各個世代 童年記憶 最難忘的故事
~都在這裡~全套四冊共收錄111個最好看、最精采的故事!
四十位重量級臺灣兒童文學作家,
採集童年記憶中最難忘的故事,改寫為八百字短篇故事。
匯集最經典的古今中外童話、寓言、神話、民間故事、歷史故事……。
將各時代令人難忘的故事,以這個時代的語言重述。
值得一聽再聽,一讀再讀!
〈張生煮海〉想娶龍公主的張生,用什麼妙法讓龍王點頭答應親事?
〈小白兔賣大米〉聰明的小白兔如何同時把大米賣了五次?
〈誰能讓公主笑〉樵夫手上到底有什麼法寶,能讓公主展笑顏?
〈鮑魚罐頭風波〉結局令人哈哈大笑!保證看過就和作者一樣難以忘記的軼聞故事
〈英雄還是狗熊〉真實的歷史故事,一場「圍城」戰役,教人思考誰是「英雄」?
〈天下第一棋〉左宗棠與高手對弈,贏的原因、輸的道理,耐人尋味。
本書特色
《111個最難忘的故事》1~4集,作者陣容,空前堅強!
網羅四十位跨世代、重量級的臺灣兒童文學名家,
聯手採集與改寫,獻給當代兒童111個跨古今時空、跨東西文化的精采故事。
★作者群包含臺灣老中青三代最具代表性作家,網羅各大兒童文學獎得主。
★每篇800字,適合晨讀或床邊故事。
★一本故事、多種文體,有寓言、童話、民間故事、神話等,給童年最豐富的閱讀體驗。
★將各時代令人難忘的故事,以新的時代語言重述。
★名家採集改寫,每則故事均附來源,以及作者對難忘故事的心情小語。
★小朋友、老師和家長最棒的說故事話本。
★本書有附注音,每篇故事均附精緻全彩插畫。
作者簡介:
全套四十位作者(依故事出現先後排序):
桂文亞、管家琪、許書寧、陶樂蒂、童嘉、陳景聰、陳木城、廖炳焜、施養慧、劉思源、岑澎維、陳素宜、劉旭恭、王宇清、黃基博、林武憲、黃文輝、洪淑苓、林玫伶、王文華、李光福、鄭宗弦、蔡淑媖、子魚、阿德蝸、黃郁欽、傅林統、曹俊彥、劉伯樂、鄒敦玲、鄭丞鈞、陳郁如、黃海、林世仁、王家珍、許榮哲、蔡宜容、王春子、石麗蓉、王洛夫
全套四十位作者(依故事出現先後排序):
桂文亞、管家琪、許書寧、陶樂蒂、童嘉、陳景聰、陳木城、廖炳焜、施養慧、劉思源、岑澎維、陳素宜、劉旭恭、王宇清、黃基博、林武憲、黃文輝、洪淑苓、林玫伶、王文華、李光福、鄭宗弦、蔡淑媖、子魚、阿德蝸、黃郁欽、傅林統、曹俊彥、劉伯樂、鄒敦玲、鄭丞鈞、陳郁如、黃海、林世仁、王家珍、許榮哲、蔡宜容、王春子、石麗蓉、王洛夫
第一集作者介紹(依故事出現先後排序):
桂文亞
曾任教職、聯合報記者、副刊編輯、民生報兒童組主任、童書主編、「兒童天地週刊」總編輯、聯合報童書出版部總編輯等職。出版成人及兒童文學創作五十餘冊、編輯童書近四百五十冊,獲獎無數。
管家琪
曾任民生報記者,後專職寫作至今。目前在臺灣已出版創作、翻譯和改寫的作品逾三百冊,在香港、馬來西亞和中國大陸等地也都有大量的作品出版,曾多次得獎。
許書寧
先後畢業於輔仁大學大傳系廣告組及大阪總合設計專門學校繪本科。作品曾獲臺日多樣獎項。目前定居於日本大阪,從事文圖創作與翻譯工作。創作內容包括繪本、散文、插畫、翻譯、設計、有聲書等。
陶樂蒂
法律學碩士,喜歡畫圖才投入創作,加入成為「圖畫書俱樂部」的一員,開始繪本創作的生涯。創作風格明亮、溫柔,喜歡使用大塊面繽紛的色彩。作品有《我要勇敢》、《誕生樹》、《媽媽打勾勾》、《花狗》、《我沒有哭》、《睡覺囉》、《給我咬一口》、《給你咬一口》等。
童嘉
