寓兒童正向心理學於童話故事,
伴隨煩惱獅學習如何表達自我、連結他人,
應對人生難題!
這是一個關於面對疾病及陪伴病患者的故事。
煩惱獅跟着外公和外婆到海底世界渡假,沒想到會發生意外!
受傷的煩惱獅身上有一道難以痊癒的疤痕。即使海馬醫生用盡各種方法,疤痕亦未有改善,煩惱獅飽受痕癢和疼痛的煎熬。有一天,外婆送了一份禮物給煩惱獅,而這份禮物,竟與他身上疤痕有
着相似的特性……
作者簡介:
蔡逸寧
先後獲得語文教育榮譽學士、中國語言及文學文學碩士、學校諮商與輔導文學碩士及教育博士。現為香港教育大學文學及文化學系一級講師,主要研究範疇包括中國語文教學、中國歷史教學、情意教學、輔導學、正向心理學等,著有繪本《煩惱獅與魔法兔》、《我們來自心臨村》;設計及策劃桌上遊戲《勇闖迷霧森林》;著有專書《西遊記教學提升學生正向心理成效》;曾發表論文及文章包括《透過繪本閱讀提升正向心理》、“The Contribution of the Satir Model to Positive Psychology for Language Teachers”、〈中國歷史科品德情意教學:以歷史人物為中心〉、〈情意教育與沙維雅模式之交匯:以冰山理論為起點〉、〈結合沙維雅模式的繪本共讀流程〉、〈兒童繪本在情緒教學上的運用〉、〈冰山底層真相再思第三組別學生〉等。
作者序
(序)
你見過一些又厚又紅、樣子像蟹足的疤痕嗎?
你知道有些疤痕會逐漸擴大,甚至超出原本受傷的範圍嗎?
書中主角煩惱獅面對蟹足腫(Keloid)的困擾,這是一種異常增生的疤痕組織,患者會經歷痕癢和疼痛等症狀。常見的治療方式包括注射類固醇、使用除疤產品、穿着壓力衣等。而另一位主角螃蟹先生與蟹足腫有相似的外形和特性,最初兩者也為煩惱獅所討厭。通過沙維雅模式(Satir Model)的「天氣報告」,煩惱獅學懂如何與螃蟹先生相處,同時學會表達自己,與身體、與他人對話,以及照顧身上的蟹足腫。
面對難以痊癒的疾病和一系列的治療,患者會容易感到無奈和絕望,如何在其中發掘改變的可能,使自己過得更平靜、更安穩、更有希望感正是本書的方向。這也體現沙維雅模式的信念:「『問題』不是問題;如何『應對問題』才是問題」、「即使外在的改變有限,內在的改變仍是可能的」。
(序)
你見過一些又厚又紅、樣子像蟹足的疤痕嗎?
你知道有些疤痕會逐漸擴大,甚至超出原本受傷的範圍嗎?
書中主角煩惱獅面對蟹足腫(Keloid)的困擾,這是一種異常增生的疤痕組織,患者會經歷痕癢和疼痛等症狀。常見的治療方式包括注射類固醇、使用除疤產品、穿着壓力衣等。而另一位主角螃蟹先生與蟹足腫有相似的外形和特性,最初兩者也為煩惱獅所討厭。通過沙維雅模式(Satir Model)的「天氣報告」,煩惱獅學懂如何與螃蟹先生相處,同時學會表達自己,與身體、與他人對話,以及照顧身上的蟹足腫。
面對難以痊癒的疾病和一系列的治療,患...