debra l. klamen

(Introduction)
《PreTestTM自我評估與復習：精神科》是設計給醫學生在自我評估和復習上，提供詳細並方便的指引。本書提供的五百道問題，無論是在主題、格式和問題的難易度均和USMLE考試的第二階段相仿。
在本書裡的每一個問題，都有附上答案、題解、參考書的頁數以及重要的參考資料來源。這些書籍都是被精心挑選並且大部分都可以在圖書館查閱。書末的最後章節有附上這些資料的索引。診斷名詞都是按照最新的DSM-IV-TR (Diagnostic and statistical manual of Mental Disorder) 格式。
一個最有效利用本書的方法是，訓練自己在一分鐘內回答章節裡的問題，並且把答案寫在問題旁。若能按照這個建議的話，將可訓練自己在考試限制的時間內完成作答。在選擇題中，於各選項裡挑一個最符合問題的答案。在題組中，一連串的問題會依照字母的順序排列，挑一個選項是最接近，和問題最為相關的。
由於在臨床上，很少有「絕對如此」的狀況，記得在考試時，挑個最有可能的答案。考試中不會有什麼刻意刁難的古怪考題；相反地，這些考題的設計都是針對一個重要的主題。有些重要的主題會故意在本書中重覆出現，我們認為這樣是重要的。除非有另外說明，否則本書問題中所提的治療方式都是針對成人的。
當你完成一個章節裡的問題時，你應該花相當的時間去驗證你的答案，和吸收這些答案的解釋。雖然你應該特別注意那些你答錯的題目，但是你還是應該好好閱讀每一個解釋。每個解釋都是為了補充和加強考試問題中的相關資料。當你發覺在基礎知識上有落差或者你想要在某個特定的主題有更深入的理解，建議你可研讀或查詢附錄的參考文獻。

(Preface)
五百道的題目。好像看完了五百種不同的人生。翻譯初稿完成的那天，是個再平常不過的午後。嘆了口氣，終於結束了！從人在泰國，一路帶著譯稿回到台灣，再進入實習醫師的生涯。沒有值班的晚上、平常的放假日，在忙碌的生活之外，竟還有個壓力源。
直到校稿時，恰巧在精神科實習。值班跟在急診照會，看著一個又一個來求助的病人、看著學長們給病人開的藥方，好像是活生生地看著五百道題目裡在眼前放映著。實習時，再回頭翻翻自己的譯稿，在自己微薄的知識下，再對某些狀況做一些修改。
常常在面對精神科的病人時，聽他們說著自己的故事、聽他們說著自己的幻想、聽他們服藥之後，開始知道自己的想法哪裡出了問題。坐下來和他們聊天，都會讓我想到Stephen King在《惡夢工廠》的前言中寫道：
「我相信一枚銅板會讓一列火車出軌。
我相信在紐約的下水道裡有鱷魚，更別提像馬一樣大的老鼠。
我相信可以用營釘把一個人的影子釘住。
我相信世界上真的有耶誕老人，而聖誕節那些穿紅衣服在街上出現的胖子全是他的助手。
我相信我們周遭有一個看不見的世界。
我相信網球裡充滿毒氣，如果你把網球切開，吸到裡面的氣體，就會馬上死掉。
最重要的，我真的相信幽靈，我真的相信幽靈，我真的相信幽靈。好了嗎？準備好了嗎？
很好。伸出手，我們就要開始了。
我知道怎麼做。你們只要靠緊一點......相信就好了。」
或許我無法對他們說出：「相信就好」的話語。但是，我想，他們的大腦中的訊息，只是有點解讀錯誤而已。如果，如果我們多學一點、如果我們多知道些，我相信，或許我們可以幫上點忙。
看看病人，再看看書裡的情境題。我開始對於書本或是現實人生，也有點混亂了。

(Contents)
簡介 iii
譯者序 v
第 1 章　評估與診斷 001
第 2 章　人類行為：人格和發展理論 035
第 3 章　人類行為：生物和相關科學 065
第 4 章　小孩和青少年的疾患 087
第 5 章　認知疾患和照會精神醫學 103
第 6 章　精神分裂症和其他的精神疾患 137
第 7 章　精神療法 159
第 8 章　情緒疾患 189
第 9 章　焦慮症、身心症和解離症 213
第10章　人格障礙、人類性行為和其他類型的症候群 227
第11章　物質關聯疾患 251
第12章　精神藥物學和其他身心療法 275
第13章　在精神科的法律和倫理 315
附 　錄　參考文獻 328