書編寫，科普寫作及翻譯等工作，作品散見《科學教育月刊》、《青年世紀》、《發現》、《幼獅少年》、《中國時報》等報章雜誌，著有《智多星出擊》、《智多星出擊Part II》、《天才小玩子》、《誰殺了大恐龍？》、《大家來破案》等書。
各界推薦
名人推薦：
《遜咖日記》作者傑夫‧金尼、《一直一直往下挖》作者麥克‧巴奈特、Penny老師（科學節目主持人）、王婉馨（台南新營高中化學教師）、林怡辰（彰化土庫國民小學教師）、張俊彥（臺師大科教中心主任）、陳偉民（科普作家、化學教師）、謝宏政（前台北和平高中化學教師） 熱烈推薦
從沒想過，「科學知識」可以這樣讓人捨不得闔上且生活化、無距離呈現。主角法蘭克的實驗室裡充滿生活處處可見的零件，真實又有創客精神，故事巧思又緊湊，處處可見作者的高度和對科學知識的熱愛和使命感，讓人喝采！讓孩子踏入喜愛科學之路，誠心推薦！──林怡辰（彰化縣土庫國民小學教師）
這本書中幽默的對白與立體的角色塑造，使得各個年齡層的讀者都能輕鬆的進入作者所營造的科學樂園，一同體驗實作的驚奇，並在無意間吸收了科普知識，了解科學涵蓋了物質、能量、人類、生命、地球、宇宙，如同什麼料都加的披薩，每品嘗一口，都能感受到它的多變與豐富。──王婉馨（台南新營高中化學教師）
一翻開這本書的第一頁，就不由自主的跟著法蘭克的思路與情境，順著他對環境與科學現象的入微觀察、假設與實驗，一路走過一個又一個的科學事件與冒險。如果學習科學的課程能模擬像這樣的冒險旅程，對於孩子來說，該有多大的吸引力與影響力！──張俊彥（國立臺灣師範大學科學教育中心主任）
這是一本中、小學階段的兒童與少年科學啟蒙讀物，同時也是一本適合親子共讀的好書。師長可以透過共讀，跟我們的少年一起討論書中提及的許多問題。──謝宏政（前台北和平高中化學教師）
我從沒想過自然科學可以這麼有趣！──《遜咖日記》作者傑夫‧金尼
無法抑止的笑聲和超棒的科學知識，這樣有趣聰穎的內容足以讓作者奚斯卡成為傳奇。——《一直一直往下挖》作者麥克‧巴奈特
親愛的法蘭克．愛因斯坦，請你發明一個時光機器，將這本書再加上一個飛天滑板送給1978年的我！——《尤達大師神祕檔案》作者湯姆．安勾柏格
奚斯卡的新系列結合他的真實科學知識和俐落的說故事技巧，並加入了文學與非文學的元素，拓展閱讀市場的視野。——《吞鑰匙的男孩》傑克‧甘圖斯
奚斯卡是我所知最棒的作者之一，而且我等不及想知道他筆下這些趣味十足的角色帶來的故事！——《阿特米斯奇幻歷險》作者艾歐因．寇弗
媒體推薦：
本書以輕鬆的方式，證明了有用的科學也可以這麼有趣。——《出版人週刊》
故事裡幾乎每翻一頁就可以學到科學知識，而畢格斯的精采插畫更是如虎添翼。——《科克斯》書評
這本書有著孩子也會懂得幽默感，再加上令人過目難忘的科學知識。——《角書》雜誌
本書充滿爆炸與實驗，可以令不愛閱讀的讀者也套上他們的實驗袍並開始跟著書中人物進行發明！——《書頁》雜誌
名人推薦：《遜咖日記》作者傑夫‧金尼、《一直一直往下挖》作者麥克‧巴奈特、Penny老師（科學節目主持人）、王婉馨（台南新營高中化學教師）、林怡辰（彰化土庫國民小學教師）、張俊彥（臺師大科教中心主任）、陳偉民（科普作家、化學教師）、謝宏政（前台北和平高中化學教師） 熱烈推薦
從沒想過，「科學知識」可以這樣讓人捨不得闔上且生活化、無距離呈現。主角法蘭克的實驗室裡充滿生活處處可見的零件，真實又有創客精神，故事巧思又緊湊，處處可見作者的高度和對科學知識的熱愛和使命感，讓人喝采！讓孩子踏入喜愛科學之路，誠心推...