臺大社會系畢業,曾任報社專欄組記者,其後為陪伴小孩成長成為全職家庭主婦至今。2000年因為偶然的機會開始畫繪本,已出版《想要不一樣》《我家有個烏龜園》《千萬不要告訴別人!》《一定要選一個》等30本繪本、橋樑書與圖文創作。
陳景聰
臺東大學兒童文學研究所畢業,國小教師退休。從小就喜歡聽老師講故事,後來當了老師,開始蒐集故事、說故事、寫故事,發願當一個笑臉看兒童的人。著有《張開想像的翅膀》、《小天使學壞記》、《神奇的噴火龍》等三十餘冊。
陳木城
兒童文學作家,歷任小學教師、主任、督學、校長,退休後從事生態、科技工作,曾任生態農場總經理、教育科技公司執行長。喜歡讀書寫作,創建新的事物,現在除了演講寫作,也擔任全球華文國際學校推動籌設等工作。
廖炳焜
臺東大學兒童文學研究所畢業。得過一些兒童文學創作獎,自認不是作家,只是一個「愛說故事的人」。出版有《聖劍阿飛與我》、《大野狼與小飛俠》、《我們一班都是鬼》、《帥啊!波麗士》、《老鷹與我》、《板凳奇兵》、《來自古井的小神童》、《火燒厝》等書。
施養慧
臺東大學兒童文學研究所畢業。致力於童話創作,因為童話是最浪漫的一種文類,不僅讓凡人上山下海,也讓人間成了有情世界。曾獲臺東大學兒童文學獎,已出版《傑克,這真是太神奇了》、《好骨怪成妖記》、《338號養寵物》、《小青》等書。
劉思源
職業是編輯,興趣是閱讀,最鍾愛寫故事,一個終日與文字為伴的人。目前重心轉為創作,走進童書作家的行列中。出版作品近五十本,包含《短耳兔》、《愛因斯坦》、《阿基米得》、《狐說八道》系列等。作品得到多項兒童文學獎的肯定。
岑澎維
臺東大學兒童文學研究所畢業,現為國小教師。出版有《找不到國小》系列、《原典小學堂》系列、《成語小劇場》系列、《溼巴答王國系列》、《小書蟲生活週記》、《八卦森林》等三十餘本。作品得到多項兒童文學獎的肯定。
陳素宜
一九八七年第一篇童話〈純純的新裝〉在《國語日報》發表後,開始努力從事兒童文學創作。作品涵蓋少年小說、童話和兒童散文等文類。以《柿子色的街燈》一書榮獲金鼎獎。現有童話、小說和散文等五十餘冊兒童文學作品出版。
劉旭恭
從小讀故事書長大,喜歡看電影、游泳和無所事事,目前從事畫畫和寫故事的工作。出版作品有《好想吃榴槤》、《請問一下,踩得到底?》《五百羅漢交通平安》、《橘色的馬》、《只有一個學生的學校》等。
王宇清
一個想很多卻寫得很慢的創作者,透過為孩子寫故事,學習正向面對自己和欣賞世界。出版有《妖怪新聞社》系列、《願望小郵差》、《水牛悠尾的煩惱》、《空氣搖滾》等作品。其他作品散見於國語日報、國語日報週刊、小典藏雜誌等。
黃基博
屏師畢業後在國小任教四十餘年,現已退休。教學之餘,從事兒童文學寫作,作品有童詩、兒歌、童話、故事、散文、歌曲、劇本……共出版了六十七本著作。曾得過洪建全兒童文學獎,中國語文獎章,行政院新聞局兒童讀物金鼎獎,高雄市文藝獎,海翁台語文學獎……等。在教學方面,得師鐸獎二次,杏壇芬芳獎二次。
林武憲
致力於詩歌創作、文學評論和語文教育研究。編著有《無限的天空》等一百多冊,作品譯成英、日、韓、德文,有國外作曲家譜曲;也編入臺灣、香港、新加坡、中國大陸的各級教材和《美洲華語》。
黃文輝
臺灣大學機械工程研究所碩士與英國納比爾大學管理學院碩士。曾在新竹科學園區擔任工程師與經理等職務。已出版《東山虎姑婆》、《第一名也瘋狂》、《候鳥的鐘聲》、《鴨子敲門》等著作。
