除了吃吃喝喝，怎樣的旅行才有意思呢？
荳荳和拍片的媽媽去小島。
大人忙著工作，跟進跟出的荳荳，卻用不同的視野，去發現屬於她的世界。
他跟當地的小朋友交上朋友，他們一起認識飛魚乾、四處探索，
也親近蘭嶼島上水芋田和生態。
荳荳回家前，想感謝小島的小朋友，他畫了許多張飛魚圖畫送給他們。
最後小朋友沒到碼頭，但是卻送來了－會飛的禮物。
書中出現成人旅客，大吃大喝，騎車呼嘯街道，亂丟瓶罐的亂象。
相較於成人的匆忙、講求方便速成，
孩子們真誠的友誼交流，更顯得彌足珍貴。
也藉由繪本傳達小島脆弱生態，
正逐漸面臨各種開發、溪岸和海岸水泥化，還有大量垃圾堆積……。
作者簡介：
作者｜范欽慧
作家、製作主持、編劇、導演、錄音師...跨界創作者。
1997年在教育廣播電台製作「自然筆記」節目至今，
曾獲五座廣播金鐘獎並多次入圍。政大新聞學系學士、美國雪城大學廣電碩士，
目前在師大環教所就讀博士班。於2015年創立「台灣聲景協會」。著有《跟著節氣去旅行》、《搶救寂靜》等7本創作。作品曾獲林榮三文學獎、陽明海運海洋文學獎、永續台灣報導獎、金鼎獎等。
繪者｜莊詠婷
1985年生於彰化，目前居住於台東。
在意生態環境受的傷，盡可能簡單的生活。
曾任荒野保護協會台東分會執行秘書、推廣講師。
著有《野溪怎麼了?》，原作《野溪整型記》榮獲2015年第三屆十大「節」出綠繪本第二名。
各界推薦
名人推薦：
毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人 楊茂秀
師大環境教育研究所副教授 蔡慧敏
繪本工作者 宋珮
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
繪本與青少年小說閱讀推廣者 李貞慧
兒童文學工作者 黃筱茵
繪本推廣人 陳培瑜
蘭嶼國小校長 胡龍雄
特別收錄 / 編輯的話：
編輯後記 馬筱鳳
繪本故事雖然只有寥寥數百字，但其實要在16個跨頁，寫好一個故事真得很不容易。獲得2002年美國紐伯瑞兒童文學金牌獎《破瓷片》的小說家琳達‧蘇‧帕克，曾經說過她花了一整天的時間坐在書桌前，整整八個小時，只寫了一行的繪本內文，不斷的修修改改。
再加上許多繪者有一個盲點，都想寫自己的故事，圖文自己來，他們認為這算是自己的創作。但在國外，成熟的童書市場，圖文作家和插畫家合作，才是圖畫書的大宗。畢竟就算是才氣縱橫的插畫家，人生經歷豐富，能夠源源不斷創造，實是鳳毛麟角。連幾米都這樣說，接下委託案，因為故事和發想畢竟是別人的，反而有助跳脫習以為常的思維方式，打破框框，畫出自己都很意外的作品。
找來范欽慧寫故事，因為看過她的《跟著節氣去旅行：親子共享自然的24個旅程》，談她和女兒在大自然裡，得到的樂趣和感動，文字細膩動人。我覺得她可以寫出很棒的繪本故事，雖然這也是冒險，但是不入虎穴，焉得虎子。
我們見面會談，欽慧很快就交來稿子。
這一篇原名〈荳荳的飛魚〉最吸引我，決定朝這個方向去做繪本，找過幾位畫家但是都沒成功。真正對自然有興趣，又要能到蘭嶼現場勘景的插畫家，真得不好找。經過半年的尋尋覓覓，終於等到詠婷出版第一本繪本故事《野溪怎麼了?》。
她的文字充滿對大自然的熱愛，線條有一種詩意。
叮咚！她就是這本圖畫書的不二人選。
搞定了前置作業，為了等飛魚祭，我們等了6個月，直到2017年4月飛魚祭開始，詠婷和我先坐船到蘭嶼，雖常跑野外，也不堪輪船搖晃嘔吐。
兩個小時後，快抵達開元港時，客輪上有不少人都累得都陷入昏睡，我也眼皮沉重。
這時輪船的白色浪花旁，突然竄出一條條飛魚，這是我第一次親眼活生生會飛的飛魚，我和詠婷兩人同時驚叫：「有飛魚！」
感謝許多蘭嶼在地人的幫助，也感恩野生鳥類和螃蟹、昆蟲都很捧場的露臉上相。
親愛的讀者，你只打開書就會看到了豐富的小島旅行，及目前島上碰到的難題。
名人推薦：
毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人 楊茂秀
師大環境教育研究所副教授 蔡慧敏
繪本工作者 宋珮
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
繪本與青少年小說閱讀推廣者 李貞慧
兒童文學工作者 黃筱茵
繪本推廣人 陳培瑜
蘭嶼國小校長 胡龍雄
特別收錄 / 編輯的話：
編輯後記 馬筱鳳
繪本故事雖然只有寥寥數百字，但其實要在16個跨頁，寫好一個故事真得很不容易。獲得2002年美國紐伯瑞兒童文學金牌獎《破瓷片》的小說家琳達‧蘇‧帕克，曾經說過她花了一整天的時間坐在書桌前，整整八個小時，只寫了一行的繪本內文，不斷的修修改...
