幼兒行為觀察與記錄(二版)

Chapter 1  幼兒行為觀察的基本觀念
壹、觀察的意義
●觀察法具有明確的目的
●觀察法具有系統的規劃
●觀察法具有系統的記錄與解釋
●觀察法具有客觀的觀察資料
貳、觀察的重要性
●觀察對教保人員的重要性
●觀察法在研究幼兒的重要性

Chapter 2  幼兒行為解釋與發展的理論  
壹、幼兒行為的解釋
●客觀的描述
●說明或解釋
●推論
貳、幼兒發展的理論
●心理分析論
●行為理論
●認知發展理論
●人文理論

Chapter 3  觀察法的類型與記錄方法
壹、觀察的類型
●自然觀察與實驗研究的觀察
●結構式與非結構式的觀察
●參與及非參與的觀察
●個體目標及地點目標的觀察
貳、觀察記錄方法的簡介
●日記法
●樣本描述法
●軼事記錄法
●時間取樣法
●事件取樣法
●檢核表法
●評量表
●範圍單位分析
參、觀察的專業需求

Chapter 4  幼兒行為的觀察策略
壹、觀察的程序
●確定觀察目的
●決定觀察的類型
●觀察對象、時間、地點及觀察主題的確定
●決定觀察記錄的方法
●觀察員的訓練
●進入觀察場地
●建立友善關係
●現場的觀察
貳、客觀的觀察記錄
●主觀與客觀
●觀察客觀化原則
●Parten／Piaget量表分類之定義
●畫出或相片呈現觀察現場的示意圖
●量化觀察信度的建立
●質性觀察有效性的掌握
參、觀察指引
肆、觀察偏差的因素

Chapter 5  日記法
壹、早期的嬰兒傳記
貳、日記法記錄的方式
參、日記法的優缺點

Chapter 6  軼事記錄法
壹、軼事記錄法的特性
貳、軼事記錄的要領
參、軼事記錄的優缺點
＊軼事記錄實例＊

Chapter 7  樣本描述法
壹、樣本描述法的特性
貳、樣本描述法的觀察指引
參、資料的整理與判斷
●社會行為判斷類別
●遊戲與活動行為判斷類別
肆、質性資料的分析
伍、樣本描述法的優缺點
＊樣本描述實例＊

Chapter 8  時間取樣觀察法
壹、記錄的方法
●行為類別
●行為操作性定義
●記錄的方式
貳、時間取樣法的觀察指引
參、時間取樣法的優缺點

Chapter 9  事件取樣法
壹、事件取樣法概論
貳、記錄的方式
參、事件取樣法的優缺點

Chapter 10  檢核表
壹、檢核表概論
貳、檢核表的形成與優缺點
＊檢核表實例＊

Chapter 11  評量表
壹、評量表概論
貳、評量表的種類
●數字量表
●描寫量表
●強迫選擇量表
參、評量表的優缺點
＊評量表實例＊

Chapter 12  觀察系統
壹、觀察系統概論
貳、觀察系統的使用
●學生不專注行為觀察系統
●佛蘭德斯的師生互動觀察系統
●SRI教室觀察系統
＊觀察練習實例＊

【參考文獻】


 

導讀

　　▲從幼兒行為觀察的理論架構中出發，到各種觀察法的使用及資料的整理與分析，有系統的介紹。

　　▲適合幼保及相關科系學生作為教科書使用，也可作為教保人員實務的應用及從事相關研究工作者的參考。