幼稚園和托兒所裡有不少美術活動，然而其中許多對成長中的兒童毫無助益。本書的目的，便是凸顯創造活動對於兒童發展認知能力的重要性，絕大部分重點放在可能性的探討；並由心理、社會、教育等層面，探析兒童美術的意義，進而提供幼兒教師建議，以作為教導兒童發揮創意的指引。
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$ 196 ～ 207 | 幼兒創造力與美術
作者：W. Lambert Brittain/著 (W. Lambert Brittain) ／ 譯者：陳武鎮 出版社：世界文物 出版日期：1991-03-10 語言：繁體中文 規格：平裝 / 232頁 / 25K / 普級 / 部分全彩 / 初  共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：【美術教育的源流1】幼兒創造力與美術
內容簡介
目錄
幼兒的觀察
美術的發展階段
美術發展階段的相關性
摹寫與辨別能力
素材運用與空間組織
詮釋幼兒的畫
教師的職能
審美與知覺
美術與認知力的成長
美術保育計畫
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