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大學英語語言能力培養探究的圖書 |
$ 408 | 大學英語語言能力培養探究
作者:郭燕等 出版社:華中科技大學出版社 出版日期:2019-09-01 語言:簡體書 共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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英語有1400多年的發展史。公元5世紀,盎格魯-撒克遜人把他們的各種盎格魯-菲士蘭語方言帶到了大不列顛島,它們被稱為古英語。中古英語始於11世紀後期的諾曼征服,這一時期英語受到了法語的影響。15世紀初,倫敦對印刷機的採用、《欽定版聖經》的出版及元音大推移標誌了近代英語的開端。通過大英帝國對全球的影響,現代英語在17世紀至20世紀中葉傳播到了世界各地。通過各種印刷和電子媒體,隨著美國取得全球超級大國地位,英語已經成為了國際對話中居領導地位的世界語言。它還是許多地區和行業的通用語。
現代英語和很多其他語言相比屈折變化較少,更多地依靠助動詞和語序來表達複雜的時態、體和語氣,以及被動語態、疑問和一些否定。英語的各種口音和方言在發音和音位方面有顯著差異,有時它們的詞彙、語法和拼法也有所不同,但世界各地說英語的人能基本無礙地溝通交流。
維基百科
本書分三個部分, 共十二章。前四章為第一部分。語言的應用, 以辭彙為本, 沒有辭彙基礎, 語言應用就成了無本之木、無源之水, 因此第一部分聚焦辭彙教學。第一章由胡平撰寫, 探索了基於語塊的辭彙教學以及這一教學方法如何改變學生對詞彙學習的認知。第二章由秦振華撰寫, 該作者在大學英語教學中合理運用語料庫技術, 為學生學習學術英語辭彙時引入了數據驅動的學習模式。第三章由龔茜撰寫, 通過訴諸“第二語言課堂語篇”理論, 在辭彙教學中加強與學生的互動, 從而致力於學習者學術養成。第四章由何欣撰寫, 通過幫助學生構建辭彙背後的構詞圖式、語義圖式、文化圖式, 打造英語學習中細密有致的辭彙網路。
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