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 全書例證清晰,實務解說為主,算...
轉載自博客來  推薦  2017/08/20
全書例證清晰,實務解說為主,算是適合初入歷史文獻研究者值得花時間學習的專書。   該書以作者本身的外交史研究當作範本,解說歷史研究,或是以文獻分析作為主軸的政治研究可能會碰到的問題跟做相關研究所需的基礎觀念。      由於是用實際的研究當作教材,作者是一步一步解說作者...
歷史研究取徑與方法:以外交史為例
$ 342 ~ 361
歷史研究取徑與方法:以外交史為例
作者:崔登堡(Marc Trachtenberg) / 譯者:陳秉逵 
出版社:韋伯
出版日期:2010-07-01
語言:繁體中文   規格:平裝 / 388頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
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圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:歷史研究取徑與方法

內容簡介

  本書集崔登堡研究史學數十載之心得大成,在本書中,崔登堡發揮其深厚的歷史學以及國際關係學基礎,藉由自身作研究的經驗,帶領讀者一窺學者研究歷史之堂奧。在本書中,崔登堡從收集資料、辨別資料是否可用,以及檢視資料之可靠性,一直到教導讀者如何有邏輯地推理出正確的歷史闡釋,並舉出什麼樣的歷史闡釋偏離了事實而無法使人信服,使讀者能分辨一個歷史研究的好壞,更能在自己從事研究時,不至犯下同樣的錯誤。作者在書中舉出許多實例,清楚地說明從事歷史研究應該遵行的原則以及應該避免的錯誤,本書第四章用一整個章節以美國參加第二次世界大戰為例,詳述研究歷史事件的方法與過程,最後對事件作出正確的歷史解釋。

  身為一本歷史研究方法的書籍,本書所載內容之詳盡前所未見,知名國際關係學界大師范.埃維拉(Steve  Van  Evera)曾說過:「崔登堡寫下一本完整的研究國際關係史的手冊,從來沒有一本像這樣的書問世。」作者更費心收集所有從事歷史研究所需的資源,在長達五十頁的附錄中詳述其使用方法。此外,作者也於自己的網站中設立了本書的補充資料,讀者現在仍可在網路上使用。本書非常適合高年級大學生以及研究生,作者不僅論述研究歷史的方法與意義,也說明國際關係理論在研究歷史的作用,使讀者瞭解歷史研究不僅是收集與判讀史料這樣呆板的過程。對於國際關係的學生與學者來說,本書是不可或缺的教科書,國際關係研究必然牽涉到歷史事件,如何收集資料、判別資料、並依理論對事件作出合理的闡釋,此為國際關係學子應備之技能,然而歷史研究法屬於歷史系課堂上的老生常談,我國國際關係學界目前仍缺乏歷史研究法的基礎,以致於許多學生與研究者往往跌跌撞撞,摸索數年後方掌握研究歷史的訣竅,本書的價值,在於能使學生與學者不再走冤枉路,用正確而有效率的方式研究歷史,以瞭解歷史對當今的世界,應有什麼樣的啟示。

作者簡介

崔登堡(Marc  Trachtenberg)

  著名史學家,一九七四年於加州大學柏克萊分校取得博士學位後,曾在哥倫比亞大學以及賓夕法尼亞大學任教,現任教於加州大學洛杉磯分校。另著有《被建構的和平:歐洲問題解決方案之形成》(A  Constructed  Peace:  The  Making  of  the  European  Settlement,  1945-1963),該書獲得美國歷史學會兩項學術獎項。崔氏學問淵博,著作豐富,畢生致力於國際關係史研究,其研究興趣主要集中在冷戰史以及第一次世界大戰史,其融合國際關係理論以及史學研究方法,對於重大歷史事件如第一次世界大戰之起源與過程、古巴飛彈危機之決策等等,皆有深入研究。

譯者簡介:

陳秉逵

  國立政治大學外交系畢,役畢後取得俄亥俄大學獎學金赴美取得政治學碩士,專長主要為國際關係理論、聯盟政治、第一次大戰起源與冷戰起源。曾於韋伯出版社兼任編輯,對於翻譯有深厚興趣,後轉任譯者,譯作包括《進階社會學手冊》(合譯)、《媒介、文化與社會理論》(合譯)、《烏托邦大學》(即將出版)等。

 

目錄

前言
第一章    歷史研究法的理論
第二章    外交史與國際關係理論
第三章    歷史文獻的批判性分析
第四章    以文本分析法發展詮釋:以一九四一年為例
第五章    處理文獻資料
第六章    開始一項研究計畫
第七章    開始寫作
附錄一    找出學術文獻
附錄二    處理原始資料
參考書目
索引
 

詳細資料

  • ISBN:9789866338175
  • 規格:平裝 / 388頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
圖書評論 -   評分:
 全書例證清晰,實務解說為主,算...
轉載自博客來  推薦  2017/08/20
全書例證清晰,實務解說為主,算是適合初入歷史文獻研究者值得花時間學習的專書。

  該書以作者本身的外交史研究當作範本,解說歷史研究,或是以文獻分析作為主軸的政治研究可能會碰到的問題跟做相關研究所需的基礎觀念。
  
  由於是用實際的研究當作教材,作者是一步一步解說作者在思考時的進程,而不是像某些研究方法的書寫的浩浩蕩蕩卻略顯空泛,適合給毫無頭緒做文獻研究的人當作教科書。

  作者將會告訴你,做歷史的文獻研究,不是神來一筆,而是有步驟、有計畫的研究過程,跟著作者的思考步入研究之林。如何開始一項研究計畫、應該怎樣進入某個學術領域比較有效率、應該怎樣理解文獻證據.、該去哪裡找資料.................

  美中不足的是,雖然前面寫了一整個章節的歷史學方法論,還提到一些科學哲學,不過似乎跟後面章節沒有太大關係,論述本身也沒有太多別出心裁的新解,但若作為資料補充仍值得一讀,可以看出作者本人不只在實務方面略有心得,在更上一層的方法論與歷史研究的重要性也有相當深厚的學識與重視歷史研究的態度。
  
  整本書的核心概念圍繞在從實務研究去注意「問題意識」、「注意文獻的結構跟註解」、「焦點放在並列的論述」、「有效率地蒐集、解讀資料」、「合理的使用各領域理論視角」、「解讀二手文獻背後的觀念模型」等幾個觀念。若對實務研究已經略有所長的人可能不太需要讀這本書。
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