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吳嘉欣

的圖書
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:藝術行銷:藝術/行銷斜槓人的雙刀心法

Kotler 老爺容稟,Diggle 祖師爺有令,With the“Arts”it's different”
向「該死的」行銷4Ps說再見!

全球華人首本「藝術行銷」專著,隆重問世
探索「藝術行銷」奧秘、跳脫「傳統行銷」思維,藝術行銷工作者的根本修煉,就從本書開始!


藝文活動與商業唱和,很庸俗?
積極主動行銷,是「沿街叫賣」?會讓您覺得尷尬?
藝術行銷工作,是「天使」的工作。本書,為您寫下地久天長的「藝術行銷觀」

當我們為觀眾找到節目,讓觀眾在劇場放下「問題」,帶走回味一生的美好,我們的頭上就有光環。
藝術行銷工作,不只是為了賣票、找觀眾,更是為了協助觀眾解決他們的人生問題!

這是夏學理教授與五南合作的第10本藝術/管理/文創專書,集結兩岸藝術行銷產學悍將,合力讓「藝術行銷」大於「藝術 + 行銷」!本書除釐清藝術行銷核心概念,更手把手地帶您實際操作行銷規劃、觀眾調查、觀眾發展,是藝術管理學習者與專業工作者的必備寶典。

特以本書,向藝術行銷先行者Keith Diggle致敬,是他在舊時代的挺身而出、振臂高呼:With the“Arts”it's different!才讓藝術行銷抬頭挺胸地走向康莊大道。

藝術行銷祖師爺Keith Diggle的典範觀點,遠遠勝過其他「插花型」的藝術行銷出版物。世人必須認清,「藝術」的行銷,絕不是一般的商品行銷所能駕馭!


如果您是:
● 策展人,想借鏡北京故宮的跨領域展覽經驗
● 劇目製作人,想從音樂劇《貓》學習多元行銷方案
● 音樂推手,想透過中國境內規模最大的音樂廳了解如何進行整合行銷
● 藝術教育負責人,想知道什麼是最夯的三位一體「廣大模式」

藝術無限好,推廣很殘酷;藝術行銷讓您不再佛系售票!

作者簡介:

夏學理

學歷:美國加州拉汶大學(ULV)公共行政學博士

經歷:國立空中大學公共行政學系系主任兼文化行政學類召集人

國立臺灣師範大學「國際時尚」GF-EMBA 創辦人暨首任執行長

現職:國立臺灣師範大學表演藝術研究所(行銷及產業組)教授兼所長

國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程/文化創意產業學程/表演藝術暨華文音樂劇中心主任

教育部「藝術與人文」學習領域輔導群召集人

香港教育大學(EdUHK)文化與創意藝術學系(CCA)名譽教授(Honorary Professor)

星海音樂學院藝術管理系客座教授

梁麗珍

學歷:香港教育大學藝術管理與文化企業行政人員(EMA)文學碩士

經歷:策劃組織廣州大劇院開幕式,組建廣州大劇院藝術教育中心,創立了「交一天時光給藝術」公共藝術教育品牌,「課堂 × 舞臺」藝術人才培養模式、「創藝館」藝術管理人才培養平臺,以及為本土青年藝術家提供舞臺的原創實驗劇場《水墨與絲竹的對話》等。其創立的以「培養觀眾、專業人才和管理人才」三位一體的劇院藝術教育模式在海內外受到廣泛關注與認可。製作的藝術管理人才培養項目「創藝館.藝術管理工作坊」、原創小舞劇《舞跡可尋》、小型劇目《合樂古今踏歌行-廣州大劇院童聲合唱團非遺作品音樂會》分別於2015、2018、2019年獲得中國大陸國家藝術基金資助。

現職:廣州大劇院副總經理

廣州大劇院童聲合唱團、少兒芭蕾舞團、青少年行進管樂團創辦人暨團長

星海音樂學院藝術管理系客座教授

群眾文化副研究館員

廣東省文化和旅遊廳文化市場與產業專家庫專家

廣州市天河區舞蹈家協會副主席

廣州市天河文創協會副會長

廣州市2017、2018年度產業發展和創新人才(緊缺人才)

著作:《格物致知:實論藝術管理》簡體版由廣州花城出版社於2017年出版發行;繁體版由五南圖書於2019年出版發行

許珩哲

學歷:中國音樂學院藝術管理碩士

   澳門城市大學文化產業博士研究生

現職:星海音樂學院藝術管理系項目策劃與實踐教學工作室主任

科研:中國大陸財政支持地方高校發展專項資金項目《藝術管理綜合實踐室建設》(2015)

中國大陸國家藝術基金支持項目《「創藝館」藝術管理系列工作坊》(項目策劃人之一)(2015)