曾獲好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎。旅居英國和紐西蘭近十年,目前定居臺灣花蓮,從事兒童文學創作與偏遠地區兒童閱讀推廣。
洪淑苓
現任臺灣大學中文系教授。著有多種學術專書及新詩集《預約的幸福》、《尋覓,在世界的裂縫》;童詩集《魚缸裡的貓》;散文集《扛一棵樹回家》、《誰寵我,像十七歲的女生》、《騎在雲的背脊上》等。
林玫伶
臺北市國語實驗國民小學校長、兒童文學作家。著有多部校園暢銷作品並獲獎,包括《小耳》、《我家開戲院》、《招牌張的七十歲生日》)、《笑傲班級》、《小一你好》、《童話可以這樣看》、《閱讀策略可以輕鬆玩》、《經典課文教你寫作》等十餘部作品。
王文華
國小教師,兒童文學者,臺東大學兒童文學研究所畢業。他愛山更勝於愛海,目前定居於埔里,一個靠近日月潭邊的小鎮。曾獲牧笛獎、金鼎獎等獎項。出版《美夢銀行》、《我的老師虎姑婆》、《可能小學的歷史任務》等書。
李光福
新竹師院語文教育系畢業,在小學服務三十一年退休。目前為專職兒童文學作家,著作逾百餘本。作品曾獲金鼎獎入圍、國立編譯館人權教育優良圖書獎、好書大家讀最佳少年兒童讀物、九歌少年文學獎等獎項。
鄭宗弦
喜歡閱讀,熱愛創作。曾榮獲數十個文學獎項,出版書籍有:《鄭宗弦的「鬼」故事系列》、《豬頭小偵探系列》、《快樂點心人系列》、《香腸班長妙老師系列》、《媽祖林默娘》、《穿越故宮大冒險系列》等書。
蔡淑媖
從小愛說話,是個很吵的小孩。愛說話也愛聽大人說話,常常窩在媽媽身邊聽鄰居阿姨們東家長、西家短。最喜歡學校的說話課,因為不用聽課和考試,又有故事可以聽,自己也常常上臺說故事。認真算來,說故事已經超過四十年了。現在是兒童文學工作者,除了說故事,也寫故事和教課。
子 魚
本名孫藝玨。寫詩、寫童話和小說,愛講故事,愛閱讀,更愛運動。台東大學兒童文學研究所碩士,天津師大比較文學博士。個性活潑開朗喜歡跑步。兒童文學作家。曾經得過信誼幼兒文學獎等獎項,出過《詩人,你好》《在那一年的鬼怪》等書。
阿德蝸
目前是小學老師,喜歡大自然、背包旅行和拍照,圖鑑方面的作品有蝸牛、迷你貝、淡水貝等貝類圖鑑;兒童文學方面的作品有《烏龍小學》系列、《小四愛作怪》系列、《搶救消失的風景線》系列及《火龍的逆襲》等。
黃郁欽
學的是電影,1986年開始擔任電視編劇迄今。1988年開始創作繪本,1996年與同好成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」。2015年催生台灣第一本繪本誌《大野狼》。作品有《我家在這裡》、《繪本感小物的旅行紀事》、《給我咬一口》、《給你咬一口》、《好東西》、《我不要跟你玩了》等。
推薦序
推薦序 1:
最初的耳語者仍未走開
黃雅淳◎國立臺東大學兒童文學研究所副教授
你是否還記得自己第一次的閱讀經驗?如果讓你選擇一個童年時期最難忘的故事,那會是什麼?為什麼?新疆作家李娟曾寫下她第一次讀懂文字意義時的震撼:
好像寫出文字的那個人無限湊近我,只對我一個人耳語。這種交流是之前在家長老師及同學們那裡不曾體會過的。那可能是我最初的第一場閱讀,猶如開殼中小雞啄開堅硬蛋殼的第一個小小孔隙。(〈閱讀記〉)
這個閱讀體驗打開了她身在遙遠的阿勒泰哈薩克部落中的一扇門,從此通向更廣大世界。