章節試閱
恰好在四十八小時／地球自轉兩次之前⋯⋯
夜晚。
黑暗。
閃光！
一道明亮的閃電劃開黑暗，閃過天窗。
法蘭克．愛因斯坦放下他手上的工作，抬頭向上看。他大聲的數著：「一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五⋯⋯」咔─嚓─轟隆！雷擊的聲波撼動法蘭克的工作室及科學實驗室的舊鐵窗，發出咯咯的聲響。
「光走一公里要花三秒鐘⋯⋯一公里遠，」法蘭克利用幾乎立即抵達的光和比較慢的聲音之間的差距正計算著。「剛好可以趕上。」
「你確定這套方法有用嗎？」華生問著，戴上洗碗用的黃色橡皮手套保護自己。「老兄，因為這看起來太瘋狂了！」
「一切都很完美啊！」法蘭克回答。「因為我媽和我爸又去他們的旅遊熱點旅行了，所以很完美。因為艾爾爺爺讓我在他的車庫架設實驗室，還准許我使用他修理店全部的廢棄舊材料，所以很完美。而且因為我們可以利用這次閃電為我的智慧型機器人大量充電，使它有生命，並且贏得密德維爾科學獎。」
雷電交加。
雷聲轟隆。
「那筆幾十萬元的獎金可以付清艾爾爺爺所有的帳單，智慧型機器人還會幫我們發明其他我們想要的任何東西。」法蘭克固定好智慧型機器人腦部最後一條銅線。
「怎麼可能會出錯？」
「嗯，你還記得我們製造賽車那一次⋯⋯」
法蘭克像一名正在開刀的醫生一樣把手伸出來。「吸塵器開關！」
「⋯⋯而且你還把噴射引擎裝在嬰兒車上⋯⋯」
「GPS組件！」
「⋯⋯你還說不加煞車，可以提高『燃油效率』？」
「頭蓋骨！」
「我身上的疤痕到現在還在。」
「頭蓋骨！」
華生在工作枱上翻找，上面堆滿歷經二十年的機械、電路和水管修理零組件。他取出一片有兩道窄縫的閃亮金屬。「你說的是這個烤麵包機零件？」
閃電！
法蘭克抬頭望著天窗，數著：「一千零一、一千⋯⋯」
轟隆！
「不到一公里。太棒了！頭蓋骨。快！」
華生把烤麵包機，也就是他說的「頭蓋骨」丟給法蘭克。
法蘭克用螺絲釘把那片金屬旋緊在正確位置，然後把智慧型機器人放在一輛生鏽的推車底座上，用繩子當吊帶，套在滑輪上，再接在車庫門啟動器的馬達上。
他向後退了一步，再看作品最後一眼。「一個能思考、學習，會變得越來越聰明的機器人完成了。現在只等閃電的能量讓它活起來。」
法蘭克按下車庫門的啟動鈕。嗡─。馬達發出嗡嗡聲。繩子繃緊。當天窗打開，智慧型機器人由法蘭克的舊推車／操作枱往上升，逐漸靠近屋頂。
「讚！」法蘭克狂笑著說。一陣強風吹進實驗室，他的頭髮和實驗衣都飛起來。當閃電打進來時，他抓緊烤肉叉做成的開關，把電力輸入智慧型機器人。「華生，準備好了沒？」法蘭克吼道。
華生繫緊他安全眼鏡上的帶子，神志不清的搖頭表示還沒有。不過，無論如何他仍是無精打采的向法蘭克豎起拇指表示好了。
一陣狂風席捲實驗室。操作枱上升到充滿閃電的天空。
法蘭克數著：「一！二⋯⋯」接著，突然，嗶！車庫的燈閃了幾下⋯⋯熄滅了。實驗室陷入一片黑暗。
法蘭克聽到華生叫道：「噢，慘了！」車庫門的馬達失去電力，拉動推車的繩子落了下來。推車隨著掉下，擊中混凝土地板，發出恐怖的金屬撞擊聲！
閃光！轟隆！閃電與雷聲在頭頂上方同時爆開來。一道藍白色閃電，帶有能讓智慧型機器人活起來的電力，擊中避電針，順利的經由地線流入地下。
在暴風雨的閃光中，法蘭克和華生看到一系列快照般的影像：
─智慧型機器人飛出推車。
─智慧型機器人用烤麵包機做成的頭轉向某個方向。
─智慧型機器人用吸塵器做成的身體轉向另一個方向。
接下來是一片漆黑。
叭啦，叭啦⋯⋯暴風雨的雷聲越來越遠。
「法蘭克？」從廚房門口傳來呼叫的聲音。「你們兩個沒事吧？」
艾爾爺爺手上的蠟燭照亮了他的臉。他探頭看了看法蘭克的實驗室。
「怎麼回事？」華生問。
「你的手套很漂亮。」艾爾爺爺說：「一定是停電。不過，不知為什麼，只有我們這一間停電。」
艾爾爺爺的蠟燭發出一圈黃色的光，照在法蘭克的智慧型機器人碎片上。
「這是什麼東西？」
「喔，只不過是我為了參加週末的科學獎而胡亂做的。」法蘭克說。
「沒有摔壞吧？」
「不嚴重。」法蘭克說，他不想讓爺爺擔心。
法蘭克收集好無生命智慧型機器人的頭和身體部分，輕輕放在工作枱上。「我明天早上會把它修好。」
華生脫下手套，拍拍沒有身體的烤麵包機頭，接著將背包甩上肩。「一個能自己學習知識的機器人仍然是個了不起的點子。」
恰好在四十八小時／地球自轉兩次之前⋯⋯
夜晚。
黑暗。
閃光！
一道明亮的閃電劃開黑暗，閃過天窗。
法蘭克．愛因斯坦放下他手上的工作，抬頭向上看。他大聲的數著：「一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五⋯⋯」咔─嚓─轟隆！雷擊的聲波撼動法蘭克的工作室及科學實驗室的舊鐵窗，發出咯咯的聲響。
「光走一公里要花三秒鐘⋯⋯一公里遠，」法蘭克利用幾乎立即抵達的光和比較慢的聲音之間的差距正計算著。「剛好可以趕上。」
「你確定這套方法有用嗎？」華生問著，戴上洗碗用的黃色橡皮手套保護自己。「老兄，...
