◎作者在大專院校的視光科系擔任教職13年,爲了讓驗光人員能夠順利地通過驗光師、生考試(高、普考試),特別將歷屆高、普考試題用最簡單的方式與技巧做一個詳細的解題撰寫成書,期望能提供給未來的考生在解題上更上一層樓。
台灣目前面臨近視人口愈來愈多,而且發生的年齡層有逐漸下降的趨勢,形成配戴眼鏡的人口逐年增加,因此也為台灣的眼鏡業者帶來了無限商機。在當下因為眼鏡店開業無法條約束,所以無法有效地控制數量,相對之下形成眼鏡業者展店的速度急速增加,使其市佔率也漸趨飽和,一場激烈的競爭是無法避免的,
眼鏡驗光是屬於一門專業的技術,在驗光人員法通過之前在台灣已經有11所大專院校設立視光科系,從學校所學的專業科目有驗光學、視光學、視覺光學、隱形眼鏡學、低視力學…等,專門培訓專業人才。後來經過立法院、醫界及眼鏡(驗光)等專業相關團體共同努力下,台灣的「驗光師人員法案」在立法院三讀通過,終於在105年1月6日公布實施,在隔年開始舉行驗光人員高、普考試,成為衛福部第15類醫事人員,對於加強驗光配鏡的管理,提升驗光人員職業尊嚴與專業水準,維護國人視力健康與權利,甚具意義
作者在大專院校的視光科系擔任教職13年,爲了讓驗光人員能夠順利地通過驗光師、生考試(高、普考試),特別將歷屆高、普考試題用最簡單的方式與技巧做一個詳細的解題撰寫成書,期望能提供給未來的考生在解題上更上一層樓。