本書網羅國立高雄師範大學五位教師在華語文教學、英語教學、科技管理等領域的教學創意，透過數位科技、創新教材、動態展演、個案研究等多元化教學方式，追求教學上的突破與精進
作者簡介
方麗娜
國立高雄師範大學華語文教學研究所教授
朱雯娟
國立高雄師範大學英語學系助理教授
呂奇芬
國立高雄師範大學英語學系助理教授
林文寶
國立高雄師範大學科技管理研究所教授
陳亮光
國立高雄師範大學華語文教學研究所助理教授
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$ 238 | 特色教學研究 2
作者：國立高雄師範大學教學發展中心/主編；方麗娜、朱雯娟、呂奇芬、林文寶、陳亮光/著 出版社：高等教育出版社 出版日期：2010-10-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 240頁 / 20K / 普級 / 雙色印刷 / 初版  五南文化廣場網路書店 - 教育／心理
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：特色教學研究 2
內容簡介
目錄
第01章 主題篇章結構與功能之華語文會話教材教法探究：以教學科技提升華語交際之研究∕陳亮光
第02章 「快樂動手做，教材編寫一起來」——編寫新加坡國別化教材《閱讀華文，細品文化》的行動研究∕方麗娜
第03章 總有一天我會繼承火影這個名字！——朝向美感體驗經濟：文學創新教學研究∕呂奇芬
第04章 A Comparative Study of Responses to Four Types of Role Playing in an Electronic English and American Novel’s Learning Program Between the Active Web Users and Non-active Web Users∕朱雯娟
第05章 步進式專案管理∕林文寶
第02章 「快樂動手做，教材編寫一起來」——編寫新加坡國別化教材《閱讀華文，細品文化》的行動研究∕方麗娜
第03章 總有一天我會繼承火影這個名字！——朝向美感體驗經濟：文學創新教學研究∕呂奇芬
第04章 A Comparative Study of Responses to Four Types of Role Playing in an Electronic English and American Novel’s Learning Program Between the Active Web Users and Non-active Web Users∕朱雯娟
第05章 步進式專案管理∕林文寶
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