環境生態學

用最淺顯的方式介紹生態學，多以台灣本地的物種及環境為例，融合陸域與水域共通性的生態關係加以貫串，適合生態學課程的教學；納入全球及台灣最新的環境議題，提及保育問題的癥結及解決之道，結合時事案例說明，適合環境保育課程的教學。經由生態學的基本原理與例證說明，為生物多樣性保育、保護區劃設、生態工法、生態旅遊及生態倫理等保育應用與永續概念，打下更紮實的基礎與發展方向，成為本書的重要特色。

關於本書
本書作者實際從事保育相關工作多年，並曾在多所大學教授生態學與生態保育相關課程，以豐富經驗撰寫，讓生態學與保育的學理易讀易懂，加上精彩生動的照片說明，除為相關教學課程的教材外，並可作為自修研習、參加相關考試、環境教育訓練，以及推廣生態保育工作的重要參考書籍。

好書不能寂寞，好的生態環境也不能不珍惜，愛台灣就從看這本書做起！
　　　　　　　　　　　　　　－清華大學生命科學系教授兼主任 曾晴賢

以台灣本地的環境與物種為範例，同時把教科書般嚴謹豐富的內容寫得生動而平易近人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　－荒野保護協會榮譽理事長 李偉文

一、基礎概念
　CH 1　生態學的基本概念
　　第一節　生態學的涵義
　　第二節　生態關係的穩定與平衡
　　第三節　生態系的概念
　　第四節　生態學的研究與目標
　　第五節　生態學對人類的影響

二、環境與棲地
　CH 2　環境類型與環境因子
　　第一節　環境的類型
　　第二節　非生物環境因子
　　第三節　生物環境因子
　　第四節　密度與非密度制約因子
　　第五節　環境限制因子

　CH 3　地球上的環境
　　第一節　生物地理區
　　第二節　陸域生物群系
　　第三節　水域生物群系

　CH 4　棲地的種類與特性
　　第一節　棲地的特性
　　第二節　陸域的棲地
　　第三節　水域的棲地

三、個體、族群與群落生態學
　CH 5　個體生態
　　第一節　天擇與演化
　　第二節　個體的適應
　　第三節　成長的改變
　　第四節　避敵與防禦

　CH 6　族群生態
　　第一節　族群的分布
　　第二節　族群的動態
　　第三節　族群的成長
　　第四節　族群的生活史

　CH 7　族群關係
　　第一節　族群內的關係
　　第二節　族群外的關係
　　第三節　生態棲位與同功群

　CH 8　群落生態
　　第一節　群落的結構
　　第二節　群落的演替
　　第三節　群落與生態系

四、生物多樣性與保育
　CH 9　生物多樣性
　　第一節　意義與價值
　　第二節　威脅與消失
　　第三節　保育與合作
　　第四節　文化多樣性

五、全球的生態環境
　CH 10　全球環境變遷的危機
　　第一節　氣候暖化
　　第二節　森林消失
　　第三節　人為沙漠
　　第四節　酸雨為害
　　第五節　臭氧層破洞

　CH11　人類活動對生態環境的影響
　　第一節　資源過度利用的危機
　　第二節　汙染與廢棄物的危害
　　第三節　天災與人禍的環境重創

六、台灣的生態環境
　CH12　台灣生態環境的危機與挑戰
　　第一節　台灣的生物多樣性
　　第二節　自然生態的危機
　　第三節　人文生態的危機

　CH13　台灣生態保育的現況
　　第一節　保育與經濟的抗衡
　　第二節　台灣的自然保護區
　　第三節　生態保育的教育推展
　　第四節　生態保育網絡的建構

七、生態的倫理與永續
　CH14　環境生態學的相關應用
　　第一節　生態調查與環境監測
　　第二節　生態工程與棲地營造
　　第三節　有機農業與永續農業
　　第四節　生態旅遊與環境永續

　CH15　生態倫理與環境基本權
　　第一節　野生動物的基本權利
　　第二節　生命中心與生態倫理
　　第三節　全球思維與在地行動

附錄一 詞彙
附錄二 索引