【韓】朴魯薇

P11

魔法任務

Magic Skill 1成為魔女、魔法師的咒語：be動詞

Magic Skill 2成為死黨的咒語：動詞的現在式和過去式

Magic Skill 3區分普通掃把和魔法掃把的咒語：冠詞

魔法用語

主詞 魔法咒語的主角 (I, Tom, he, an apple…)

I love you.

動詞 魔法主角的動作 (run, jump, think, stop, talk…)

He runs very fast.

be動詞 表現出魔法主角狀態的動詞 (is, am, were…)

You are my best friend.

冠詞 用於可數名詞前 (a, an, the)

I met a girl.

名詞 所有物品名或人名

desk, Tom, air, love…

補語 說明魔法主角是誰、是怎樣的人的用語 (名詞、形容詞、分詞等用語)

Tom is my son. She is pretty.

單數 一個名詞

複數 多個名詞



P12

成為魔女、魔法師的咒語：be動詞

I am a witch.

我是一個魔女。

魔法公式01

主詞 + be動詞

．若想成為魔女、魔法師，則需要be動詞。

．be動詞不像其他動詞一樣有特定行為，但可以指出誰是魔法主角以及目前狀態，是很特別的動詞。

“Aren’t you hungry?”

“I am special.”

“I am tired.”

“They are not very smart.”

主詞 + be動詞的例句

年紀(形容詞) I am 400 years old. 我400歲

狀態或心情(形容詞) I am hungry/happy/sick/late. 我很餓/快樂/不舒服/我遲到了

位置(名詞) I am home. 我在家

現在進行中(現在分詞) He is running. 他正在跑步

被動式(過去分詞) The letter was written in English. 這封信是用英文寫的



P13

魔法公式02

There + be動詞

．用咒語說明「有或沒有」某個東西時，會用到There + be動詞。

．名詞(人/東西)為單數，則用is，複數(多個)則用are。

there + be動詞=有 there + be動詞+not=沒有

現在 There is a chair. (單數)

There are many people. (複數) There is not much water. (不可數名詞)

There are not many trees. (複數)

過去 There was an elephant. (單數)

There were a lot of people. (複數) There was not much money. (不可數名詞)

There were not many people. (複數)

疑問 Is there…? Are there…? Isn’t there…? Aren’t there…?

過去疑問 Was there…? Were there…? Wasn’t there…? Weren’t there…?

“There is no address.”

常見問題

Q 當一名魔法師和一位學生在一起時，要用哪一個動詞呢？他們分別都是單數。

A There are a wizard and his pupil.

a wizard(魔法師)和his pupil(他的學生)在一起時是兩個人，因此應使用複數形態的are。



P14

魔法蚯蚓的

咒語

be動詞 現在式

I am slow.

主詞 + be動詞 + 補語 (形容詞)

He/She/It is slow.

第3人稱單數主詞 + be動詞 + 補語 (形容詞)

You/We/They are slow.

主詞 + be動詞 + 補語 (形容詞)

be動詞 過去式

I/He/She/It was slow.

主詞 + be動詞過去式 + 補語 (形容詞)

You/We/They were slow.

主詞 + be動詞過去式 + 補語 (形容詞)



P15

be動詞 否定句

I am not slow.

主詞 + be動詞 + not + 補語 (形容詞)

He/She/It is not slow.

主詞 + be動詞 + not + 補語 (形容詞)

You/We/They are not slow.

主詞 + be動詞 + not + 補語 (形容詞)

be動詞 疑問句

Am I slow?

be動詞 + 主詞 + 補語 (形容詞)？

Is he/she slow?

be動詞 + 第3人稱單數主詞 + 補語 (形容詞)？

Are you/we/they slow?

be動詞 + 主詞 + 補語 (形容詞)？



P16

魔法蚯蚓的

自我評量

be動詞 現在式

I fast.

主詞 + be動詞 + 補語 (形容詞)

He/She/It fast.

第3人稱單數主詞 + be動詞 + 補語 (形容詞)

You/We/They fast.

主詞 + be動詞 + 補語 (形容詞)

be動詞 過去式

I/He/She/It fast.

主詞 + be動詞過去式 + 補語 (形容詞)

You/We/They fast.

主詞 + be動詞過去式 + 補語 (形容詞)



P17

be動詞 否定句

I not fast.

主詞 + be動詞 + not + 補語 (形容詞)

He/She/It fast.

主詞 + be動詞 + not + 補語 (形容詞)

You/We/They fast.

