幽默！溫馨！
患難見真情的小動物冒險
四季更迭的柳林河畔，大自然眷顧的鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆，呼吸著大地的氣息，聆聽著微風的歌聲。在這幅唯美浪漫的風景畫卷中，上演著四個個性迥異的小動物好朋友，在奇幻驚險的歷程中，有福同享、有難同當的溫情故事。
當居家小鼴鼠嚮往外面的花花世界，而迷失在陰森黑暗的野樹林；追求刺激新鮮感的公子哥蛤蟆，不計後果而鋃鐺入獄，豪華的房宅被惡霸黃鼠狼趁機占據的時候，重情仗義的河鼠和獾，如何展現不離不棄的友誼之情？
影響孩子一生的奇幻名著
選取想像力永恆不滅的經典文學，進入另一個充滿自由的奇想世界，喚起孩子蟄伏的好奇心，跟隨故事人物一起經歷成長與冒險。打開浩瀚無限的視野，激發孩子奔馳的創意。深植孩子閱讀的美好經驗，自然而然愛上閱讀，領略文學的核心價值。是孩子不能錯過的最佳讀物！
【影響孩子一生的奇幻名著】特色：
閱讀進階：從圖文書進階至文字書的經典閱讀範本。
文主圖輔：總字數4萬，最適合國小學生的閱讀量目標設定達標。
章節分明：國小中、高年級以上的孩童，可以自行閱讀。
全彩編排：精美劇情插畫，增加閱讀趣味及想像參考。
豐富主題：內容充滿冒險，跳脫想像。且延伸了歷史、地理、哲理等學習。
多樣體裁：包含白話古文、詩詞、英語編改韻文等各種文體，豐富閱讀的層次。
讓孩子快樂閱讀，愛上閱讀！
挑戰深度閱讀，從閱讀中進化思想！
作者簡介：
肯尼斯・葛拉罕（Kenneth Grahame，1859 ~ 1932）
英國作家。幼時母親早逝，與外婆生活在風光旖旎的泰晤士河近郊。這段穿梭田園觀察小動物的經驗，為他日後作品增添了自然清新、温暖細膩的風采。成年後的他，利用業餘時間，在倫敦期刊雜誌上發表的短篇創作，充滿對兒童議題的關切，從此在文學界奠定知名聲望。
1908年出版的《柳林風聲》，飽含詩意的寫景文采，被譽為散文體童話作品的典範。葛拉罕中年得子，對於生病的獨子十分寵愛，每天為他講述四隻擬人化的可愛動物結伴暢遊的童話故事，生動活潑又充滿人性化的角色，奇幻豐富的想像力，讓兒子著迷不己，最後集結成書即擄獲眾多讀者的心。作品多次被改編成舞臺劇、電影與電視劇。尤其是，個性不盡完美的「蛤蟆先生」(Mr. Toad)，闖禍情事充滿戲劇性，更被改編成多部逗趣的動畫。
繪者：蔡雅捷
現任美術編輯，喜歡閱讀故事與插畫繪圖：對於創作，始終認為用心學習與對待是對自己的尊重。
各界推薦
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林偉信 台灣兒童閱讀學會顧問、誠品文化藝術基金會「深耕計畫」顧問
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游婷雅（台中古典音樂台「閱讀推手」節目主持人／閱讀理解教學講師）
森林動物的嬉戲聲・腦中想像的熱鬧聲
家中的《柳林風聲》有好幾個版本，從厚厚一本的圖文書到薄薄一本的簡明版，每一種版本讀起來的感覺都不一樣。目川文化出版的經典名著系列，特別將主要目標設定在讓孩子慢慢適應圖少文多的書籍，《柳林風聲》便是一本適合孩子透過文字的描述，想像出故事的場景、人物、情節的最佳讀物。要能符合這樣的要求，必須讓用字遣詞符合孩子的習慣與能力，文字描述又不能太少，才能幫助孩子透過文字閱讀，進而想像出作者想要表達的人物、場景與心境。
