父母都該學會的聰明嘮叨術：親子專家教父母正確溝通，讓孩子自動自發不唱反調

前言    關鍵一句話，啟動孩子主動學習力

PART1：父母諮詢室，破解困擾你的親子問題
煩惱1 拯救孩子的成績，現在還來得及嗎？    
無論活到幾歲，都能夠逆轉學習    
教養的影響力，比天生智力更重要    
賦予孩子學習動機，就能自動自發    

煩惱2 該怎麼做，才能和孩子拉近距離？    
不要用「嘮叨」，表達你對他的關心    
四種「溝通法則」，與孩子累積信任感    
六句NG對話，千萬別對孩子說    

煩惱3 老師說孩子不專心，程度很差怎麼辦    
不要因為別人的一句話，對孩子失去信心    
比起任何人，最了解自己孩子的是你    

PART2：疑難診斷室，父母要學的聰明對話術
診斷1 要怎麼說，才能讓孩子自動自發？    
七種父母必學的聰明嘮叨術    

診斷2 用言語刺激，就能激發潛力嗎？
三大NG父母類型    
這樣做，拉近與孩子的關係    

診斷3 提升主動力的關鍵，取決於自尊心？    
透視你的孩子，自尊心高低測驗表    
提升自尊心，就能提升自信力    

診斷4 孩子叫不動？不妨將對話注入行動力    
充滿行動力的話語，讓孩子付諸實行    

PART3：對話實戰篇，針對不同情況的溝通法
狀況1 面對孩子不同情緒，該說什麼應對？    
孩子意志消沉、內向不多話→催促他會有反效果    
孩子固執、好動時→用稱讚來激勵他    
孩子在意他人評價無法專心→責備後要稱讚    
孩子好奇心旺盛不專心→仔細聆聽他的話    

狀況2 沉迷遊戲的孩子，該怎麼讓他念書？    
對話技巧1：「念了書才能繼續玩遊戲！」    
對話技巧2：「遊戲跟念書只有一線之隔。」    
對話技巧3：「不要投資在遊戲身上，投資自己才穩賺不賠。」    

狀況3 我以後要當明星，不需要讀書吧？    
找出孩子不念書的原因，才能想方法應對    
找出興趣與念書的關聯，就能引發動機    

狀況4 討厭英文與數學，該放棄它嗎？    
孩子放棄特定科目，要想辦法救回它    

狀況5 以前成績很好，怎麼現在成績滿江紅？
依孩子的學習熱忱，說出適合的話語    
替孩子打造適合的讀書環境    
父母這樣做，提升孩子學習熱忱    

PART4：引導實戰篇，培養孩子讀書熱忱
解決1 與其採取強迫，不如用聰明教育法    
讀書之神傳授的念書好習慣    
哪怕只有一天也行，自行試著突破瓶頸吧    

解決2 魔法七句話，讓孩子自行愛上念書
第一句：給予孩子選擇機會的話語
第二句：給予說明機會的話語    3
第三句：鼓勵發問的話語    
第四句：引導主動回答的話語    
第五句：開啟孩子心門的話語    
第六句：讓孩子從過去失敗爬起的話語    
第七句：給予孩子與父母喘口氣的話語    

解決3 找出孩子的優點，並且善加利用    
能持續投入熱衷的動力是「自尊心」    
創造出孩子「勝利的記憶」    

解決4 稱讚孩子的學習過程，而非專注於結果    
找出打動孩子心裡的鑰匙，才能激發熱忱    
不要著重結果，讚美眼前努力的過程    

PART5：考試實戰篇，立即運用於考試的技巧
對策1 讓孩子認清，自己有學習的本能    
調整孩子「想玩樂的」本能    

對策2 孩子不讀書，要探究他的心理因素
為孩子建立學習的「相反價值」    
調整孩子的念書觀念，讓他自動念書    

對策3 培養孩子多樣化說明的能力    
多樣化說明能力可提升解題技巧    
例句分析的解答技巧    
不要妨礙孩子天馬行空的想像力    

對策4 讓解題變成推理遊戲，快速找出答案    
利用福爾摩斯的解題技巧答題    

結語 僅憑一句話，就能讓孩子充滿鬥志

 

作者自序

關鍵一句話，啟動孩子主動學習力
　　
　　快要考試的孩子問：「要怎麼念書才能考得好呢？」
　　各位會怎麼回答呢？ 「認真念書，盡全力準備就行了。」大部分的父母都會這樣回覆。