主詞 + be動詞 + not + 補語 (形容詞)

be動詞 疑問句

Am I fast?

be動詞 + 主詞 + 補語 (形容詞)？

Is he/she/it fast?

be動詞 + 第3人稱單數主詞 + 補語 (形容詞)？

Are you/we/they fast?

be動詞 + 主詞 + 補語 (形容詞)？



P18

魔法表

請將魔法表中的空格填寫完成。



現在 過去 否定 疑問

I I am I was I am not Am I?

You You were Are you?

She She is She is not

He He was

It Is it?

We We are

They They were Were they?



P19

魔法實際應用

請利用下列單字造句，造出可以表達心情的魔法句子，並畫圖表示。

happy angry sad upset joyful

cheerful glad grumpy nervous excited

Ex.

I am nervous.

P11

魔法任務

Magic Skill 1成為魔女、魔法師的咒語：be動詞

Magic Skill 2成為死黨的咒語：動詞的現在式和過去式

Magic Skill 3區分普通掃把和魔法掃把的咒語：冠詞

魔法用語

主詞 魔法咒語的主角 (I, Tom, he, an apple…)

I love you.

動詞 魔法主角的動作 (run, jump, think, stop, talk…)

He runs very fast.

be動詞 表現出魔法主角狀態的動詞 (is, am, were…)

You are my best friend.

冠詞 用於可數名詞前 (a, an, the)

I met a girl.

名詞 所有物品名或人名

desk, Tom, air, love…

補語 說明魔法主角是...

講解清楚又簡單易讀的趣味文法書

國立台灣科技大學 應用外語系

黃玟君博士

在學習英文的漫長過程中，年輕學童最感到困擾與害怕的，莫過於既艱深又冷冰冰的文法了。的確，文法規則既多且雜，光是記憶就很辛苦，更何況若無法在日常生活中實際應用這些文法，所學的東西很可能在短時間又遺忘，真令人傷腦筋！

對家長及老師而言，若您的孩子與學生仍在為英文文法而煩惱，我會推薦這本「魔女維尼的神奇文法書」。這本書最大的特色便是以廣受年輕學童喜愛的「魔法」為主軸，串起一個個重要的文法概念，讓文法瞬間有溫度起來，也變得很可親。舉例來說，本書所使用的例句很多都與魔法有關，像是：I am 400 years old.（我400歲）、I walk my worm every day.（我每天遛蚯蚓）、I have been flying for 5 hours.（我飛了五小時）等，這些天馬行空卻又文法正確的句子讓人學起來很有趣味，不會像其他文法書，令人感到無味。此外，這本書也透過許多與年輕學童日常生活相關的情境來講解不同的文法概念，例如用「打小報告」來教直接引用及間接引用的句型，以及孩子們哭鬧時常會說的「我都沒去過…」(I’ve never been to…) 來教完成式用法。

本書的另一個好處是，每個文法單元的份量適中，容易掌握，學起來不至於負擔太重。而且每學完一個單元便可以馬上練習、自行應用，再加上書中許多圖像、圖表等一目了然的呈現方式，相信在反覆練習之下，更能加深孩子們對文法規則的印象。

在此我要強調的是，即使再簡單的文法，其細節仍可能很瑣碎，使用此書時，若孩子們無法理解較細節的文法規則，請不要勉強死背，可以講大方向即可，不然會導致孩子對文法產生排斥心理。此外，文法的另一個特點就是「例外」多，因此我會建議家長及老師們先講「規則」，「例外」的部份則可留在往後孩子遇到實際的情況時再教。也就是說，在教動詞時，可以先教規則動詞的詞性變化，至於不規則動詞的變化，則可以在孩子們往後遇到個別動詞時再教。同樣的，在教動詞＋ing時，可以先教最基本的形式，其他不同動詞結尾的部份日後再教。

英文文法世界廣大浩瀚，這本書對於基本文法分門別類、由淺入深的呈現方式可以幫助孩子們更有系統地學習文法。藉由有趣的魔法主題及魔力相助，假以時日，希望您的孩子與學生們都能文法功力高強！

講解清楚又簡單易讀的趣味文法書

國立台灣科技大學 應用外語系

黃玟君博士

在學習英文的漫長過程中，年輕學童最感到困擾與害怕的，莫過於既艱深又冷冰冰的文法了。的確，文法規則既多且雜，光是記憶就很辛苦，更何況若無法在日常生活中實際應用這些文法，所學的東西很可能在短時間又遺忘，真令人傷腦筋！

對家長及老師而言，若您的孩子與學生仍在為英文文法而煩惱，我會推薦這本「魔女維尼的神奇文法書」。這本書最大的特色便是以廣受年輕學童喜愛的「魔法」為主軸，串起一個個重要的文法概念，讓文法瞬間有溫度起來，也變得很可親。舉...

