劉立新

“十二五”時期，我國職業教育迎來了“加快發展”階段，培養面向未來的高素質技術技能人才成為職業教育的主題。本書試圖用“鳥瞰”和“聚焦”兩種手法，展示“十二五”期間我國職業教育改革與創新的畫卷。本書以技術技能人才培養為主線，突出“改革”與“創新”特色，不僅客觀記錄了國家職業教育的頂層設計，更是全面反映了地方層面的偉大實踐，並結合各地的社會背景，對其改革與創新進行了分析與評述，努力總結其中的經驗和教訓，探索我國職業教育高品質發展的改革邏輯和發展路徑。