劉明東

隨著高等教育國際化進程的不斷推進，在發展學生核心素養的背景下，小學教育專業學生的培養也需要隨之進行改革。在這一改革中，培養小學教育專業學生的英語素養就顯得十分重要。因此，我們組織一批有著豐富教學經驗和教材編寫經驗的高校一線英語教師和小學一線英語教師編寫了本教程。教程共分為六個單元，包括Pronunciation&Intonation，ReadinRAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants，ClassroomExpressions等內容。《小學教師英語口語》聚焦小學教育專業學生的英語口語技能培養 Pronunciation&Intonation屬於基礎性英語口語技能，ReadingAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants屬於基本英語口語技能，ClassroomExpressions屬於應用性英語口語技能。編寫還採用任務型的方式，使讀者很明瞭各個版塊的學習任務，做到“有的放矢”。

劉明東，學術地位：碩士研究生導師，湖南省教育督導評估專家，“湖南省毛澤東詩詞外譯研究基地” 首席專家，“湖南第一師範學院小學英語學科導師工作坊” 首席導師，湖南省課程思政示範課程（教師英語口語）負責人，湖南省大學外語專業委員會常務理事，湖南省初中、小學英語教師 “國培” 優秀專家，湖南第一師範學院 “教學名師”。

>劉潔文 作為湖南第一師範學院外國語學院的班主任，主要負責組織和管理班級的日常事務，在學院的 “國培計畫” 等項目中承擔著重要的工作，如在新疆維吾爾自治區 “國培計畫（2024）” 地級骨幹教師教學創新能力提升研修（小學英語）項目中，劉潔文就培訓期間的注意事項做了詳細安排，提醒學員們要嚴格遵守培訓紀律，積極參與各項學習活動，同時要注意個人安全和健康，保持良好的學習狀態，並表示班主任團隊將竭誠為學員們提供全方位的服務和支援，確保培訓工作的順利進行。