亞瑟．科恩

本書全面展示了三個世紀以來美國高等教育的發展歷程, 詳盡探討了自殖民地時期開始直到20世紀90年代末期美國高等教育的發展趨勢, 總結了其在大學招生、教師專業化、課程發展、公共經費、科學研究、高等教育績效等方面的發展特點。本書按照美國高等教育發展的階段、特點、主題等獨特的維度組織內容, 讀者既可以按照整個歷史發展的先後順序逐章閱讀, 也可以根據需要選擇閱讀某個時期的特定主題。