榮格心理分析學派對人類心靈有一個假設,認為人的內在有一個核心真我(Self,或稱「自性」),它對每一個獨特生命的發展有獨特的意圖,它發展的目的是要成為一個完整、獨特又真實的自己。榮格考察不同民族的宗教、神話、傳說、童話與寓言,得到所有人類共有的幾種原型。他認為原型故事在文學的位置就如同單細胞般的存在,擁有不停被演繹的可能性,所以可以跨越時間與文化,觸動不同的心靈。
這套《111個最難忘的故事》邀請了臺灣四十位老中青不同世代的兒文作家,各自採集童年最難忘的故事,改寫為八百字短篇故事,並說明這個故事令他難忘的原因。奇妙的是,這些被記錄的故事大多是中西方神話、童話等民間文學,以及口傳的家族故事。這似乎驗證了榮格分析學派的理論,這些仍圍繞在我們身邊的古老神話、傳說與童話,必然存在著與當代人心靈仍能相應的精神內涵,呼應著述說者各自的內在狀態。當我們對某些故事特別有所感時,或許它正與我們生命中的主旋律合拍共鳴。而當這些跨越文化與時空的原型故事出現在我們眼前,講述者與聆聽者也將投射自己的經驗、想像與理解在其中,進而看見故事中的智慧與體悟如何回應著我們當下的生命處境。如此,故事往往會從一個古老的「他者」故事變成「我的」故事,而同一個故事也會因為一再被傳述而延續,成為人類共同的文化記憶與資產。
所以,當我們閱讀這些被不同世代作家所採集或重寫的童年難忘故事時,似乎看見當年對這些作家訴說的神秘耳語者仍未走開,它仍透過故事對每一個讀者訴說著屬於他,或許也將屬於我們的心靈祕密與寶藏。
推薦序 2:
以新時代語言 傳遞雋永故事
~臺灣首度跨世代故事採集~
馮季眉◎字畝文化社長兼總編輯
作家是最會說故事的人!而他們小時候,一定也有人為他們說好聽的故事。那些好聽的故事,讓他們成為愛聽故事、愛寫故事、愛分享故事的人,並且用自己釀造的故事,豐富這個世界,也回應飽含故事滋養的童年不時對他們發出的召喚。
有一次和幾位兒童文學作家朋友相聚,故事高手們見了面,七嘴八舌,不是說八卦,而是說故事。童書作家的腦子和肚子裡,似乎隨時裝滿各式各樣、五顏六色、神奇精采的故事,它們活潑又充滿生機,不時會淘氣的跑出來玩。這樣的聚會,簡直像是一場交換故事的遊戲,彼此交換正在進行以及還在醞釀中的故事。就這樣,每個說故事的人都換到好些有趣的故事。在兒童文學還沒有成形以前,故事都以口傳方式流傳,這種互相交換故事的遊戲,不正是故事採集與書寫的源頭嗎?透過採集與書寫,使得原本僅僅流傳於一時一地的口傳文學,能夠代代相傳而成為人類社會共享的資產。
這個交換故事的有趣經驗,促使我想將它轉化為童書編輯計畫,邀集分屬不同世代、不同成長背景的臺灣兒童文學作家,一起回顧童年聽過或讀過、迄今仍印象深刻的故事,改寫重述,說給後來的小讀者聽,讓雋永、有趣的故事,透過不同世代、透過新的語言與感知,傳遞下去。
特約主編玫靜向數十位兒童文學作家發出邀請,共有四十位作家共襄盛舉,並各自提出幾個「最難忘的故事」。主編淘汰重複的選題,確定篇目之後,由作家將原本的故事提煉濃縮為短篇故事,以當代的語言進行改寫重述。這就是這一套《最難忘的故事》的誕生過程。
這應是臺灣首度進行「向不同世代的作家採集兒時故事」。首批採集結果,收集了一百一十一個故事,包括童話、寓言、神話、民間故事等多元類型,故事來源則涵蓋古今中外的兒童文學名著、未經書寫的口傳故事……。主編精心編輯,將一百一十一個故事分為四集,每集二十七至二十八個故事,篇篇搭配全彩插圖,讓兒童閱讀文字的同時,也閱讀豐富的圖像,豐富視覺、激發想像。