鼴鼠點亮了從牆上拿下的一盞燈籠。河鼠環顧四周，看到他們站在一個前庭裡。門的一側，擺著一張花園坐椅，另一側，有個石頭做的滾輪。牆上，掛著幾個鐵絲籃子，裡面裝著一些羊齒草；花籃之間的架子上擺著古代名人的石膏像。庭院中央有個圓圓的小池塘，池塘裡游動著金魚；在池塘中央，還矗立著一個用許多海扇貝殼鑲嵌的柱子、頂端有一棵銀玻璃球。
即便沒有圖畫，透過文字，我們在腦中描繪出圖像，甚至聲音。透過這樣的練習，幫助孩子培養出將文字視覺影像化的能力。讓抽象變成具體，促進閱讀理解。
劉美瑤 (兒童文學作家、臺東大學兒文所)
藏著濃郁關愛的《柳林風聲》
《柳林風聲》的故事原型是這本書的作者—英國作家葛拉罕 (Kenneth Grahame) 為兒子講述的床邊故事，正因為如此，所以這本有趣的文學經典裡頭，隱含著對家人豐厚的關愛與期待。
主角是四隻擬人化的小動物：純真的鼴鼠、理智的河鼠、老成的貛以及率性的蛤蟆。故事從鼴鼠突然受到外界美麗的風景召喚生出離家探索之心開始，睿智的河鼠帶領他四處遊歷。鼴鼠在遊歷的過程中逐漸成長，並結識率性而為的蛤蟆。
鼴鼠與河鼠的遊歷可以看作是故事的第一條敘述線，在這個部分，葛拉罕運用白描筆法臨摹英國鄉村的美景，讀者可以藉由閱讀這些精細優美的敘述學到寫景的技巧。
兩鼠結識蛤蟆之後展開第二條故事線，敘述的重心轉移到蛤蟆，葛拉罕以喧騰歡快的口吻描繪遇事衝動的蛤蟆，不懂得節制自己的慾望，因此屢遭驚險，雖然終於化險為夷抵返家門。但返家後才發現家園被小人（黃鼠狼與白鼬）奪占。幸好在貛與兩鼠的協助下奪回家園，而蛤蟆也在三人的協助下，習得節制與禮貌。
我們不妨將鼴鼠與蛤蟆當成人類心中的兩種意識，鼴鼠代表積極良善，蛤蟆暗示原始慾望，至於河鼠與貛儼然是教育我們、引領我們學習的智慧長者。離家遊歷是成長必經之路，但是如同故事裡的鼴鼠在看遍美麗世界後仍然心繫甜蜜的家一樣，我們知道：「家」才是我們最依戀的地方。偏離正道胡鬧可能導致「家」的崩毀，但是只有肯依循智慧長者（貛與河鼠）的教導，偕同正面良善的友朋（鼴鼠），一定可以重建家園，成為更美好的人。
葛拉罕的兒子因為體弱多病長年臥床，為了取悅無法外出結伴遊玩的兒子，他形塑出四個宛如人類的小動物，藉著四個好朋友的歷險故事擴展孩子的想像視野，書中那些如詩似畫的風景描摹與歡快熱鬧的語句，其實都藏著一個父親熱切的把美麗的世界展示給兒子，藉由文字故事與兒子同遊的渴望，無怪乎《紐約時報》書評家阿布索諾特會發出如此評論：「這是一本溫暖的書，一本在你心中感到寒冰或是信心動搖的時候讀的書。」因為這個故事的溫暖與信心源自於一個父親對孩子無盡的關愛。
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章節試閱
第一章 岸邊相遇
整個上午，鼴鼠都在屋子裡忙個不停。他把家裡上上下下、裡裡外外都打掃了一遍，累得腰酸背痛。這時春天氣息透過泥土，鑽進了他的小屋，在空氣中四處飄蕩，外面的世界好像有一種奇妙的力量在召喚著他。
「什麼春季大掃除，我不管了！」鼴鼠把手裡的刷子往地上一扔，迫不及待的衝出小屋。他手腳並用、連爬帶鑽，終於把鼻子露出地面。「出來嘍！」他一邊歡呼著，一邊從地裡鑽出來，在軟軟的草地上打著滾。微風輕撫，陽光照得他渾身暖洋洋的。春天是多麼美好呀！
「哇！太棒了！」鼴鼠跳起來，邁開腳步向前飛奔。他跑過一片又一片的草坪。花朵含苞待放、綠葉生機勃勃、鳥兒築巢歡唱，一切都美如夢境。
一條蜿蜒奔流的大河出現在鼴鼠面前。河流不時撲向巨石，濺起水花，繞過灘地，吐出漩渦；波光粼粼的河水正嘩啦啦的唱著歌，歡快前行。鼴鼠從沒見過這麼寬闊、美麗的河流。他沿著河岸，跟著河水一路向前跑，就像孩子追在大人身後，想要聽河水講一段引人入勝的故事一樣。
第五章 報佳音