　　那麼認真念書盡全力準備，具體的回答是什麼呢？應該會出現「事先制定計劃、減少玩樂時間，反覆地念教科書與參考書，並且做很多題目」這樣的回答。

　　我遇過一位煩惱國語、數學、社會、科學快考試的小四生政民，他想要取得好成績，因此向母親詢問念書的方法，卻聽到如同上述的回覆，你覺得政民會怎麼理解自己母親的回答呢？

　　照著媽媽所說的，為了具體實行這番話，孩子該決定的是什麼？照這樣看來，「認真念書」這種回答對孩子根本沒有任何幫助。叫他事先制定計劃這種回答，請你想一下，為了準備這四門科目得花幾天時間？一天要花多少時間念書？又該怎麼配置準備這四門科目的時間？政民正為了這些問題而感到不知所措。
　　
　　因此媽媽叫他去念書，他只會翻一翻教科書或參考書，同時漫不經心地東張西望，然後又做了幾道題目，便覺得自己念過書了，最終蓋上書本。看到他這樣，父母親感到很鬱悶，於是介入他的念書過程，替他制定計劃，從旁觀察他的念書狀況，解題後替他打分數，為他講解做錯的題目。

　　但若是反覆用這種方式準備考試，建立計劃跟觀察過程便成了父母的工作，孩子還會認為自己只要念參考書跟解題即可。

　　我想父母們都不希望看到這樣的結果，忙碌地幫孩子建立讀書計劃是行不通的，必須讓孩子發自內心的想要讀書。上述的問題，其實只要說這句話「認真念書，盡全力準備就行了。」就能賦予孩子自信，讓他們較易達成目標。父母要培養的孩子是知道如何面對考試，知道考試需要哪種策略、技術或資料，且為了徹底執行目標，能自行明白何時、怎麼做、要使用哪種方法。
　　
　　趙善美博士在《培養堅強的孩子吧》此書中提到，自行尋求達成目標的方法，而且懂得實踐的孩子，會聽從父母或老師的話，修正自己的行為，還會正確地評價自己的成果，同時能夠預料到自己的行為會帶給周遭的人事物有什麼影響。

　　所以父母對孩子說的每一句話都很重要，我努力地想透過這本書傳達給天下父母親，不要只會叫孩子念參考書解題，而是能夠「養成孩子自行解決問題的能力」之「父母的對話方法」。

　　★本書第一章：匯集了父母代表性的孩子念書煩惱問題，還會連同解決方法一併告知，隔壁小孩認真讀書，好像只有我們家的孩子正在玩樂時、覺得我的孩子沒有念書頭腦時，聽到老師指責說「您的孩子落後班上同學很多……」所累積的種種不安，其實也很容易傷到孩子的心，或是削減他的讀書意志，我會協助您不讓這種事情發生。

　　★本書第二章：正式進入問題診斷的環節，並且確認要用哪種話才能讓孩子讀書，同時讓你知道這些你常說的話語「去念書！」、「不念書要幹麻？」「照我說的去做吧！」、「為了你的將來好。」都會削減念書意志，千萬別說出口。這個章節我會告訴父母們，一定要知道的「說真心話的技術」、「維護孩子自尊心的對話方法」等等。

　　★本書第三章：第三章裡會依據孩子無時無刻變化的性格、未來志願、特性，針對這些類型的念書問題與相對應的解決方法去介紹，例如孩子不專心時、迷上遊戲時、說要成為明星因此不用念書時、非常討厭英文或數學這類特定科目時……在這樣不同的案例中，教你如何順利的解決問題。

　　★本書第四章：第四章裡會進入實戰階段，介紹培養「孩子的念書熱忱」之父母的一句話，對於敏感的青春期孩子來說，叫他去念書的父母全是「老人家」，即使講同一句話，只要是爸媽講的，就會覺得厭煩吧？這時請使用我傳授的魔法話語，就能讓孩子自動自發地去念書。

　　★本書第五章：第五章裡將會公開可直接運用在考試上的「念書技巧」，就算是養成自發性念書習慣的孩子，要是在考試中沒取得理想成績，便會感到挫折以及對讀書失去興趣，為預防這種事情發生，我會教你提高在考場上解題能力的「福爾摩斯式解題法」。

　　孩子對父母的話絲毫不批評照單全收後，整理出「世界觀」與「價值觀」，這是因為孩子尚未擁有能夠自行判斷大人說的話之經驗跟資訊，因此我們對孩子說的話，要比對大人說的話還要更加在意，並適時挑選出適當的話，要隨時謹記「我說的話會左右這孩子的人生」這一點。

　　從此刻開始對孩子說話時，多花一點心思吧！若此刻孩子只偏差了一些些，從現在開始選擇對的說話方式，就能將孩子導向正確的方向，我相信數年後便會出現難以置信的驚人效果。

　　父母們都想激發孩子的學習熱忱，其實只需要透過「父母一句話的力量」，利用這本書的說話技巧，將能改變孩子與父母人生的那個重要時刻，我會陪在你們身旁，謝謝大家！