為什麼將故事篇幅設定為八百字呢?這是考量兒童聽說讀寫的時間、速度、能力,特地做的安排。八百字的短篇故事,適合兒童隨時隨地利用零碎時間閱讀,只要短短幾分鐘,便能充分享受一則故事的樂趣。八百字故事,也適合做為親子共讀的床邊故事,慢慢講述,口讀時間約是五分鐘。題材多元的短篇故事,同時也是校園晨讀、課堂「迷你閱讀」、說故事與朗讀練習的好素材。由於同一集所收錄的故事類型、題材、來源,具高度異質性與多樣性,小讀者手持一書,便得以穿越時空、出入古今,這種閱讀體驗,相對於閱讀一本單一主題的書,更富於變化也更新鮮有趣。
世上應該沒有不愛聽故事的孩子。但願我們都能像《一千零一夜》裡的莎赫札德,面對「再說一個故事好不好」的要求,總有說不完的故事。《最難忘的故事》請來臺灣最傑出、知名的兒童文學作家,為孩子們獻上一百一十一個精采的故事。這,只是字畝文化推出臺灣版「莎赫札德」說故事的開始喔……。
推薦序 1:
最初的耳語者仍未走開
黃雅淳◎國立臺東大學兒童文學研究所副教授
你是否還記得自己第一次的閱讀經驗?如果讓你選擇一個童年時期最難忘的故事,那會是什麼?為什麼?新疆作家李娟曾寫下她第一次讀懂文字意義時的震撼:
好像寫出文字的那個人無限湊近我,只對我一個人耳語。這種交流是之前在家長老師及同學們那裡不曾體會過的。那可能是我最初的第一場閱讀,猶如開殼中小雞啄開堅硬蛋殼的第一個小小孔隙。(〈閱讀記〉)
這個閱讀體驗打開了她身在遙遠的阿勒泰哈薩克部落中的一扇門,從此通向更廣大世界。
榮格心理分析學...
目錄
1. 張生煮海—桂文亞
2. 一隻立志要做小狗的驢子—管家琪
3. 小白兔賣大米—許書寧
4. 番婆鬼—陶樂蒂
5. 誰能讓公主笑—童嘉
6. 鮑魚罐頭風波—陳景聰
7. 天下第一棋—陳木城
8. 英雄還是狗雄—廖炳焜
9. 烏盆記—施養慧
10. 老鞋匠與小精靈—劉思源
11. 寬以待人的劉寬—岑澎維
12. 山裡的小和尚—陳素宜
13. 丁兆蘭與歐陽律—劉旭恭
14. 天狗的簑衣—王宇清
15. 蝴蝶三姐妹—黃基博
16. 糖果屋—黃文輝
17. 梁山伯與祝英台—洪淑苓
18. 西遊記:三打白骨精—林玫伶
19. 孤女尋親記—王文華
20. 賣香屁—李光福
21. 杯弓蛇影—鄭宗弦
22. 孫叔敖埋蛇—蔡淑媖
23. 元宵在這裡—子魚
24. 湯姆叔叔的小屋—阿德蝸
25. 阿里巴巴與四十大盜—黃郁欽
26. 卡西姆與四十大盜—黃郁欽
27. 瑪吉娜與四十大盜—黃郁欽
1. 張生煮海—桂文亞
2. 一隻立志要做小狗的驢子—管家琪
3. 小白兔賣大米—許書寧
4. 番婆鬼—陶樂蒂
5. 誰能讓公主笑—童嘉
6. 鮑魚罐頭風波—陳景聰
7. 天下第一棋—陳木城
8. 英雄還是狗雄—廖炳焜
9. 烏盆記—施養慧
10. 老鞋匠與小精靈—劉思源
11. 寬以待人的劉寬—岑澎維
12. 山裡的小和尚—陳素宜
13. 丁兆蘭與歐陽律—劉旭恭
14. 天狗的簑衣—王宇清
15. 蝴蝶三姐妹—黃基博
16. 糖果屋—黃文輝
17. 梁山伯與祝英台—洪淑苓
18. 西遊記:三打白骨精—林玫伶
19. 孤女尋親記—王文華
20. 賣香屁—李光福
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