余昭玟

這是一本以增進學生對古今文學的閱讀、思考與應用能力，提昇語文聽說讀寫的素養為教學目標的大學國文。

一、本書因應大學共同科國文課程而編定，以增進學生對古今文學的閱讀、思考與應用能力，提昇語文聽說讀寫的素養為教學目標。
二、本書之編定係經由全體編撰委員多次商討，選取各時代、各文類中最具價值的經典，期能在一年的課程中讓學生建立最重要的文學知識。
三、為達成教學目標，教材涵蓋古今文學中的散文、辭賦、韻文三大類型。各篇作品的編排，古典文學在前，現代文學在後；古典文學分為散文辭賦、韻文二種，散文辭賦依作者的時代先後順序排列，韻文以詩、詞、曲為序，再各依作者的時代先後順序排列。現代文學分為散文、小說、新詩三種文類。
四、每課範文的編輯體例依序為題解、作者、正文、注釋、研析、問題討論等六個部分。
五、「題解」部分說明課文的文體、出處、主題、寫作原由，以及相關外圍問題，如文學史定位、重要性、後人評論等。
六、「作者」部分除作者字號、籍貫、生卒年等基本資料外，亦簡要介紹其思想、交誼、生平重大事蹟、作品風格與成就。
七、「注釋」部分解釋深奧字詞，酌注讀音與出處，以簡明、扼要、清楚為原則，避免引述太多資料。
八、「研析」部分闡發作品的思想內容與藝術特色，作深度導讀、研究及分析。
九、「問題討論」部分針對每篇作品設計三至五個問題，配合相關內涵作討論，多面向啟發學生思考與應用的能力，並提供教師做學習成果的評鑑。
十、本書三十課課文，由十三位教授組成編撰小組，以一年時間搜集資料，分別撰寫，逐篇審定而成；若有疏漏之處，尚祈學界先進惠予斧正，以供再版修訂時之參考。

余昭玟 主編 (教授)：台灣文學，現代小說，現代散文，跨語一代小說家，文學電影。
朱書萱 (助理教授)：中國書法史，書法理論，古典文學，國語教材教法。
江俊龍 (副教授)：聲韻學，詞彙學，語法學，客家語研究。
李美燕 (教授)：中國思想史，中國美學思想，先秦兩漢諸子思想，中國音樂美學，古琴藝術美學。
林秀蓉 (教授)：台灣文學，現代小説，現代詩，小說理論與技巧，醫護文學，文學電影。
柯明傑 (副教授)：文字學，漢語語法學，訓詁學，修辭學，史記研究。
陳劍鍠 (教授)：中國思想史，佛學思想，宋明理學，現代漢語語音，華語教學研究。
黃文車 (副教授)：台灣古典文學，民間文學，現代文學，文學電影。
黃惠菁 (副教授)：中國文學史，古典詩詞，美學理論，文學批評，古典小說。
劉明宗 (副教授)：古典詩詞，兒童文學，應用文，語文教學，客家文學，客家俗諺。
鍾屏蘭 (教授)：中國文學史，古典詩詞，文學批評，客家詩歌，語文教學。
簡光明 (教授)：中國思想史，老莊思想，古典文學，醫護文學，文學電影。
簡貴雀 (副教授)：中國文學史，古典詩詞，古典文學，華語文教學，閩南語研究。
嚴立模 (助理教授)：語言學，古典詩詞，戲劇研究，台灣傳統戲曲，閩南語研究。

凡例
【散文辭賦】
第一課　老子選／李耳　
第二課　莊子寓言選／莊子　
第三課　秦晉殽之戰／左傳　
第四課　離騷／屈原　
第五課　韓非子文選／韓非子　
第六課　學記／禮記　
第七課　魏公子列傳／司馬遷　
第八課　漢書藝文誌諸子略敘／班固　
第九課　閑情賦並序／陶潛　
第十課　搜神記選(三王墓　韓憑妻)／干寶
第十一課　李娃傳／白行簡
第十二課　為徐敬業以武后臨朝移諸郡縣檄／駱賓王　
第十三課　進學解／韓愈　
第十四課　賀進士王參元失火書／柳宗元　
第十五課　西銘／張載　
第十六課　潮州韓文公廟碑／蘇軾　
第十七課　幽夢影選／張潮　
【韻文】
第十八課　詩經選／漢廣　
第十九課　古詩選　
　　　　　東門行／樂府民歌　
　　　　　西北有高樓／佚名　
　　　　　招隱／左思　
第二十課　唐詩選　
　　　　　將進酒／李白　
　　　　　登樓／杜甫
　　　　　賣炭翁／白居易　
第二一課　台灣古典詩選　
　　　　　蕃薯謠／盧若騰　
　　　　　感憶／沈光文
　　　　　海音詩／劉家謀　
第二二課　宋詞選　
　　　　　雨霖鈴／柳永　
　　　　　定風波／蘇軾　
　　　　　漁家傲／李清照　
　　　　　永遇樂／辛棄疾　
　　　　　蘭陵王　柳／周邦彥　
第二三課　元曲選　
　　　　　四塊玉　別情／關漢卿　
　　　　　山坡羊　潼關懷古／張養浩　
　　　　　殿前歡　客中／張可久　
　　　　　般涉調﹝哨遍﹞套　高祖還鄉／雎景臣
【現代文學】
散文
第二四課　三月三樣三／廖鴻基　
第二五課　地毯的那一端／張曉風　
第二六課　十殿閻君／阿盛　
小說
第二七課　永遠的尹雪艷／白先勇　
第二八課　貧賤夫妻／鍾理和　
第二九課　青番公的故事／黃春明　
新詩
第三十課　新詩選　
　　　　　等妳，在雨中／余光中　
　　　　　鐘聲響起時／莫那能　
　　　　　金龍禪寺／洛夫