我才不想當什麼招財貓，只要能動就好……
在拉麵店工作的招財貓喵吉，一天到晚就是想偷懶，還擺出不耐煩的臭臉，老闆氣得痛罵他：「這個不中用的招財貓！」
有天晚上，一張貓咪形狀的紙從窗戶飛進來，突然間喵吉的手腳都能動了，他不由自主往後山走去，竟發現那裡有一所「招財貓學校」。一個自稱老師的招財貓乘著雲朵出現，準備替所有招財貓來個魔鬼特訓。
就在大家哀嚎連連時，招財貓老師說出了一個驚人的祕密……
作者簡介：
北愛理
繪本作家，1977年出生於大阪，2014年出版第一本繪本作品。
小時候和祖母到蕎麥麵店，是她與招財貓的第一次相遇，在她的印象中，招財貓就是能招來幸福的貓。長大後有次經過一家倒閉的烏龍麵店時，她心想：如果這家店有招財貓，就不會倒了。這個念頭突然讓她腦海裡迸出了想要創作有關招財貓故事的想法，到處蒐羅相關資料後，於是完成了這本《招財貓學校》。
在創作這個故事的過程中，她體悟到「堅持信念就能美夢成真」的精神。每當創作遇到瓶頸或提不起勁時，只要想到招財貓的故事，就能讓她再度充滿活力。
作品包括《七嘴八舌菜單？》、《籤籤物語》等書。
譯者簡介：
張東君
科普作譯者、推理評論家。臺大動物系學士碩士、日本京都大學理學研究科博士班結業。曾擔任公共電視《奇妙的動物》主持人。現任臺北動物保育教育基金會祕書組組長，餘暇從事科普寫作及口譯、筆譯等。著有《動物數隻數隻》、《動物勉強學堂》、《是誰把驢子變斑馬》等，譯有《甲蟲之書》、【屁屁偵探】系列，目前著譯作約140本，目標為著譯等身。為第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎翻譯類、第40屆金鼎獎兒童及少年圖書獎得主。
各界推薦
名人推薦：
這是一個很勵志的故事，還可以從故事中明瞭到負責任的重要性……這也是一個很有文化特色的故事，相信小朋友讀了之後，個個都對招財貓瞭若指掌了！──張東君（本書譯者、科普作家）
《招財貓學校》這本書除了認識不同文化的趣味，還能告訴孩子萬物的存在皆有意義與使命，愈是能努力做好本分，伴隨而來的成就感與回饋就愈多。──黃惠綺（「惠子的日文繪本通信」粉絲團版主、童書譯者）
這本有趣的繪本透過熟悉的招財貓故事，告訴我們「要怎麼收穫，先怎麼栽」的簡單道理，以及懷抱夢想的重要性。……唯有做好自己的工作，才能實在的朝夢想之路邁進。──藍莓媽咪（全台第一個日文讀書會創辦人／繪本導讀人）
樂天知喵命，善盡喵本分
黃惠綺（「惠子的日文繪本通信」粉絲團版主、童書譯者）
日本的商店經常可見到招財貓笑咪咪的招著手，似乎在說：「歡迎光臨，請進來惠顧。」甚至還把九月二十九日訂為「招財貓日」（九二九的日文讀音有「福氣來」的意思），由此可見，招財貓不只招財還招來福氣，是很受歡迎的吉祥物。但本書的招財貓卻懶得幫店家招攬客人（畢竟二十四小時都要舉著手真的很累﹝笑﹞），直到有一天被帶到招財貓學校訓練……。
親子共讀《招財貓學校》這本書，除了認識不同文化的趣味，還能告訴孩子萬物的存在皆有意義與使命，愈是能努力做好本分，伴隨而來的成就感與回饋就愈多。整體故事輕鬆流暢，元氣滿滿的色彩與角色們逗趣的表情等都非常值得一讀喔。
招財貓告訴我們的事
藍莓媽咪（全台第一個日文讀書會創辦人／繪本導讀人）
在《招財貓學校》中，主角喵吉是個懶散又沒出息的招財貓，不僅吃不了苦、擔不了重任，連遇事情也愛牽拖，活脫像個現代草莓族。原來，我們所認識的招財貓並不是每一隻都那麼盡忠職守呢！
這本有趣的繪本透過熟悉的招財貓故事，告訴我們「要怎麼收穫，先怎麼栽」的簡單道理，以及懷抱夢想的重要性。不管是大人或小孩，每個人都有須擔當的角色和本分，唯有做好自己的工作，才能實在的朝夢想之路邁進。雖然過程中會有挑戰或挫折，夢想也不一定能實現，重要的是我們踏實地走過每一步。
名人推薦：這是一個很勵志的故事，還可以從故事中明瞭到負責任的重要性……這也是一個很有文化特色的故事，相信小朋友讀了之後，個個都對招財貓瞭若指掌了！──張東君（本書譯者、科普作家）
《招財貓學校》這本書除了認識不同文化的趣味，還能告訴孩子萬物的存在皆有意義與使命，愈是能努力做好本分，伴隨而來的成就感與回饋就愈多。──黃惠綺（「惠子的日文繪本通信」粉絲團版主、童書譯者）
這本有趣的繪本透過熟悉的招財貓故事，告訴我們「要怎麼收穫，先怎麼栽」的簡單道理，以及懷抱夢想的重要性。……唯有做好自己的工作，才能...