暮色漸漸籠罩大地，鼴鼠和河鼠仍在田野裡行走。當黑夜降臨時，他們循著一群綿羊的叫聲，走過一條平坦的小路，進入一座小村莊。
每間農舍裡的爐火光芒和燈光，透過低矮的格子窗，湧進沉沉的夜幕裡，映出一個個橘紅色的方塊。隔著窗戶望進去，屋裡的人圍坐在桌旁，有的在專心的工作、有的高聲談笑，每個人都顯得自在又從容。這一切都讓站在窗前、離家在外的河鼠和鼴鼠看得相當入迷，眼裡流露出渴望的眼神。
一陣刺骨的寒風竄進鼴鼠和河鼠的衣服，使他們如夢初醒。他們這才猛然意識到，他們還要走很長的一段路，才能回到自己的家。於是他們打起精神，走出村莊，重新進入夜色沉沉的田野。
一想到路的終點，將會有溫暖的爐火在等待著他們，鼴鼠和河鼠沉默而堅定的繼續向前邁進。依舊是河鼠在前面帶路。他微微聳著雙肩，兩眼緊盯著前方的道路，鼴鼠默默的跟在後面。
突然，一股神秘的召喚透過黑暗，傳遞到鼴鼠的身上，如同電擊一般，讓他渾身震顫。他停下腳步，用鼻子四處嗅著，努力的去捕捉如遊絲般傳來的氣味。很快的，他捕捉到這股召喚的來源，伴隨而來的，是如潮水般湧現的回憶。
這是家，鼴鼠的老家。自從他發現了大河以後，就棄之不顧的家對他傳遞的召喚！就像一隻隻無形的小手，拉扯著他去對準一個方向！啊！此刻，它一定就在附近。現在，歷歷往事在一瞬間湧上心頭，在黑暗中清晰的呈現在他的眼前。老家儘管矮小簡陋，卻是他為自己傾心建造的家園。這個家，顯然正思念著他、盼望著他回來。
第六章 教訓蛤蟆先生
一聽到河鼠鎖上門的聲音，蛤蟆立刻輕輕的跳下床，跑到窗口，看著河鼠遠去的背影放聲大笑。蛤蟆飛快的穿上衣裳，接著把床單結成繩子，將一端繫在窗框上。然後他爬出窗戶，順著床單輕輕滑落到地上，朝著和河鼠相反的方向，邁開腳步，他吹著口哨，一派輕鬆的揚長而去。
吃午餐時，河鼠難以下嚥，他不得不將這令人難堪又難以置信的事告訴獾和鼴鼠。獾苛責了他幾句，話不粗魯，但聽在耳裡不是滋味。就連一向都站在河鼠這一邊的鼴鼠，也忍不住的說：「河鼠兄，這次你可真是有點糊塗了！」
「他裝得實在太像了！」垂頭喪氣的河鼠說。
「他簡直把你騙得團團轉！」獾怒氣未消，「現在他肯定已經跑遠。最糟的是，他那麼自以為是，什麼愚蠢的事都做得出來。我們最好還是在這裡多住幾天，蛤蟆隨時都有可能回來。」
這時，得意洋洋的蛤蟆，正走在離家好幾里遠的馬路上。在他聽來，整個大自然和他一起合聲讚美，幾乎要跳起舞來。
蛤蟆昂首闊步的往前走，一直來到一座小鎮。他大步的走進一家小旅館，點了一份最好的午餐，狼吞虎嚥起來。
正吃著的時候，一個非常熟悉的聲音從街上傳了過來。蛤蟆不由得渾身一震。聲音越來越近，一輛汽車開進餐館外的院子，停了下來。蛤蟆緊緊抓住桌腳，掩蓋自己難以抑止的激動。車上的人走了進來，一群人有說有笑、大談他們乘坐的那輛汽車的優異性能。蛤蟆傾聽了一會兒，最後終於忍不住，悄悄溜到了院子裡。
汽車就停在院子當中。蛤蟆慢悠悠的圍著它轉，仔細的打量著。「不知道這種車好不好開？」蛤蟆心裡想著。
才一眨眼的工夫，不知怎麼的，他已經發動了車子。就像做夢一般，他開著車在院子裡繞了一圈，然後駛出了門。汽車衝過街道，開上馬路，越過曠野。他一面驅車飛馳，一面高聲歌唱。這時，他似乎忘掉了一切，只知道自己又成了所向無敵的蛤蟆，根本不在乎自己會出事。
「被告的犯罪證據確鑿無疑：第一，他偷了一輛昂貴的汽車；第二，他違法駕駛，危害公眾；第三，他對員警蠻橫無禮。」首席法官激動的說。
書記官說：「偷車罪應處十二個月監禁，瘋狂駕駛應處以三年監禁，冒犯員警則應處十五年監禁，三項加在一起，總共是十九年。」
「好極了！」首席法官說。「不如乾脆湊成整數：二十年，這樣更保險。」書記官加上一句。
