《小組教學——個別指導、研討會和其他》為高等院校新教師帶來了有關小組教學的實用的建議,並帶有一些教育學理論的實踐范例。本書采用了非常通俗易懂的風格,涵蓋了以下主要方面:小組教學為的目標;小組教學成功的條件;指導技巧;與小組學生一起工作時的課堂技巧和方法;基於提問去學習,學生主導的研討會和無導師的指導會;小組教學技能要求;小組教學中使用計算機信息技術;聯合班級的工作坊;小組教學中學生的多樣性;評價小組教學課程中學生的工作;由學生主導以及無指導老師指導的方法指引。
凱特·艾斯里(Kate Exley)寫作該書時是英國諾丁漢大學教育和人力發展系的顧問和導師,現為利茲大學的職員發展高級官員和獨立的顧問;Reg Dennick,寫作時是英國諾丁漢大學醫學教育系助理主任,現為諾丁漢大學醫學教育系教授,醫藥&健康科學系教師。