Locke等

本書結合嚴肅的學術風格與幽默而充滿鼓勵的口吻，提供學生在寫作論文研究計畫時極有用的建言。內容從基本的形式與風格問題，到如何為論文尋找贊助資金，涵蓋了研究計畫寫作過程的各個面向。書中同時論及量化研究與質性研究的注意事項，並告訴你如何利用最新的網路科技幫助論文的寫作。本書尚列舉四個研究計劃的範例：實驗研究法、質性研究、準實驗研究法及基金會贊助等生動清楚的例子，使本書具極高的實用價值，值得一讀再讀。

作者簡介：

Lawrence F. Locke

美國麻州大學安默斯特分校教育與體育學院的榮譽教授，目前多關注教育研究的量化典範，他的電子郵件地址是larrylo@delphi.com

Waneen Wyrick Spirduso

美國德州大學奧斯汀分校人體運動學與健康教育系的教授，主要研究領域是年齡增長對人體運動控制機制的影響，她的網頁在http://www.edb.utexas.edu/coe/depts/kin/faculty/spirduso/index.html

Stephen J. Silverman

美國哥倫比亞大學教育學院的教育與體育研究室召集人，關注體育活動的教學與學習過程，他的網頁在http://www.tc.columbia.edu/academic/health/html/professors_3.htm

譯者簡介：

項靖(負責本整書的補譯、改譯和校正)

學歷：美國俄亥俄州立大學(Ohio State University)公共行政學博士

現職：東海大學公共行政學系副教授

陳儒晰(負責本書研究計劃範例一、二、三、四的翻譯)

學歷：師範大學教育研究所博士班研究生

陳玉箴(負責本書第五、八、九、十、附錄A、附錄B)

學歷：政治大學新聞研究所碩士

李美馨(負責本書序言、致謝詞、第一、二、三、四、六)

學歷：政治大學新聞研究所碩士班研究生

• 作者： Locke等 譯者： 項靖等
• 出版社： 韋伯文化國際出版有限公司 出版日期：2002-03-01 ISBN/ISSN：9789578258747
• 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝
• 類別： 中文書> 社會科學