掌握0─6歲教養關鍵期：看日本媽媽從生活細節裡，教養出負責、獨立自主、具創造力的孩子

用錯誤的方法愛孩子，比不愛更可怕！
若不想將來孩子的面試要你陪，
一杯水也不會倒，椅子不能放齊，
離開時不會關燈，受不了工作壓力，眼高手低……
那麼請看看日本父母如何通過寓教於樂及嚴格引導的方式，
以看似狠心卻充滿智慧的教養，將更優秀的品德、性格傳遞給孩子，
讓孩子從小打好基礎，學會認知、做事、合作與生存！

【本書重點】
★歷經臺、美、中、日不同教養方式洗禮後的結晶分享
臺灣媽媽跨海生活，在經歷美國的學習環境、中國生活的經歷，最後在日本落地生根，如何在親身體驗不同文化洗禮後，以倫理道德為根基，結合日本媽媽的育兒智慧，貫徹地落實在生活細節裡，讓孩子從小就好教養，而且不同凡響！

★不同階段的孩子，需給予不同的教育內容
▍零歲，媽媽是孩子的守護神，孩子吃飽睡足最重要！
日本媽媽對於這一階段的孩子，最注重的就是吃飽睡足，滿足孩子最基本的生活條件，孩子自然不吵鬧，媽媽也能有時間做其他的事情而不會被孩子給限制。此外，偶而唱唱兒歌、抱抱孩子、跟孩子說話，讓孩子有足夠的安全感與母愛，就是這一個階段的教養目標。

▍一～二歲，讓好習慣扎根，培養責任感！
兩歲前，日本媽媽便開始教導孩子，將自己的東西管理好，也會幫孩子的東西寫上姓名，順便縫上卡通圖案當作標示，讓還不會識字的小朋友，也能透過圖案分辨自己的物品，以方便孩子學會管理屬於自己的物品，同時訓練孩子的責任感。

▍二～三歲，誠信的學習，從小開始！
日本的媽媽們多半不使用體罰，但是她們對於孩子的處罰就是「講好的規定，就必須遵守；若是違反了，就沒有其他商量的餘地」。約定是一種變相的規矩或條約，而誠信的學習也是從小開始。

▍三～四歲：幼稚園訓練孩子自主自律！
日本小孩的自主自律性，多半是在幼稚園訓練完成的。一個無法管理好自身事務的孩子，怎麼能夠在學業上有成就？日本的教育一直是依循著這個理念，讓孩子從小便學習自律，儘量避免造成他人困擾、不給他人添麻煩。

▍五～六歲：放手，讓孩子自己來！
日本的媽媽們大多會格外珍惜五歲到六歲就讀大班這一年，加強孩子養成良好的生活習慣，引導孩子學習的興趣，積極鍛鍊孩子的體力與自律性，讓孩子能以最佳的狀態進入小學就讀。


【作者簡介】
元氣媽媽 黃文貞
六年級前段班，土生土長的台北人。十八歲赴美喝洋墨水、撈美金，與日籍男友談戀愛，最後竟然當上日本人妻，還生了兩個混血蘿蔔頭。國際婚姻文化的不同，加上因外子工作的關係，居住地經常變遷，因此順理成章地成為在家帶小孩的專職主婦。
自此之後，MBA的頭銜無人過問，美西電腦公司當過業務的豐功偉業乏人問津，外資企業的工作經驗成為歷史；每天與一群日本媽媽們打交道，和一對兒女共同奮鬥，一邊學習日本的語言、文化、生活習慣，一邊教育孩子中國傳統思想。
現在，寫作從喜好變成了兼職，希望透過文字，與大家分享關於日本育兒的點點滴滴。

部落格: 台灣素媽育日本兒の生活日誌 　
http://blog.udn.com/wch704

個人著作：
《用故事教孩子最有效》
《掌握0－6歲教養關鍵期：看日本媽媽從生活細節裡，教養出負責、獨立自主、具創造力的孩子》