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余珍有

的圖書
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:零歲起步:0~3歲兒童早期閱讀與指導

本書特色:
◎針對0-3歲學齡前孩童的閱讀習慣養成書
◎內容兼具早期閱讀理論說明與親子共讀繪本之實例操作
閱讀習慣的培養對於孩子日後理解能力、學習發展程度息息相關。
本書詳細論述0~3歲幼童閱讀的意義、概念內涵、發展特點、兒童閱讀需有遊戲特質,且清楚地介紹適合0~3歲幼童的圖畫書種類,更具體地提供親子共讀的方法與多種閱讀指導策略。既站在國際視野和理論研究的基礎談論早期閱讀問題,澄清各種誤解,又透過大量圖片和鮮活的實例,讓論述的內容變得生動活潑,便於理解與操作。無論讀者對早期閱讀領域的哪些問題更感興趣、更願意從哪個角度去閱讀該書,都會大有收穫。這是一本不可多得的好書!

延伸閱讀
《繪本的讀寫遊戲》
http://www.books.com.tw/products/0010720048
《繪本的手作遊戲:步驟圖照教學,立即上手絶不失敗》
http://www.books.com.tw/products/0010737597
《問好問題》
http://ppt.cc/8uvLP
《問更好的問題)》
http://www.books.com.tw/products/0010737606

作者簡介:

周兢

畢業於中國南京師範大學中國語言文學系,並取得美國康乃狄克學院兒童發展系碩士學位、香港大學教育學院哲學博士學位。

現任中國東華師範大學學前教育與特殊教育學院教授、中國華東師範大學國際兒童發展與教育研究中心主任、中國教育部學前教育專家指導委員會委員、中國學前教育研究會學術委員會副主任。2011年任新加坡政府幼兒教育諮詢委員會國際委員,2013年任新加坡李光耀雙語教育基金會國際委員。

主要研究領域為學前兒童發展與教育。已發表論文百餘篇,出版學術著作十餘種,學術著作論文先後獲上海市哲學社會科學一等獎、江蘇省哲學社會科學二等獎和三等獎、中國高校哲學社會科學研究優秀成果三等獎等共十一項獎項。近年帶領的中國兒童發展與教育研究團隊獲上海市高等院校優秀教學研究團隊獎,主持的「學前兒童語言教育」課程2007年入選上海市精品課程,2013年入選中國教育部國家精品課程共享資源。2009年以來,先後獲上海市「育才獎」和中國寶鋼優秀教師獎。

曾應邀在哈佛大學、加州大學、墨爾本大學、香港大學和新加坡教育部等地演講。

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各界推薦
名人推薦:《零歲起步-0~3歲兒童早期閱讀與指導》推薦文

葉嘉青/師範大學幼兒文學及臺灣閱讀起步走推廣講師

集結了系統的理論分析與具體的實務操作,這本書就像是專為早期閱讀指導者準備的寶典及地圖。展讀時,循著它深入淺出的引導,有助於了解早期閱讀的價值與運用。每一章節中列舉的實戰策略都能簡易上手並自由延伸,貼心提醒的常見問題解決方法也能有效地解除疑惑。當親師及早期閱讀推廣者使用這本豐富清晰的實用手冊時,適合先整體賞讀早期閱讀的精髓,遇到不同的主題或情境時,再參考特定的章節實際演練,相信能與孩子共創美好的...
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章節試閱
第一章

零歲起步:0~3 歲兒童閱讀與兒童的全面發展 

近年來,有關0~3歲兒童早期閱讀教育的研究,成為國際兒童語言和閱讀教育的一個熱門問題。本章以零歲起步的閱讀為主要話題,介紹國際視野下的閱讀教育發展,討論零歲起步的閱讀如何為0~3歲兒童奠定終身學習的堅實基礎,同時探討什麼是0~3歲兒童閱讀的開啟正確之路。

零歲起步的閱讀:國際視野的閱讀教育

近年國際早期閱讀教育研究開始關注0~3歲兒童的閱讀教育問題。一系列的國際研究已經發現,開展0~3歲兒童早期閱讀活動,可以從小培養兒童的閱讀興趣和習慣,讓兒童享受閱讀的樂趣,...
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作者序
我們相信早期閱讀的力量

周兢

在這個0~3歲兒童早期閱讀項目的工作中,我和我的團隊成員們,有一個共同的感受和收穫:我們越來越相信閱讀的力量。0~3歲兒童的早期閱讀教育,是近年國際早期閱讀教育研究關注的一個新的閱讀教育熱門問題。一系列的國際研究已經發現,開展0~3歲早期兒童閱讀活動,可以從小培養兒童閱讀興趣和愛好,讓兒童享受閱讀的樂趣,為他們成長為一個良好的終身學習者打下堅實的基礎。放眼看世界,我們看到國際學前兒童閱讀教育關注0~3歲兒童的發展趨勢。

無論是英國的閱讀起步走計畫,還是美國和澳大利亞等國的閱讀改...
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目錄
前言 我們相信早期閱讀的力量

第一章零歲起步:0~3歲兒童閱讀與兒童的全面發展
零歲起步的閱讀:國際視野的閱讀教育
零歲起步的閱讀:終身學習的堅實基礎
零歲起步的閱讀:開端正確的成長之路

第二章圖像閱讀:0~3歲兒童早期閱讀教育的基本概念
有關0~3歲兒童早期閱讀教育的觀念誤區
有關0~3歲兒童早期閱讀教育的根本目的
有關0~3歲兒童早期閱讀的基本特點
有關0~3歲兒童早期閱讀教育的重要時機
有關0~3歲兒童早期閱讀教育的主題內容

第三章坐爬立行:0~3歲兒童圖畫書閱讀的發展特點
從孩子的感知覺發展特點來看圖畫...
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商品資料
  • 作者: 周兢主編;王津、李林慧、余珍有、周兢、高曉妹、鄭荔、劉寶根編著
  • 出版社: 小魯 出版日期:2017-03-01 ISBN/ISSN:9789574904013
  • 語言:繁體中文 裝訂方式:平裝 頁數:224頁 開數:特16開(17×23cm)
  • 類別: 中文書> 少兒親子> 學齡前幼兒
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