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亞洲學生文化協會留學生日語課程的圖書 |
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$ 67 ～ 380 | 完全掌握N2.N3對應 文法問題對策
作者：亞洲學生文化協會留學生日語課程/著，林昱秀/審訂 ／ 譯者：林進、盧麗 出版社：大新書局 出版日期：2004-10-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 256頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級/ 雙色印刷 / 初版  4 則評論  共 9 筆 → 查價格、看圖書介紹
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文化是由古羅馬哲學家西塞羅首次使用拉丁文「cultura animi」定義，原意是「靈魂的培養」，由此衍生為生物在其發展過程中積累起跟自身生活相關的知識或經驗，使其適應自然或周圍的環境，是一群共同生活在相同自然環境及經濟生產方式所形成的一種約定俗成潛意識的外在表現。 對「文化」有各種各樣的定義，其中之一的意義是「相互通過學習人類思想與行為的精華來達到完美」；廣義的文化包括文字、語言、建築、飲食、工具、技能、技術、知識、習俗、藝術等。大致上可以用一個民族的生活形式來指稱它的文化。
在考古學上「文化」則指同一歷史時期的遺蹟、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵。文化和文明有時在用法上混淆不清。
現今中文裡文化一詞的意思，借自於日文和製漢語中「文化」之義，其所表達的概念、集合與意涵和華夏古籍的原義相差甚遠，應避免望文生義。
網際網路成熟的發展使原先相對疏離的個人或組織可以很容易經由社群網站，建立許多新的基於價值觀、理想、觀念、商業、友誼、血緣等等非常錯綜複雜的聯繫，由此發展出特定社群意識的網路文化，這種網路文化聯繫瞬間的爆發力，對特定議題及選舉所造成的影響已經是新興不可忽視的力量。
維基百科
本書是為了幫助學習者通過2級日語能力考試，除了以教師的觀點為出發點，更站在學習者的立場，所編寫出來的實戰性學習教材。書中所有辭彙都依實際的使用狀況及過去的出題頻率為依據，依重要程度分成第Ⅰ部、第Ⅱ部、第Ⅲ部。各機能語除了詳盡的說明，更附有意義、接續方法、例文及注意事項等。為了讓學習者能充分理解各機能語的詞義和使用方法，每個機能語後都附有相關的練習問題。透過各單元的練習及整體的綜合問題，將更能確切掌握住每個機能語的用法。只要能完成書中各種形式的練習問題，不但可培養高度的應戰能力，效果將更能事半功倍！
本書的使用方法
1. 使用的語彙
本書為了方便初級程度以上的學習者，詞彙主要使用了2級程度的詞彙，漢字也以2級程度的漢字為主。
2. 說明頁
【意思】一個機能語有多重意思時，則按A、B、C分項加以說明。在解釋說明不十分充足、意思不很準確時，則在括弧內加以說明。
【接續】在各種詞形所接續的詞性方面，我們並未囊括語法上可能提出的所有詞形，而是在只要掌握這些就大致可以處理所有實際中使用的句子的範圍內加以說明。
【例句】同一號碼的機能語在具有幾種意思的情況下會按其在接續上所指示的詞性分類所排列的順序列出。並在機能語部分加上顏色來加以區分。
【其他】分為慣用、參考、近義詞、注意等。
3. 問題
為了確認是否已理解了學過的內容及培養實戰能力，而附有助詞表現、接續表現等各種形式的綜合練習問題。各部分學完以後並配有單元練習、2級綜合練習題。單元練習題附有計分，因此也可以用來作為自我的測驗。
4. 解答
答案和解說附於本書最後。
- 作者： アジア学生文化協会日本語コース
- 出版社： 大新書局 出版日期：2008-08-01 ISBN/ISSN：9867918770
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝
- 類別： 中文書> 語言> 日文
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2016/08/16
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