國語文教學有創意

的圖書

$ 142 ～ 162

國語文教學有創意
作者：潘麗珠　
出版社：幼獅文化事業股份有限公司
出版日期：2001-10-15
語言：繁體書

共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹

教學

教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。

在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。

迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科

圖書名稱：國語文教學有創意

便是那股對生命的喜悅與熱情，而有了泉湧的巧思創意；也正是一份對教育的執著與深情，才有不斷求新求變的教學活動。如何將兩者以靈動、生趣的彩筆渲染、調和，勾繪出一頁亮麗的教學成績單？本書作者以其豐富的教學經驗，將個人教學心得及研究成果於本書中完整呈現，讓您讀來興味盎然，猶如體驗一場身心靈的教學SPA！

作者簡介：

潘麗珠

1959年生於臺北市。天秤座。

國立臺灣師範大學國文研究所博士。

現任臺灣師大國文系專任教授。

對寫作、教學與研究工作充滿理想與熱情。

經歷：臺北電臺製作主持《古典的天空》

《國文天地》雜誌副總編輯

國立編譯館國小國語組編審

教育部《人文及社會學科教學通訊》主編

專長：詩詞吟誦、現代詩朗誦、散文美讀、國語文教材教法、新文藝、戲曲專題等

著作：《現代詩學》、《臺灣現代詩教學研究》（五南圖書公司）

《清代中期燕都梨園史料評藝三論研究》（里仁書局）

《國語文教學活動設計》（萬卷樓）

《千禧龍吟----詩文吟誦之美》（CD，幼獅文化）

《雅歌清韻----吟詩讀文一起來》（雙CD，萬卷樓）