熱情又極具魅力的魔女老師

維尼媽媽…是經歷國際學校、美國私立中學、美國公立高中、美國大學的新世代父母，回到韓國後，和妹妹珠薇(珠薇英語補習班老闆)一起開設英文補習班，我們想將初次學習英文時，感到十分神奇、有趣、喜悅的心情，分享給厭惡英文的孩子們。

我們記憶中的第一位英文老師是位「魔女」。

她有一頭棕色長髮、大耳環和同色系項鍊、鮮豔的長裙隨風飄擺、身材高挑，是位美國人，她為了讓學生們快速了解單字的意思，會利用豐富的肢體語言教學，例如爬到桌上或從椅子上跳下來，充滿熱情。生氣的時候，會瞪大雙眼看著你並大聲斥責；音樂聲響起時，則會牽起學生的手一起跳舞；旅行回來時總會帶些小禮物分送大家。她就是這樣一位有魅力的老師。我們對她有些敬畏，卻又是我們極為喜愛的魔女老師…維尼媽媽到現在最喜歡的單字仍然是split (水果冰淇淋)，在學這個單字時，老師親手做banana split (香蕉船)冰淇淋給大家吃。

我們想成為這樣的魔女老師，所以在樹木林立的社區開了一間美麗的補習班，用這樣的熱情展開教學生活長達十年，我們希望孩子們會記得我們親手做的 hot fudge sundae (熱巧克力聖代)，在那段期間，維尼姐姐和維尼誕生了，維尼媽媽為了照顧小孩，無法繼續教學，因此寫了這本文法書，讓大孩子們可以自己邊看書邊學習。維尼的姐姐幫忙畫書中可愛的維尼魔女圖。

朴魯薇

熱情又極具魅力的魔女老師

維尼媽媽…是經歷國際學校、美國私立中學、美國公立高中、美國大學的新世代父母，回到韓國後，和妹妹珠薇(珠薇英語補習班老闆)一起開設英文補習班，我們想將初次學習英文時，感到十分神奇、有趣、喜悅的心情，分享給厭惡英文的孩子們。

我們記憶中的第一位英文老師是位「魔女」。

她有一頭棕色長髮、大耳環和同色系項鍊、鮮豔的長裙隨風飄擺、身材高挑，是位美國人，她為了讓學生們快速了解單字的意思，會利用豐富的肢體語言教學，例如爬到桌上或從椅子上跳下來，充滿熱情。生氣的時候，會瞪大雙眼看著你並大...

目錄

Grammar Magic Spell LEVEL 01
成為魔女、魔法師的咒語：be動詞
成為死黨的咒語：動詞的現在式和過去式
區分普通掃把和魔法掃把的咒語：冠詞

Grammar Magic Spell LEVEL 02
製作魔法湯的咒語：可數材料、不可數材料
白雪公主的皇后常用的咒語：比較級、最高級
給予勇氣的咒語：助動詞

Grammar Magic Spell LEVEL 03
特別對象使用的咒語：間接受詞、直接受詞、命令句
傳話時使用的咒語：直接引用、間接引用
尋找遺失物品的咒語：疑問詞、所有格‘s

Grammar Magic Spell LEVEL 04
達成目標的咒語：to不定詞 (to + 動詞原形)
讓討厭的事情消失的咒語：動名詞
白雪公主的蘋果說的咒語：被動語態

Grammar Magic Spell LEVEL 05
找藉口時用的咒語：現在進行式、過去進行式
哭鬧時用的咒語：現在完成式、過去完成式
做紀錄時用的咒語：現在完成進行式

Grammar Magic Spell LEVEL 06
耶誕節必備咒語：關係代名詞
媽媽討厭的咒語：分詞片語
一次講兩個咒語：連接詞

ANSWER KEYS
附錄

目錄

Grammar Magic Spell LEVEL 01
成為魔女、魔法師的咒語：be動詞
成為死黨的咒語：動詞的現在式和過去式
區分普通掃把和魔法掃把的咒語：冠詞

Grammar Magic Spell LEVEL 02
製作魔法湯的咒語：可數材料、不可數材料
白雪公主的皇后常用的咒語：比較級、最高級
給予勇氣的咒語：助動詞

Grammar Magic Spell LEVEL 03
特別對象使用的咒語：間接受詞、直接受詞、命令句
傳話時使用的咒語：直接引用、間接引用
尋找遺失物品的咒語：疑問詞、所有格‘s

Grammar Magic Spell LEVEL 04
達成目標的咒語：to不定詞 ...