推薦序
一場科學學習的精采冒險
◎張俊彥（國立臺灣師範大學科學教育中心主任）
這本輕鬆有趣又不失幽默的科學小說，就在這句由小男主角法蘭克的爺爺所說的話展開，自起始貫穿到結尾，而又蘊含著對下一個冒險故事的期待。柯林克與柯藍克（Klink and Klank，想像一下機器人在走路的聲音，沒錯！就是這個聲音），是法蘭克按著人類腦神經網絡般的傳遞概念所設計，但因著某個事件活』過來的機器人。華生（和福爾摩斯偵探小說裡那位特別的助手相似的角色），是法蘭克上山下海的探險與實驗伙伴；而艾爾爺爺，是科學家，也是一位歷練豐富的智者，在法蘭克經歷挫折之際，擔任他冒險喘息片刻的心靈導師。還有成為法蘭克最大挑戰的暗黑勢力代表愛迪生，以及他的同夥黑猩猩。整趟冒險就在這些刻畫入微的角色與情節中展開來。
「一千零一、一千零二⋯⋯轟隆！」法蘭克這位冷靜又特別的小發明家，數著比光慢三秒鐘才來的雷聲，計算著何時要藉著閃電的能量注入他的新發明。一翻開這本書的第一頁，就不由自主的跟著法蘭克的思路與情境，順著他對環境與科學現象的入微觀察、假設與實驗，一路走過一個又一個的科學事件與冒險。如果學習科學的課程能模擬像這樣的冒險旅程，對於孩子來說，該有多大的吸引力與影響力！
這本書所用到的科學知識，都是最真實的科學原理！反物質、雙螺旋DNA、CERN打造的大型強子對撞機、黑猩猩的手語、計算雷電的聲光時差⋯⋯藉著作者的轉化與伏筆，讓我們在閱讀此書時重新熟悉這些知識。老師或家長若要設計一系列有趣的課堂或家庭科學活動，想必一定能藉由此書發揮許多的「教學時刻」（Teachablemoments）！
一場科學學習的精采冒險
◎張俊彥（國立臺灣師範大學科學教育中心主任）
這本輕鬆有趣又不失幽默的科學小說，就在這句由小男主角法蘭克的爺爺所說的話展開，自起始貫穿到結尾，而又蘊含著對下一個冒險故事的期待。柯林克與柯藍克（Klink and Klank，想像一下機器人在走路的聲音，沒錯！就是這個聲音），是法蘭克按著人類腦神經網絡般的傳遞概念所設計，但因著某個事件活』過來的機器人。華生（和福爾摩斯偵探小說裡那位特別的助手相似的角色），是法蘭克上山下海的探險與實驗伙伴；而艾爾爺爺，是科學家，也是一位歷練豐富的智者，在法...
目錄
推薦序 實作科學的無邊魅力◎王婉馨
推薦序 一場科學學習的精采冒險◎張俊彥
推薦序 當品格教育碰上科學實驗◎謝宏政
譯者序 走進趣味的科學世界◎陳偉民
法蘭克的實驗室I：超能機器人現身！
附錄──愛因斯坦與華生的小筆記
精采回響──振奮人心的科學實驗精神
推薦序 實作科學的無邊魅力◎王婉馨
推薦序 一場科學學習的精采冒險◎張俊彥
推薦序 當品格教育碰上科學實驗◎謝宏政
譯者序 走進趣味的科學世界◎陳偉民
法蘭克的實驗室I：超能機器人現身！
附錄──愛因斯坦與華生的小筆記
精采回響──振奮人心的科學實驗精神
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