gbl操作教具 視知覺 圖形建構遊戲 動物變變變

　　斑馬、大象、變色龍、蝸牛……變變變！
　　每張題目卡上都隱藏著一種動物，
　　試著找出動物花紋與顏色，依層次堆疊出相同的動物。

　　學習目標：
　　【視知覺能力】
　　‧空間邏輯概念
　　‧圖形建構
　　‧手眼協調
　　‧觀察力和專注力

　　遊戲人數：1人
　　遊戲時間：10-15分鐘

　　內容物：
　　遊戲底盒×1、動物輪廓卡×10張、顏色透明卡×4張、花紋透明卡×8張、雙面題目卡×20張(40題)

　　遊戲規則：
　　【玩法１】
　　‧先抽取一張題目卡，放在遊戲盒旁（家長可指定卡片，或讓孩子自行抽卡）。

　　‧接下來，請家長引導孩子辨認題目卡的圖樣：
　　1.這是什麼動物？    
　　2.牠的花紋是什麼樣子？
　　3.牠是什麼顏色呢？

　　‧藉由家長的引導及觀察題目卡，讓孩子試著自行找出對應的素材，摸索出正確的順序，將卡片堆疊成題目卡上的樣子。

　　＊堆疊完成後，請家長對照題目卡，檢查疊放順序是否正確。

　　【玩法２】
　　★家長自行出題★

　　‧家長可自己想題目，不必依題目卡出題，以口述方式讓孩子尋找對應的素材卡片，訓練小朋友的聽力與記憶力。

　　‧此外，還可將題目的動物顏色改成須堆疊兩張顏色卡
　　（例：綠色＝黃色＋藍色），培養小朋友的色彩混合概念。

　　［給家長的遊戲說明﹞

　　→此GBL操作教具系列，是希望藉由遊戲化的學習，讓過程變得有趣，使孩子自然而然地接觸各項主題訓練，學習空間邏輯概念、圖形建構、數概念、基礎英文字母、基礎形狀、顏色認知、視覺辨識、手眼協調等，從中增進專注耐心、判斷、反應邏輯等能力。

　　＊適讀年齡：3歲以上