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優雅媽媽不抓狂:教養實戰╳專家解析,輕鬆化解21個孩子讓家長崩潰的戲碼的圖書 |
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不吼不叫不抓狂~讓失控娃好教養,虎媽也能好優雅!
在享受眾人羨慕養出一對寶貝女兒的讚嘆之下,
小陸媽咪也曾走過一段教養的暗黑心酸期……
特蒐十年育兒成功實戰經驗+兒童臨床心理師專業驗證,
以有趣的漫畫搭配文字,細膩的分齡、清楚的步驟說明,
分享從虎媽→優雅媽的成功進化過程,讓妳教養不踩雷!
這是一本適合親子共讀的教養書~
和孩子一起看著漫畫裡擬真的實境對話,哈哈大笑之餘,也更能體會媽咪們的心情,讓親子關係,更添包容、體諒與愛,家庭抓狂時刻激增為相處甜蜜時光。
本書重點
1.漫畫+劇場:全書漫畫作者親自手繪,配上文字真實且有溫度。每個狀況以幽默的狀況劇漫畫直接破題;劇場設計的親子實境對話,教妳見招拆招,輕鬆應付孩子令人抓狂的行為,有效解除教養問題!
用輕鬆、令人莞爾一笑的實境漫畫直接點出事件重點,同時藉真實的狀況劇,讓家長清楚知道問題所在、如何和孩子對話,學習兵來將擋,優雅地處理孩子的每一個狀況,有效解決教養困境。
EX:什麼都不想,只要3C
【媽咪寶貝小劇場】
寶貝:媽咪,我想玩平板。
媽咪:寶貝,平板對你的眼睛傷害非常大!我們只有一雙眼睛,要好好保護!
寶貝:為什麼會傷害眼睛?
媽咪:手機或者平板的螢幕,為了變出鮮艷的顏色,要射出很亮很刺眼的光芒,這種光芒很危險,是「恐怖藍光」……也就是說,如果因為看手機或平板電腦太久而眼睛瞎掉,就再也看不見了!(用戲劇性的語調與表演、真實的知識,認真解釋3C用品對眼睛的傷害,讓孩子知道被禁止的理由,而非只是「不准玩」。雖然這像在恐嚇孩子,但卻百分之百真實,黃斑部病變是不可被忽視的現代文明病!)
寶貝:可是不能玩遊戲好無聊。
媽咪:不會啊,我們可以堆積木、拼拼圖、去公園玩、去打球,然後陪媽咪去逛超市,你可以幫我挑選晚餐的食材,也可以幫忙煎蛋、炒菜、擺碗筷,等你吃飽飯、洗完澡後如果有時間,還能用大電視看半小時卡通,你說好不好?
寶貝:好!那我可以挑我喜歡看的卡通嗎?(用真實的互動,取代3C教養法。如果無法一下戒除聲光的刺激,看電視也比看手機、平板螢幕好很多!)
2.實戰+專業:從新手到上手,從虎媽到優雅媽,歷經十年淬鍊的實戰成果分享,並輔以專業兒童臨床心理師檢視驗證,「說教養」很夠力!
不打不罵不處罰,最理智的愛的教育,不僅可以優雅地教出好孩子,還能讓自己和孩子在教養中彼此都能成長學習!非閉門造車,非自以為是,所有教養方法逐一經過兒童臨床心理師的檢視,同時輔以更多的專家說法,讓教養更具公信力!
3.分齡+步驟:囊括孩子在玩樂、生活、學習、人際各方面最高頻率發生的狀況,一一對症投藥,清楚的分齡教育、詳盡的步驟說明,更設計多種互動遊戲,讓教養更輕鬆有趣,不再是難題!
【作者簡介】
陸昕慈 (小陸媽咪)
台北藝術大學戲劇系劇本創作組畢業,後至台南大學應用戲劇與創作研究所攻讀,曾在東森幼幼台YOYO ABC頻道擔任英語姊姊主持人,拍攝過十餘部電視廣告,主持過上百場產品發表會、活動、婚禮,創設髮飾品牌擁有數間分店。
1999年起陸續出版《餅乾的故事》、《愛上冰淇淋》、《星座系列》等三十餘本插畫筆記書,創作劇本、兒童文學作品屢獲文學獎肯定,近年編劇作品跨越舞台劇、電視劇、電影、微電影、紀錄片……等,撰寫在地文化刊物,並與古都掌中劇團跨界合作,改編自台南文史之多齣布袋戲連續多年於台南藝術節/台江文化季/兒童文學月上演,2017年舞台劇本作品《築劇》入選台南市作家作品集。近年來不間斷寫作,努力將對土地的愛,化為文字,躍然紙上。
但最愛最愛的身分……還是當個優雅又快樂的媽咪,照顧兩個可愛又調皮的女兒。對付孩子層出不窮的花招,自2008年迄今,已累積十年經驗,並持續精進中!
【暢銷著作】
《哇澳,旅行去!陪孩子在遊樂中成長》
《築劇》劇本集
【最新著作】
《優雅媽媽不抓狂-教養實戰X專家解析,輕鬆化解21個孩子讓家長崩潰的戲碼》
【繪者介紹】
也是我,小陸媽咪!
【編審簡介】
●兒童臨床心理師 吳怡賢
學歷:
國立成功大學行為醫學研究所臨床心理學碩士
高雄醫學大學心理系
經歷:
高雄市立凱旋醫院臨床心理科(2002-2005)
高雄市臨床心理師公會幹事(2005-2008)
國立成大醫院成人精神科/兒童青少年精神科(2009-2010)
衛生福利部嘉南療養院臨床心理師(2011-2015)
校園行動心理師(2011)
高雄醫學大學兼任講師(2014)
衛生福利部玉里醫院年度優良教師(2017)
106年度花蓮縣優良臨床心理師(2018)
現職:
衛生福利部玉里醫院臨床心理師
衛生福利部玉里醫院一級資深臨床教師
衛生福利部玉里醫院臨床心理科兒少保護小組負責人
花蓮地方法院家事調解委員
花蓮縣臨床心理師公會總幹事
專長:
兒童發展評估、兒童情緒/行為評估、兒童行為矯正技術、兒童人際互動技巧、兒童情緒調節技巧、認知行為治療、兒童遊戲治療、親職教育,帶領過多場兒童成長團體,透過有趣的活動,協助兒童專注、情緒調節及增加社交技能。
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