lynn kapitan

推薦序／江學瀅
推薦序／朱惠瓊
中文版序／Lynn Kapitan, PhD
譯者序／黃凱嫈

前言
藝術治療研究是具有創造力的原型歷程
站在科學與藝術十字路口的對話
介於教育與實踐之間
第二版的目標
藝術治療研究的十個建議

第一部分 藝術治療研究概述
第一章 藝術治療研究觀點、工具與步驟
藝術治療的知識如何被建構？
研究設計
超越步驟：研究設計中的創造力

第二章 藝術在藝術治療研究中的實踐
藝術治療的視角
藝術本位評估：藝術治療在科學領域的視野
在研究中使用藝術
藝術治療研究實踐的面貌
藝術治療研究的全面性架構

第二部分 藝術治療研究方法
第三章 藝術治療研究中的量化模型
量化研究目的：因果關係的探究
藝術治療量化研究的設計
量化研究中的資料分析
邁向實務取向的量化研究

第四章 為藝術治療實務提供實證基礎的臨床實效研究
目的：照護的成果
證據等級
療效vs有效性
如何進行臨床實效研究
混合研究法
方案評估研究
系統性回顧：研究證據的二次分析
深入共識的證據：德爾菲法
對循證實踐的研究支持

第五章 以質性研究探察藝術治療
實踐本位研究
個案研究
扎根理論研究法
民族誌
田野研究中多元文化的能力

第六章 以實務工作者為導向的研究︰批判性、參與式及反壓迫觀點
實務工作者研究
行動研究
參與式行動研究
反壓迫實務研究
批判式研究的注意事項
批判性藝術治療研究

第七章 研究真實經驗的現象
現象學研究
啟發式探究
詮釋學研究
敘事探究
質性詮釋主義者

第八章 藝術治療中的藝術本位研究
藝術本位研究的定義：歷史與跨領域的推進
藝術本位研究目的與主要特徵
藝術本位研究作為表演式方法論
藝術本位研究架構
藝術本位研究的效度與挑戰
藝術本位理論建構方法
藝術本位與科學研究的關係

第三部分 藝術治療研究實施
第九章 在開始之前︰撰寫研究計畫與倫理的維護
人體研究審查委員會
倫理在研究中的角色
從研究設計到研究提案
停止對機構審議委員會的擔心

第十章 優良的研究模式與評論：研究實施與報告
藝術家如何辨識好研究
成為聰明的研究消費者
評估研究報告的標準
藝術治療研究報告範例
從研究實施到有品質的研究結果