友教學院

名人推薦：◎推薦人 臺北市立大學 資訊科學系 盧東華老師
積木型程式語言是許多學生學習程式設計的第一種語言，雖然容易學習， 但是過渡到文字型程式設計卻常會有不知道如何下手的困擾。
本書作者以生動有趣的例子解說程式設計的概念，藉由 Swift Playgrounds 讓你透過闖關解任務方式來學習基礎的 Swift 程式設計，減輕你過渡到文字 型程式設計的門檻，輕鬆地解完任務、學好程式設計的概念。

艾爾：博士，可以教我寫程式嗎?
大麥博士：艾爾~你為什麼想學寫程式?
艾爾：你的機器人好厲害都會寫程式，我覺得我都輸給機器人了。
大麥博士：哈哈哈!不能這樣比啦! 機器人叫拉格，身上安裝了人工智慧模型，所以可以幫我工作。這人工智慧模型是我開發的，厲害的人是我才對!
艾爾：哇!原來機器人會寫程式是博士你教的，我也要學~~
大麥博士：好啊，但是你要答應我，在學習程式設計時， 會有一些任務與關卡，你必須都完成我才會繼續教你。
艾爾：沒問題!我好期待喔!!
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指令 是依照命令、指示來做事。
幫忙做家事時，你是否曾經依照家人的指令完成家事呢?
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以洗衣服為例，當你第一次操作洗衣機時，家人必須清楚告訴你每一個洗衣服步驟的指令，這樣你才能正確完成洗衣服的任務。例如「 加洗衣精 」和「 加一匙洗衣精 」這兩個指令相比，「 加一匙洗衣精 」這個指令更為清楚和具體，這樣才不會因為洗衣精的量加不夠或加太多，導致衣服洗不乾淨或有洗衣精殘留。
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執行序列 是一組有順序的指令，會依排列順序執行每個指令。
洗衣服時的每一個步驟都是一個指令，這些步驟是有順序的，依照有順序的指令完成洗衣服的程序，這一組指令就是執行序列。
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洗衣服的指令包含:「加入一匙洗衣精」、「打開洗衣機蓋子」、「按下開始清洗」、「把髒衣服放進洗衣機」等。如果這些指令有缺少，且沒有依照正確的程序排列時，使用者將不知道要怎麼操作洗衣機來洗衣服。如果這些指令排列順序錯誤，也就是錯誤的執行序列，會造成洗衣服的任務無法順利完成。
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艾爾：博士，可以教我寫程式嗎?
大麥博士：艾爾~你為什麼想學寫程式?
艾爾：你的機器人好厲害都會寫程式，我覺得我都輸給機器人了。
大麥博士：哈哈哈!不能這樣比啦! 機器人叫拉格，身上安裝了人工智慧模型，所以可以幫我工作。這人工智慧模型是我開發的，厲害的人是我才對!
艾爾：哇!原來機器人會寫程式是博士你教的，我也要學~~
大麥博士：好啊，但是你要答應我，在學習程式設計時， 會有一些任務與關卡，你必須都完成我才會繼續教你。
艾爾：沒問題!我好期待喔!!
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隨著 AI 時代的來臨，程式設計的能力將如同第二外語般重要。108 課綱的實施，讓學生從小接觸程式設計，為未來職場和 AI 時代做好準備。
學習程式設計不僅能提升競爭力，還能培養獨立思考與解決問題的能力。然而，許多學生從 Scratch 積木程式過渡到文字程式時，常常遇到困難。
為了解決這個問題，我們製作了這本書，通過 iPad 上的 Swift Playgrounds App， 幫助學生無痛轉移到 Swift 文字程式。

＝＝為什麼選擇本書? ＝＝
▪ 最佳的文字程式入門教材：將文字程式與積木程式對應，讓學生在已有的積木程式基礎上，輕鬆掌握 Swift 文字程式語言。
▪ 生活化的學習：利用生活中的實際範例，將抽象的程式觀念具體化，使學生更容易理解與 應用，提升學習效率。
▪ 對話式教學：透過大麥博士與艾爾的生動對話，使抽象的程式概念變得淺顯易懂，提升 學習的樂趣與成效。
▪ 引導式關卡：設計關卡頁面採用引導式教學，逐步提供破關提示，幫助學生訓練邏輯思 考能力，順利完成關卡任務。

隨著 AI 時代的來臨，程式設計的能力將如同第二外語般重要。108 課綱的實施，讓學生從小接觸程式設計，為未來職場和 AI 時代做好準備。
學習程式設計不僅能提升競爭力，還能培養獨立思考與解決問題的能力。然而，許多學生從 Scratch 積木程式過渡到文字程式時，常常遇到困難。
為了解決這個問題，我們製作了這本書，通過 iPad 上的 Swift Playgrounds App， 幫助學生無痛轉移到 Swift 文字程式。

＝＝為什麼選擇本書? ＝＝
▪ 最佳的文字程式入門教材：將文字程式與積木程式對應，讓學生在已有的積木程式基礎上，輕鬆掌握 Swift 文...

課前準備
【指令】
1 - 1 指令與執行序列
1 - 2 駝峰式命名法 Camel Case
1 - 3《學習程式設計 1 》指令
1 - 4 程式裡有蟲 (Bug)?
1 - 5 精簡的程式碼
【函數】
2 - 1 重複模式與函數
2 - 2《學習程式設計 1 》函數
2 - 3 正確使用函數
2 - 4 嵌套函數
【迴圈】
3 - 1 什麼是迴圈?
3 - 2《學習程式設計 1 》for 迴圈
3 - 3 迴圈與函數的差異
【變數】
4 - 1 變數是一個容器
4 - 2《學習程式設計 2 》變數
4 - 3 變數的應用

附錄 A 指令數量標準表
附錄 B 破關程式碼範例

課前準備
【指令】
1 - 1 指令與執行序列
1 - 2 駝峰式命名法 Camel Case
1 - 3《學習程式設計 1 》指令
1 - 4 程式裡有蟲 (Bug)?
1 - 5 精簡的程式碼
【函數】
2 - 1 重複模式與函數
2 - 2《學習程式設計 1 》函數
2 - 3 正確使用函數
2 - 4 嵌套函數
【迴圈】
3 - 1 什麼是迴圈?
3 - 2《學習程式設計 1 》for 迴圈
3 - 3 迴圈與函數的差異
【變數】
4 - 1 變數是一個容器
4 - 2《學習程式設計 2 》變數
4 - 3 變數的應用

附錄 A 指令數量標準表
附錄 B 破關程式碼範例