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edward m. hallowell & peter s. jensen

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 這本書重新打開人們看待ADD的...
轉載自博客來  極力推薦  2015/04/22
這本書重新打開人們看待ADD的視野 過去的人們會用道德論或缺陷論的想法 看待ADD兒童 這樣的觀點讓許多兒童與家長更難以面對ADD 這也往往讓孩子、家庭、學校陷入困境 本書作者從特質論的觀點,讓大家重新看待ADD 它是一種特質,與缺陷無關,更與道德無關 並以優勢循環...
分心就該這樣教:從優勢能力出發,找出學習新方向
$ 130 ~ 254
分心就該這樣教:從優勢能力出發,找出學習新方向
作者:Edward M. Hallowell & Peter S. Jensen / 譯者:丁凡 
出版社:遠流
出版日期:2009-10-30
語言:繁體中文   規格:平裝 / 208頁 / 正25K / 普級 / 單色印刷 / 初版
點我評分 3 則評論 圖書介紹7 查價格、看圖書介紹
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活
圖書名稱:分心就該這樣教:從優勢能力出發,找出學習

「孩子不是不聰明,但就是不專心。」
「依他的能力,應該要有更好的表現才對!」
你是不是常常有以上苦惱,或總是聽到別人這樣「投訴」你的孩子?指責孩子不用心,或是要求孩子努力專注,不但對於行為的改善沒有任何效果,反而會讓親子關係更加緊張。百萬暢銷書《分心不是我的錯》的作者哈洛威爾醫師瞭解注意力缺失症(ADD),也聽到了家長的心聲,他和家有兩個ADD孩子的研究者簡森醫師合作,提倡務實的優勢取向治療,苦口婆心的告訴父母如何與分心兒童一起成長、協助他們順利度過要求紀律與規矩的學校生活:重視孩子的才華、魅力和正向特質比光看孩子的缺點重要得多。
這本書清楚說明了父母可以也應該採行的策略,包括:
●無條件的愛:暫時忘記診斷和標籤,注意並鼓勵孩子的心靈發展,接受孩子真正的樣貌。這是基礎,有了正確起步,一切就簡單多了。
●看到一體兩面的鏡像特質:分心症的每個缺點都有對應的鏡像優點:頑固=堅持、衝動=創意、冒失=熱心。只要能看到正向的鏡像特質,就可以避免無謂的羞恥和恐懼。
●優勢循環:創造一個允許孩子安全冒險的環境、留出足夠的時間讓孩子嘗試、鼓勵無懼的練習、支持孩子獲得某種技巧(不論這個技巧是什麼)、然後肯定孩子的成就。用以上五步驟啟動優勢循環,幫助孩子發展對自我和社會互動的覺察。
●發掘孩子的才華:找出孩子內在的心意動能模式,讓他順著最自然的方式,不要堅持用「大家公認的」或「他以為應該的」方式做事情,表現反而會出乎意料。
擁有分心兒童的家長,彷彿每天都在面對無止盡的挑戰;其實只要用對方法,所有的付出會有物超所值的回報。別讓不專心掩蓋住孩子的聰明與才華,用開放的心胸尋求正確的協助,就能夠創造優勢循環,幫助孩子找到自己的一片天。

作者簡介:

愛德華.哈洛威爾(Edward M. Hallowell, M.D.)

於哈佛醫學院任教超過二十年,現在是麻州瑟谷和紐約市兩家哈洛威爾認知和情緒健康中心的負責人。哈洛威爾醫師的著作包括《分心也有好成績》、《分心不是我的錯》(和約翰.瑞提醫師合寫,遠流出版),以及《瞎忙》(高寶)、《焦慮歸零》(培根)和《在童年播下5顆快樂種子》(信誼)等暢銷書。

網站:www.DrHallowell.com

彼得.簡森(Peter S. Jensen, M.D.)

世界知名的兒童心智科醫師,發表過兩百多篇學術論文,目前擔任兒童健康推廣資源學院執行長。簡森醫師是哥倫比亞大學兒童精神健康推廣中心創建主任,於1989 年到2000年任職美國國家心理衛生研究院,擔任兒童及青少年研究所副主任。1999年獲得全美精神疾病聯盟的傑出心理學者獎章,並獲選進入兒童及成人注意力缺失過動症(ADHD)名人堂。


商品資料
  • 作者: 愛德華.哈洛威爾 譯者: 丁凡
  • 出版社: 遠流出版事業股份有限公司 出版日期:2009-11-01 ISBN/ISSN:9789573265443
  • 語言:繁體中文 裝訂方式:平裝 頁數:208頁
  • 類別: 中文書> 醫學保健> 西醫
圖書評論 -   評分:
 這本書重新打開人們看待ADD的...
轉載自博客來  極力推薦  2015/04/22
這本書重新打開人們看待ADD的視野
過去的人們會用道德論或缺陷論的想法
看待ADD兒童
這樣的觀點讓許多兒童與家長更難以面對ADD
這也往往讓孩子、家庭、學校陷入困境
本書作者從特質論的觀點,讓大家重新看待ADD
它是一種特質,與缺陷無關,更與道德無關
並以優勢循環和心意動能兩大策略
協助孩子、家庭與學校擬定出適合不同孩子學習與管理行為的方式
書中的文字簡白易懂,提供的策略也相當實用
有助於增進對於大家理解ADD,以及協助ADD兒童學習
 身為ADD兒的家長,我看過很多...
轉載自博客來  極力推薦  2011/03/17
身為ADD兒的家長,我看過很多教育過動兒童的書,也會惶恐,焦慮,擔心,不知道如何面對種種的壓力,這本書是我看過最適合過動兒父母看的書,他是以全新的角度去看待ADD問題,不是以道德或是醫療層面看待,但是我相信每個父母看過後都會用新的態度去看待你的孩子,非常推薦的一本好書!
 這本書非常值得推薦給ADHD孩...
轉載自博客來  極力推薦  2010/09/22
這本書非常值得推薦給ADHD孩子周遭的師長或父母!身為國小教師,往往在遇到班上過動孩子時,總習慣性從他的缺點出發,去想如何讓他們能\"改進\"他們的過動特質,然而這本書強調的是:父母的愛與關懷是最重要的,而且應該從孩子的優勢能力去思考,如何將他的優勢能力發揮到最高,以及如何讓這些孩子對自己充滿自信!

說真的,閱\讀此書的時候,腦中總浮現所有接觸過的過動兒家長,真的就如作者所說,父母的如果足夠,孩子的問題就不會大到哪裡去,而且過動兒在學校,往往遭遇到許\多挫折,這本書也讓我開始從過動兒本身的角度去了解他們。

去年閱\讀此書後,就大力推薦給有分心、過動孩子的父母,但願所有孩子都能得到父母及時且充足的愛,且認識到自己是多棒的孩子!
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