本教育學習手冊是根據「顏色的基因：色彩與文化特展」展示內容，以國小學童為學習主體而設計的。目的是將色彩文化中的人與自然、人與人以及人與超自然三大展示內容，融入到互動式學習中。讓色彩作為學習多元文化的觸媒，啟發孩子的經驗與感受，藉此涵融文化多樣性的人文精神。
This teaching manual is based on the exhibition contents of “Gene Color: Color, and Culture and Meaning Exhibition” by taking children as the learning focus. The purpose is to blend three exhibition contents of man and nature, man and man, and man and supernatural into an interactive learning approach. This serves to act as a stimulator catalyst to enhance multicultural learning to enlighten the children’s experiences and feelings, thereby allowing them to gain the knowledge of humanistic spirits of cultural diversity.
| FindBook |
|
有 1 項符合
Color, Culture and Meanings：Education Guide「顏色的基因—色彩與文化」教育學習手冊（英文版）的圖書 |
 |
$ 225 ～ 238 | Color, Culture and Meanings：Education Guide「顏色的基因—色彩與文化」教育學習手冊（英文版）
作者：Shian-Su Chen、Mei-Jing Wang、Yun-Ling Cheng、Yi-Rung Tsai 出版社：國立台灣博物館 出版日期：2016-08-01 語言：繁體書  共 4 筆 → 查價格、看圖書介紹
|
|
|
文化
文化是由古羅馬哲學家西塞羅首次使用拉丁文「cultura animi」定義，原意是「靈魂的培養」，由此衍生為生物在其發展過程中積累起跟自身生活相關的知識或經驗，使其適應自然或周圍的環境，是一群共同生活在相同自然環境及經濟生產方式所形成的一種約定俗成潛意識的外在表現。 對「文化」有各種各樣的定義，其中之一的意義是「相互通過學習人類思想與行為的精華來達到完美」；廣義的文化包括文字、語言、建築、飲食、工具、技能、技術、知識、習俗、藝術等。大致上可以用一個民族的生活形式來指稱它的文化。
在考古學上「文化」則指同一歷史時期的遺蹟、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵。文化和文明有時在用法上混淆不清。
現今中文裡文化一詞的意思，借自於日文和製漢語中「文化」之義，其所表達的概念、集合與意涵和華夏古籍的原義相差甚遠，應避免望文生義。
網際網路成熟的發展使原先相對疏離的個人或組織可以很容易經由社群網站，建立許多新的基於價值觀、理想、觀念、商業、友誼、血緣等等非常錯綜複雜的聯繫，由此發展出特定社群意識的網路文化，這種網路文化聯繫瞬間的爆發力，對特定議題及選舉所造成的影響已經是新興不可忽視的力量。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：Color, Culture and Meanings：Education Guide「顏色的基因—色彩與文化」教育學習手冊(英文版)
|
