テーマ別 中級から学ぶ日本語(三訂版)準拠 力を伸ばす練習帳

　　◎ 致本教材之使用者：

　　本書是專為使用『テーマ別　中級から学ぶ日本語　三訂版』（以下簡稱『テーマ別中級』）之學習者加強中級日語能力所編之教材。

 

　　『テーマ別中級』的主要達成目標有以下兩點：

　　①日常切身經歷的事件和社會性的話題，能一起說明自己的想法、觀點和理由

　　②對於持有不同的角度和思維方式的對象，能夠抱持著興趣，彼此交換資訊和意見

 

　　本教材為了達成上述目標與提升日本語能力之必要，提供許多從短句到文章、將想法轉換成語言之練習題。因本書是以自習用為目的所開發之教材，請一邊解題，一邊深入理解日本語文章寫作之方法。另外，亦可於課堂中當作每課之總結與複習之用。

 

　　◎ 構成：

　　本書共20課，每５課一回複習。每課由４個項目組成，分別為：

　　Ⅰ　漢字の練習をしましょう

　　Ⅱ　言葉の練習をしましょう

　　Ⅲ　文を作る練習をしましょう

　　Ⅳ　作文の練習をしましょう

 

　　各課的練習項目Ⅰ是漢字練習。表Ａ是必須牢記的漢字寫法與讀法。漢字筆順請上網查詢。另外，表Ｂ是必須牢記之漢字讀音。表Ａ、Ｂ中也介紹『テーマ別中級』以外之漢字。「＊」表尚未學過的語彙，但與之前學過之漢字組成一個語彙，因此，請查明意思並一起牢記為佳。而「Ｌ３」等表該語彙所出現之課的課號。（　）中的語彙表已學過的語彙讀法。除此之外，尚有讀法‧寫法的練習或確認漢字的字形練習、漢字語彙拼寫練習、將平假名和片假名標示的文章轉寫成漢字和平假名‧片假名的練習。這些都是有助於將音與意結合的練習。

 

　　練習項目Ⅱ是語彙的練習。確認所學之語彙與表現的使用方法。

　　練習項目Ⅲ是從語彙到短句寫作的練習。請一邊思考語彙和語彙在句子當中的關係、該如何排列使用，一邊練習寫作。

　　練習項目Ⅳ是作文練習。學習用各種表現方法替換短句，並利用該寫作技巧練習短文寫作。

　　使用本教材，如能習得正確的日語寫作能力，便能自由靈活地運用，應能擴展溝通交流的機會！

作者簡介

 

亀田美保（Kameda Miho）

 

　　學校法人大阪YMCA留學生事業部日本語プログラム教務主任、大阪YMCA國際專門學校日本語學科主任教員。2008年取得美國Columbia 大學研究所夏季日本語教授法課程Ｍ.Ａ.（語言學）。

 

　　主要著作：

　　『テーマ別　中級から学ぶ日本語』

　　『テーマ別　中級までに学ぶ日本語』

　　『テーマ別　上級で学ぶ日本語』（以上合著、研究社）等。

 

柿本仁美　（Kakimoto Hitomi）

 

　　大阪YMCA學院日本語學科專任講師。

 

高智子　（Ko Tomoko）

 

　　大阪YMCA學院日本語學科專任講師。

 

惟任将彦　（Koreto Masahiko）

 

　　名古屋YMCA日本語學院主任教員。

 

佐藤真紀　（Sato Maki）

 

　　大阪YMCA學院日本語學科主任教員。

 

杉山知里　（Sugiyama Chisato）

 

　　大阪YMCA學院日本語學科專任講師。

 

立和名房子　（Tachiwana Fusako）

 

　　大阪YMCA學院日本語學科專任講師。

 

野口亮子　（Noguchi Ryoko）

 

　　大阪YMCA國際專門學校日本語學科專任講師。