作者序
禮物的真諦 范欽慧
這是一段真實的故事。時間回到2005年，我正在拍攝一部關於海洋的紀錄片，
為了要兼顧工作與照顧孩子，我經常把女兒帶著身邊，荳荳當時還是一位幼稚園中班的五歲小女孩，正是活潑靈動的年紀。她總是背起小背包，跟著我搭飛機、搭船….在一堆攝影器材、潛水氣瓶中穿梭。
這樣的行旅對我來說是工作，對孩子卻是一個意外的「禮物」。當我很專心在拍攝關於蘭嶼飛魚季的同時，孩子卻用自己的觸角來展開她生命的冒險。
隨著我在島上時間久了，從台北來的荳荳對環境漸漸熟悉，便開始跟著其他達悟孩子到處玩耍。他們帶她去看屋外籠子裡被捉來的椰子蟹，也去附近的涼亭上玩耍。大部分的時候，我發現她最喜歡盪鞦韆。這一盪就像串連著一群小猴子，大家或爬或坐，全揪成一團麻花。其實越小的孩子，他們之間的交流毫無藩籬，一下就可以成為莫逆之交，只要有玩伴，到處都是快樂天堂。
這幾年我卻看到蘭嶼環境的改變，多年前我曾經來到蘭嶼拍攝昆蟲，從珠光黃裳鳳蝶到大葉螽蟴，都讓我深深著迷…..如今有些地方因為道路拓寬，港口變大，之前拍攝的景點也不見了，讓我有些感嘆，也有些無奈……
過去在飛魚季中，一位達悟人的生活節奏，會依循著這些自然資源的時序進行……然而到了現代，我看到了各種文化接觸所帶來了價值衝擊，在商業競爭的壓力下，讓人擔心許多美好的元素會不會逐漸流失。
就在我要回台灣的那天，荳荳突然拿出她的畫冊，開始畫畫，我問她畫什麼，她埋頭回答：「飛魚！」原來這幾天她跟著我四處奔波，飛魚的影像早已走入心中。於是，她畫了滿屋子的飛魚，並把這些圖畫送給她的好友們。
荳荳正用著她的飛魚，來答謝這幾天達悟孩子帶給她的「禮物」。在那刻間我突然明白，原來孩子們正在傳達飛魚季最美好的價值，那就是「分享」。過去達悟人把飛魚視為大海的「禮物」，如今這群孩子把這樣的精神，透過自創的儀式繼續傳承下去。
這個故事放在心裡多年，很高興先感動了編輯筱鳳，再透過詠婷的彩筆詮釋，呈現其中多層次的訊息設計，認識妳們真是我最棒的「禮物」。同時我也要感謝在蘭嶼海上相遇的貴人─彭靖堅先生，還有民宿的小玲所給予創作上的諸多提醒。另外也要感謝當年那些我不知道名字的達悟孩子，他們跟荳荳成了這本書最重要的發想源頭。而昔日五歲的荳荳也變成了十七歲的少女，她最喜歡的科目就是「生命科學」。我深信，飛魚已成為她生命最動人的「禮物」，並從遙遠的海上飛入這孩子的心中，持續發出溫柔的光芒。
繪者後記 莊詠婷
雖然去過幾次，但我對蘭嶼仍舊陌生，太有特色的生態與人文，只覺自己觸碰到皮毛，所以一開始對於要描繪這座小島，並不是很有自信，但她這麼寬容開闊，想起每次來到這裡總會感到放鬆，想起被溫涼海水滲透的感覺，靠著礁石上軟綿綿的海藻……可能我也沒想太多，不知道是被哪一種感覺說服的，就答應了這個合作計畫。
我也喜歡這個故事，故事從小女孩荳荳的目光，去感受每一個相遇，去分享她所獲得的，裡頭同時觸及到一點對環境變化、觀光衝擊的觀察。自己旅行的習慣，也是喜歡注意微小的生態、跟著小孩後面走，同時對於美景中具破壞性的存在較為敏感，所以應該還算是可以揣摩小女孩的視角。
我也常愛幻想變成動物，畫到最後覺得，美得發光又會飛的魚，如果我是孩子一定會很想變成牠，咻咻的飛在閃閃發亮的海面上遊玩吧！
於是安排了一頁出現這樣的意象。在與作者欽慧同遊蘭嶼的期間，聽她描述了很多當時的情景與心境，所以是把我心中住著的小孩，和荳荳結合在一起，畫出了這些景象，是很愉悅的過程。
很感謝有這樣的機會和過程中遇見的人，讓我再一次投入她的懷抱，自然環境中的很多生命或是場景，就算是已經造訪多次，或是看過同種生物多次，仍然每次相遇都新鮮得像是第一次一樣，因為她總是不斷的在變化起落……
但另一方面，令人有些失落的人為變化更是加速在進行著。走過一個地方，不一定要追尋什麼名點、名店或名菜或必遊行程，只要帶著簡單開放的心，都可以獲得獨屬自己的神祕的禮物喔！
禮物的真諦 范欽慧
這是一段真實的故事。時間回到2005年，我正在拍攝一部關於海洋的紀錄片，
為了要兼顧工作與照顧孩子，我經常把女兒帶著身邊，荳荳當時還是一位幼稚園中班的五歲小女孩，正是活潑靈動的年紀。她總是背起小背包，跟著我搭飛機、搭船….在一堆攝影器材、潛水氣瓶中穿梭。
這樣的行旅對我來說是工作，對孩子卻是一個意外的「禮物」。當我很專心在拍攝關於蘭嶼飛魚季的同時，孩子卻用自己的觸角來展開她生命的冒險。
隨著我在島上時間久了，從台北來的荳荳對環境漸漸熟悉，便開始跟著其他達悟孩子到處玩耍。他們帶...
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