「這個建議真是太好了！」首席法官讚許的說：「被告！站起來！你被判處二十年的監禁！」
隨後，蠻橫的法警走向蛤蟆，給他戴上鐐銬，將他拖出法庭。蛤蟆一路尖叫、抗議、求饒。他被拖著走過咯咯作響的吊橋，穿過布滿鐵釘的鐵閘門，鑽過陰森可怕的拱道，經過刑訊室、斷頭臺，一直走到監獄最深處，那間陰森的地牢門前。
「這個壞蛋要嚴加看管。」法警對老獄卒吩咐：「他是個窮兇惡極的累犯、詭計多端的傢伙。」
老獄卒臉色陰沉的點點頭，將笨重的牢門關上。就這樣，蛤蟆成了一個可憐、無助的囚犯。
第一章 岸邊相遇
整個上午，鼴鼠都在屋子裡忙個不停。他把家裡上上下下、裡裡外外都打掃了一遍，累得腰酸背痛。這時春天氣息透過泥土，鑽進了他的小屋，在空氣中四處飄蕩，外面的世界好像有一種奇妙的力量在召喚著他。
「什麼春季大掃除，我不管了！」鼴鼠把手裡的刷子往地上一扔，迫不及待的衝出小屋。他手腳並用、連爬帶鑽，終於把鼻子露出地面。「出來嘍！」他一邊歡呼著，一邊從地裡鑽出來，在軟軟的草地上打著滾。微風輕撫，陽光照得他渾身暖洋洋的。春天是多麼美好呀！
「哇！太棒了！」鼴鼠跳起來，邁開腳步向前飛奔。他跑過一片...
推薦序
《柳林風聲》是一個慈愛的父親寫給兒子的童話故事。關於四個親切如鄰家玩伴的小動物，有趣又驚險的生活點滴，充滿童年色彩與精采幽默的想像。溫馨有愛的擬人化動物寓言，與現實交織，貼近真實人生，是迪士尼動畫電影《動物方城市》的靈感來源。
作者生動刻畫了四個性格大相徑庭、卻同甘苦共患難、建立堅實友誼的可愛角色。棲息在幽暗地底的「鼴鼠」，嗅到春天宜人的氣息，好奇探出地面，遇上一見如故的新朋友「水鼠」，沉默可靠的「獾」和放蕩不羈的「蛤蟆」。
隨著情節展開，也許你會開始疑惑，蛤蟆自大又任性妄為，怎麼有人想跟他做朋友呢？但是跟著故事發展，我們會慢慢瞭解到，每個人都是獨特又不完美的。值得慶幸的是，蛤蟆經歷幾度波折後，終於虛心受教，懂得自我收斂約束。真所謂不經一事不長一智啊！
這部文筆典雅的英國經典，對季節、景物、內心的細膩描寫，所渲染的環境、氣氛、感受，是童話書中出類拔萃的，擁有「散文體作品典範」的讚譽。為此，我們盡心保留了最緊湊有趣的故事情節，以及最精華流暢的情景描繪，是抒情文章最佳範本。
讓我們透過小動物們的觀察，一起瀏覽英國大自然牧歌般的生活場景和人情風貌。柳林風聲悠揚傳遞的友誼與溫情，絕對讓你如沐春風！
《柳林風聲》是一個慈愛的父親寫給兒子的童話故事。關於四個親切如鄰家玩伴的小動物，有趣又驚險的生活點滴，充滿童年色彩與精采幽默的想像。溫馨有愛的擬人化動物寓言，與現實交織，貼近真實人生，是迪士尼動畫電影《動物方城市》的靈感來源。
作者生動刻畫了四個性格大相徑庭、卻同甘苦共患難、建立堅實友誼的可愛角色。棲息在幽暗地底的「鼴鼠」，嗅到春天宜人的氣息，好奇探出地面，遇上一見如故的新朋友「水鼠」，沉默可靠的「獾」和放蕩不羈的「蛤蟆」。
隨著情節展開，也許你會開始疑惑，蛤蟆自大又任性妄為，怎麼有人想跟他做朋...
目錄
第一章 岸邊相遇
第二章 去蛤蟆家做客
第三章 獨闖野樹林
第四章 在獾家裡
第五章 報佳音
第六章 教訓蛤蟆先生
第七章 牧神的笛聲
第八章 喬裝越獄
第九章 南方召喚
第十章 蛤蟆歷險續記
第十一章 家園變色
第十二章 榮歸故里
第一章 岸邊相遇
第二章 去蛤蟆家做客
第三章 獨闖野樹林
第四章 在獾家裡
第五章 報佳音
第六章 教訓蛤蟆先生
第七章 牧神的笛聲
第八章 喬裝越獄
第九章 南方召喚
第十章 蛤蟆歷險續記
第十一章 家園變色
第十二章 榮歸故里
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