推薦序
招財貓也有夢想
張東君（本書譯者、科普作家）
招財貓是一種前腳抬高的貓型擺設，一般多放在商店裡，據說最初是因貓能驅除偷吃農作物或蠶的老鼠，所以被當成養蠶業的吉祥物，但後來養蠶業衰退，就變成讓買賣興盛的吉祥物了。
招財貓依高舉的手（前腳）而有不同的意義。舉右手代表招財，舉左手是招人（客），偶爾有些招財貓是舉兩手，但這種姿勢被認為太貪心，或者有高舉雙手投降的意思，所以不受到歡迎。此外，傳統招財貓雖然就像本書主角是白紅黑三色貓，近年來變得非常多樣，發展出許多不同顏色，讓大家可以依照心願與目的挑選適合自己的招財貓，例如藍色代表「學業進步」或「交通安全」，粉紅色代表「愛情」，黑色代表「除魔」、「幸運」，紅色則是「祛病」。
至於招財貓的由來，說法可就多了，其中我喜歡的是「東京豪德寺是招財貓的發祥地」這個說法（我純粹只是因為那裡可以看到好多好多招財貓，而且滋賀縣彥根的吉祥物「彥喵」好可愛。但其實早自中國唐朝就有招財貓的概念了）。
據說在江戶時代，彥根藩的第二代藩主井伊直孝打獵之後經過豪德寺，寺廟和尚的貓在門口做出很像招手的動作，井伊藩主就進到寺裡休息。沒多久，突然下起大雷雨，這讓沒被雨淋成落湯雞的井伊藩主很高興，便在事後捐了很多錢來整建豪德寺，於是豪德寺又恢復從前的榮景。在這隻「恩貓」死了以後，和尚幫牠修了個墓，後來的人又在寺廟境內蓋了「招貓堂」，並開始製造舉起一隻前腳貓的擺飾。演變到現在，成了到處都看得到也買得到招財貓。
《招財貓學校》是一本有關招財貓神話故事的有趣繪本。如同人類會為了想要獲得利益或達成願望而擺放招財貓一樣，主角喵吉也有自己的心願，只是他並不能弄個吉祥護符來協助自己完成夢想。那麼，他究竟該如何才能讓自己的心願實現呢？
嗯，這是一個很勵志的故事，孩子可以從故事中明瞭到負責任的重要性，而且唯有用心做好本分，才有可能築夢踏實。除此之外，這也是一個很有文化特色的故事，相信小朋友讀了之後，個個都對招財貓瞭若指掌了！
招財貓也有夢想
張東君（本書譯者、科普作家）
招財貓是一種前腳抬高的貓型擺設，一般多放在商店裡，據說最初是因貓能驅除偷吃農作物或蠶的老鼠，所以被當成養蠶業的吉祥物，但後來養蠶業衰退，就變成讓買賣興盛的吉祥物了。
招財貓依高舉的手（前腳）而有不同的意義。舉右手代表招財，舉左手是招人（客），偶爾有些招財貓是舉兩手，但這種姿勢被認為太貪心，或者有高舉雙手投降的意思，所以不受到歡迎。此外，傳統招財貓雖然就像本書主角是白紅黑三色貓，近年來變得非常多樣，發展出許多不同顏色，讓大家可以依照心願與目的挑選適...
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