e通高中數學講義總複習(下冊)

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e通高中數學講義總複習（下冊）
作者：林廷熹、林廷樂　
出版社：林廷數學
出版日期：2013-07-01
語言：繁體/中文

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科

圖書名稱：e通高中數學講義總複習（下冊）

99課綱上路，三角函數拆成兩部，機率統計學亦拆成兩區塊，行列式拆成兩部份，社會、自然組兩、三顆星在指考又不盡相同，教育部的課綱編撰真如月亮初一，十五不一樣。
面對這樣的囧境，編著者在本書中將99課綱作了一個較具系統性的整理。
(1) 重點觀念釐清：每章分單元一〜三，每單元再分型一~型三確實切入學測、指考在第一〜四冊命題範圍，並且掌握同學易於學習分類的各項命題重點，讓高三同學能獲得事半功倍之效。
(2) 例題精選：編著者精選每個不同題型之代表類題，涵蓋學測及指考之典型範例，由淺入深精闢選題有任何困惑便能茅塞頓開。
(3) 課後牛刀小試一試：請讀者確實對自己學習成果作驗收，立竿將能見影。
(4) 總複習：為所有類型的彙整，仍學測前溫故必練的章節。
(5) 歷屆試題的觀摩：有助同學掌握考題方向，惟課綱略有不同，若遇99課綱未包含之單元，讀者可暫跳過或排除。
筆者本人在編撰此書時，並且為讀者在每章目錄下設計了準備策略，讓高三同學能知道準備學測時，哪些章節需用大力，哪些公式與定理須反覆再反覆，並且也有提醒讀者的編者箴言，剖析學測指考，同學研讀時納入參考會更具成效。

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