台北市綜合活動輔導團

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綜合活動學習領域教師秘笈（1）
作者：台北市綜合活動輔導團　
出版社：水牛文化事業有限公司
出版日期：2003-12-01
語言：繁體書

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台北市

臺北市，通稱臺北，簡稱「北」，是中華民國首都暨直轄市，為臺灣的政治、經濟、文化、教育、醫療、學術研究等領域的發展中心。位於臺灣北部的臺北盆地，四周均與新北市接壤，亦是臺北都會區、乃至於北臺灣的中心城市。全市劃分為12個區，總面積271.8平方公里。人口總數約270萬，在臺灣各都市排名第四、人口密度則位居第一。

臺北市設市之歷史，最早可追溯自臺灣清治時期後期的1876年臺北府成立、以及1884年臺北城建立；臺灣日治時期中期的1920年成立州轄市，乃臺北正式建市之始。1945年中華民國時期開始時成為臺灣省省轄市及省會，並自1949年底中華民國政府遷臺後成為中華民國的中央政府所在地，1967年升格為直轄市。

身為19世紀後期以來的臺灣行政中樞，臺北市是臺灣近代歷史主要的發展舞臺。以臺北市為中心的臺北都會區，總人口數達704萬人，是臺灣最大的都會區；另臺北市常與新北市合稱為「雙北」，兩市的都市發展脣齒相依，同被視為臺北的主要部分。按生活圈規劃臺北市、新北市、基隆市屬於大臺北首都生活圈，依生活圈概念為一體來實施區域聯合治理。臺北在全球化及世界城市研究網絡發表的世界級城市名冊中被定義和歸屬於Alpha級別的國際城市，綜合評比為世界第26位；在美國A.T科爾尼諮詢公司的全球城市調查中被列為世界第33大商業金融都市。
維基百科

圖書名稱：綜合活動學習領域教師秘笈（1）

綜合活動學習領域的範圍很廣，包含現行的輔導活動、童軍教育、團體活動等科目，以及跨越兩個學習領域的活動和跨班級、校際的活動。本書的出版希望老師在教材設計、教學策略、教學評量上都能掌握生活實踐、體驗意義、個別發展、學習統整等課程目標；希望本領域教師能群策群力，依據認識自我、生活經營、社會參與四大主題軸之內涵及分段能力指標，再仔細研究、共同討論、完成細項分段能力指標。　　綜合活動學習領域教師秘笈目前出版兩冊，希望能幫助本領域教師在教學上更得心應手。

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