何坤龍

　　彼得杜拉克曾言：「管理與人息息相關。管理的課題在於協助員工互助合作、產生績效，並讓他們發揮所長、彌補其短。」是故，「人」的重要性是企業管理領域所共同認定的最重要要素了。「管理心理學」強調在組織管理制度中能重視人本主義與全人的關懷，並增進科學管理之理性與人文的精神涵養。透過對此學科的充分瞭解，管理者能較容易地去解釋、預測，其至改變員工的行為，以利管理工作的順利進行。

　　學習「管理心理學」所獲致的知識與技巧不僅運用於職業領域中，更能應用於個人與家庭生活中。將有助於我們在職場與個人家庭中發掘出更高度的自覺、同理心、自我控制與領導協調一致的莫大助益。

　　值此全球經濟不景氣的時刻，企業的經營勢必將更加嚴控與調整管理的效能與效率；更突顯出在瞬息萬變、激烈競爭的時代環境中，持續不斷激發優質的潛能以擁有競爭優勢的重要。學習管理心理學對維持個人與企業組織之競爭優勢更是當務之急。

第一篇 管理心理學之源起與本質
第一章 管理心理學的源起
第二章 管理心理學的本質

第二篇 個體心理
第三章 個體行為的差異
第四章 工作動機
第五章 人格
第六章 學習
第七章 知覺
第八章 態度

第三篇 群體心理
第九章 社會階層
第十章 文化差異
第十一章 人際關係與溝通
第十二章 壓力管理
第十三章 工作衝突

第四篇 團隊激勵與領導
第十四章 組織發展與變革
第十五章 演講台上的激勵與領導
第十六章 領導心理分析
第十七章 發展領導的技能
第十八章 領導的權力與政治