rhonda n. goldman

　　《有效學習情緒焦點治療：改變的歷程經驗治療》一書中，歷程經驗治療創始人在強調治療關係時，也精闢的描述此兼具理論基礎和實證支持的人本治療之各種不同的任務和技術。本書作者Elliott、Watson、Goldman、Greenberg皆是備受敬重的學者，也是心理治療領域的要角。書中作者提到此治療的理論基礎、個案形成、治療方式，並以簡單易懂的方式讓各類型的讀者都能暸解此種複雜的治療方式。特別珍貴的是，在持續發展的臨床個案上，可見到治療師與個案的時刻資訊交流，讓讀者能謹慎、技巧性的使用書中所提之技術，以期帶來改變。這是一本有豐富資訊的書籍，對治療師、學習情緒焦點治療的學生和教導此心理治療模式的教師來說，是特別珍貴的一本書。

CHAPTER 1　歷程經驗取向的基礎簡介
PART 1　歷程經驗療法的基礎
CHAPTER 2　歷程經驗理論的簡要說明
CHAPTER 3　歷程經驗療法效力之研究
CHAPTER 4　個案的精微歷程：歷程經驗取向治療師傾聽的內容
CHAPTER 5　歷程經驗治療的治療師處理歷程
CHAPTER 6　治療任務概述

PART 2　特殊經驗歷程的過程和任務
CHAPTER 7　同理心和探索：歷程經驗療法之核心
CHAPTER 8　照顧與培養治療關係
CHAPTER 9　同意進行經歷
CHAPTER 10　再次經歷問題體驗
CHAPTER 11　衝突分裂之雙椅法
CHAPTER 12　未竟人際議題之空椅法

PART 3　運用歷程經驗療法之實務議題
CHAPTER 13　歷程經驗療法常見的問題
CHAPTER 14　運用歷程經驗療法解決個案的特殊問題
CHAPTER 15　教導和學習歷程經驗治療的相關建議