廣東省普通高校省級重大項目《區域融合視野下粵港澳臺兩岸四地藝術管理的合作、創新與實踐》(第三負責人)(2016)

廣東省高校省級青年創新人才類項目《廣州大劇院觀眾拓展研究》(第一負責人)(2015)

實踐:參與策劃、組織「築夢未來-粵港澳大灣區藝術管理校際合作論壇」(2018)、「粵港澳大灣區首屆大學生藝術管理技能精英邀請賽」(2017)、「第十一屆中國大陸藝術管理教育年會」(2016)、原創跨界實驗劇場《水墨與絲竹的對話》(首演於廣州大劇院,2015)等。

獲獎:星海音樂學院「優秀青年教師」培養計劃培養對象

中國大陸藝術管理教育學會全中國大學生藝術項目創意策劃大賽,指導學生團隊並多次獲得「優秀指導教師」(2015年榮獲全中國金獎,2016、2019年榮獲全中國銀獎第1名)

于展酈

學歷:星海音樂學院藝術管理碩士研究生

獲獎:中國大陸藝術管理教育學會2019全中國大學生藝術項目創意策劃大賽-創意實踐類銀獎



林喬苑

學歷:星海音樂學院藝術管理碩士研究生

科研:星海音樂學院「創新強校」研究生教育類項目研究生自主創新實踐項目《非遺瑰寶,粵韻流芳-廣東音樂普及工作坊與音樂會》(第一負責人)(2019)

獲獎:中國大陸藝術管理教育學會2019全中國大學生藝術項目創意策劃大賽 創意實踐類銀獎(負責人)

本科在校期間連續三年獲學院藝術管理系專業優秀獎學金

利瑩

學歷:英國里茲大學音樂與管理碩士

經歷:騰訊音樂娛樂集團酷狗音樂音樂內容策劃

網易杭州研究院人工智能音樂產品策劃

現職:星海音樂學院藝術管理系專任教師

吳嘉欣

學歷:星海音樂學院藝術管理學士

現職:佛山大劇院市場營銷中心渠道開發經理

主編簡介 夏學理

學歷:美國加州拉汶大學(ULV)公共行政學博士

經歷:國立空中大學公共行政學系系主任兼文化行政學類召集人

國立臺灣師範大學「國際時尚」GF-EMBA 創辦人暨首任執行長

現職:國立臺灣師範大學表演藝術研究所(行銷及產業組)教授兼所長

國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程/文化創意產業學程/表演藝術暨華文音樂劇中心主任

教育部「藝術與人文」學習領域輔導群召集人

香港教育大學(EdUHK)文化與創意藝術學系(CCA)名譽教授(Honorary Professor)

星海音樂學院藝術管理系客座教授

章節試閱
1、一般市場與藝術市場

市場,一般認為是商品交換的場所和領域。從進入農耕時代開始,社會生產力有了一定的發展,人們在滿足自身的生活需要外,剩餘的產品便可以用來交換,從有商品交換開始,便有了市場。在《周禮》中記載到:「匠人、營國、方九裡、旁三門……左祖右社,面朝後市」,從原始的以物易物、形成集市、出現貨幣,慢慢發展到現在流行的B2B、O2O交易,市場的形成和發展一路跟隨著人類的腳步,市場的形態受到社會發展的影響,反過來市場的形態也會反作用於社會發展。

藝術市場,則是交換藝術作品的場所和領域。由於藝術作品是特...
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作者序
出版序



2016年6月4日,是我動筆撰寫本書 ──《藝術行銷》的第一日。相較於我在1982年暑,踏進中華電視公司第一攝影棚,成為知名電視節目《綜藝100》的見習生,34年後對《藝術行銷》的甫正式提筆,實在來得頗晚。

從1982年春,決定棄「法」從「藝」,同年盛夏,正式接觸「媒體」。接著因為姚一葦教授兼主任、汪其楣教授、賴聲川教授,以及吳興國教授的機會賜予,從「實驗劇展/鑼聲定目劇場」、「兒童劇場」、「表演工作坊」,乃至於「當代傳奇劇場」,讓我在1982~87年間獲取的電視、廣播、報紙等「大眾傳媒」經驗,得能與藝術展演活動...
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目錄
出版序

--前言

--第一章:藝術行銷,從好好認識文化藝術開始
第一節 什麼是文化
第二節 藝術是什麼

--第二章:文化藝術是「非營利」的?還是「營利」的!
第一節 文化藝術的非營利性
第二節 文化藝術的質變與量變
第三節 創意經濟年代的支出結構問題

--第三章:藝術行銷規劃
第一節:藝術行銷規劃相關概念
第二節:藝術行銷規劃步驟

--第四章:瞭解觀眾
第一節:觀眾概念
第二節:觀眾分類
第三節:觀眾調研方式

--第五章:藝術行銷方法
--第一節:傳統行銷方法
--第二節:現...
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