本書的編輯緣起於109 年10 月17 日星期六,當時中文系所舉辦了「薪傳」座談會,邀請所有中文系退休老師蒞臨。出席的有王永誠、鍾吉雄、鄭傑麟、陳寶條、徐守濤、陸又新、簡貴雀等退休老師,以及多位現任老師。
退休老師一一上台侃侃而談,就中文系的發展歷程、當年教學經驗、學生學習狀況等,毫無保留的暢談分享,許多內容都是現任老師第一次聽聞。前輩們講述的內容令大家眼界大開,原來過去的中文系師生有這麼多的輝煌事蹟!於是簡光明院長提議,應該為中文系退休老師們出版一部文集,將當年教育場域的諸多經驗留存下來,一方面記錄往事,讓前輩們的儀範永存;另方面承先啟後,當作傳道、授業、解惑的知識寶庫,這是編纂這部文集的最初動機。
退休師長們撰稿期間,歷經鍾屏蘭、林其賢老師先後退休,因此也向他們大力邀稿,讓內容更完整。從前輩們的撰文中可以閱讀到他們在教學、研究上的各種技巧,以及從事行政工作的態度,更有身為人師的典範。書中敘事的紀年並不統一,有民國、有西元,端視老師們的習慣而定。篇章的先後安排上,以年齡為序,始於余兆敏老師,終於林其賢老師。大致上,每位老師一篇,但有幾位老師不只一篇,例如王永誠老師增加了〈憶往述懷〉,以補述生平。余兆敏老師於2020 年3 月去世,其生前所撰的〈八十回顧〉對自己生平及教學經歷的敘述極為詳盡,因此節錄其內容作為篇章,另外其女公子余攸寧老師是屏東大學體育系的退休老師,因此邀她撰寫了〈懷念父親〉一文作為紀念。侯秋東老師於2017 年9 月往生,師母一淨法師特撰〈侯秋東老師二、三事〉作為紀念。林其賢老師對侯老師學佛、學醫的因緣知之甚詳,曾於《人生月刊》發表〈醫明與佛法的修學者—侯秋東居士〉一文,亦收錄於此文集中。鍾屏蘭老師除〈感恩的歲月〉外,另有兩篇擔任系主任與學務長時,對學生殷切期許的文字。林其賢老師和導師班一起「畢業」,於是編者請班上蔡明秀、許宥瑩兩位同學撰文表達對導師的回憶。
文集中的每一篇均有三、五張至十多張不等的照片,是退休老師們辛苦搜尋幾十年的收藏所得,於是在回述的文字外,加上明晰的照片影像,往事便生動具體了很多。
文集的最後一篇〈中文系「薪傳」座談會花絮〉,有照片以及吳嘉瑤、潘語心、洪旻均三位同學當場採訪退休老師的文稿,將當時珍貴的發言內容留存了下來。
書末的〈屏東大學中文系退休教授年表〉,始於趙伯雲老師出生的
1922 年10 月,終於林其賢老師退休的2021 年8 月,正好一百年。以時
間縱軸記錄退休老師們的生平行跡,其中主要以出生年呈現年齡,以到校服
務及退休的時間呈現在本校共事的情形。另外,年表中也記錄了出生地,在
時代驟變的時刻,我們看到在幼年、少年時期離開了山東、江蘇、四川、廣
東、廣西、福建等地,來台灣受教育並投入教育事業的老師們,聚集到屏東
大學,與來自新竹、彰化、嘉義、台南、高雄、屏東的同仁們共事。人生的
機緣真難預料,走過大江南北、五湖四海的文學前輩,在此共同締造了一輪
教育盛世。
4
屏東師範學校創立於1940 年,1965 年升格為屏東師範專科學校,1987 年升格為屏東師範學院,在2005 年升格為屏東教育大學之前,一直被定位為培育小學師資之教育機構,入學門檻極高,招收的都是台灣南部各地最優秀的學子,退休老師們當年教導的正是這些學生。學生們在校期間接受言教身教的薰陶,他們踏出校門後都成為國小教育的尖兵。這樣幾十年的努力,中文系師生對教育貢獻實多,為國家栽培了多少語文人才!屏東大學誠然地靈人傑,為一處有情福地。
一年來筆者拜訪退休老師們,了解到他們的生活點滴,心中有不少感懷。王永誠老師養生有道,八十多歲時仍經常騎機車來學校打桌球。目前高齡九十二,每天安居家中,和耿慶梅老師伉儷相守。鍾吉雄和徐守濤老師攜手開創槐園家屋,伉儷情篤。陸又新老師長保活力,師丈精於柔道和武術,身強體健。陳寶條和黃瑞枝老師都年屆八十了,前者老當益壯,如今仍勤打網球;後者精力充沛,不改「小辣椒」的本色。蔡榮昌老師以堅定的信仰安渡退休生涯,每星期都到教會查經,做禮拜守主日。至於這兩年退休老師的生涯規劃,鍾屏蘭、劉明宗老師尚孜孜矻矻為客家文學與教育的偉業耕耘,林其賢、吳傑儒老師始終堅定修佛、修道的智慧之路,貴雀老師回歸田園,踐履陶淵明式的隱逸生活。
本書的完成,感謝中文系退休老師們撰稿,成就了主要內容。但也有幾位退休老師因為離世或遷居而無法聯繫,故未列入,令人感到遺憾。全書的編輯,有賴黃文車主任、尤麗雯老師提供了不少意見。另外,人事室陳麗華小姐幫忙查證退休老師資料,圖書館陳鳳瑟組長提供出版、編輯的資訊,校友處吳茉朱組長幫忙確認年代的準確性。諸位先進協助甚多,本書才得以順利出版。書中資料龐雜,舛誤難免,若有不盡周到之處,謹請讀者賢達雅正。