die entwicklung eines haptischen planspiels für den bereich beschaffung und die untersuchung des lerneffektes

Haptische Planspiele sind effektiv und trotzdem weitgehend in ihrer Wirkung unerforscht. J rg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption ber die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit berdurchschnittlichen Effektst rken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenst nde anwendbar ist.

Jörg Thiemann promovierte kooperativ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bei Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke und bei Prof. Dr. Dr. h. c. Ewald Mittelstädt von der Fachhochschule Südwestfalen. Dort ist er Lehrkraft für besondere Aufgaben und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.