真正的教育不能選擇看不見。
本書委婉地告訴孩子，美麗的地球原貌如何演變成當下的創傷？陸、海、空的可愛動物朋友如何忍受著眼前的環境！這也許是很複雜的世界現象，但是本書圖文並陳，簡單卻生動地將世界濃縮在眼前。
滾動著的影像，美麗中帶著哀愁。溫暖的畫風撫慰心靈，一股愛的行動力油然而生，無條件孕育著我們的蓋婭媽媽和陪伴我們的可愛動物朋友，正需要每個人以愛的行動去疼惜、保護！
【本書特色】
◎ 繪本永遠是孩子最美好的朋友，本書畫風溫暖，自然興起美好意念。
◎ 談地球、道暖化，對許多人而言似乎太遙遠；然而卅幾頁的圖文書，卻讓讀者與蓋婭媽媽細語傾談，把世界的震盪濃縮在眼前，不再事不關己。
◎ 「愛」是地球的起源，「愛」也是解決之道。
作者簡介：
作者名為「蓋婭」，亦即地球媽媽的名字(Gaia)。
大鼻仔文化編輯室嘗試以蓋婭的立場出發，走（寫）出一個反應當下天災人禍的脈絡。書寫一個「自己」的故事－「地球自己」、「人類自己」、「生活在地球上所有生靈的自己」－這個自己的故事，踏著似夢幻卻熟悉的步伐，踩著眼前全球天災人禍的神經，再邀請身兼畫家、作家兩種身分的脫普加潤溫暖的筆調，改寫出適合親子共讀的故事。
脫普：「圖像和記憶分別歸屬於人的右腦與左腦，繪畫和書寫共同存在於我的生命與生活。」放棄公職，成為自由作家、畫家，脫普用豐富的色彩與文字創意，活得精采。
各界推薦
名人推薦：
台灣生態學會環境佈道師 中興大學兼任講師
科學證言與靈性觸動
《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》是一部非常適合親子共讀的啟發之書，這本圖文並茂的小書，開啟了諸多環境問題和生命處遇的疑問和探討。這本書以蓋婭假說（Gaia hypothesis）作為親子對話的媒介，尤其兼具科學證言與靈性觸動。
提出「蓋婭假說」（大地之母）的學者James Lovelock，任職美國航太總署時曾受命探索火星上的生命跡象，他主張地球是活的生命體，而且可以自我調控，因此地球會有意識地將對其有害的因素去除以求保存自身；是故引起一陣社會的反省風潮，提醒人們若再恣意破壞環境，將自食惡果。而James Lovelock近來也引出「究竟能否拯救地球」的後續爭論。
無論「蓋婭假說」是否獲得絕對的認同，《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》一書以簡單的事實來讓我們捫心自問：「這些事能夠持續被允許嗎？這些事真的是為了永續生活嗎？這些事真的是文明人所為嗎？」往往，人們需要科學證言來說服自己；相對地，有些事其實已是不證自明，因為內在靈性的覺醒，觸動我們對許多習以為常的傷害，不再漠然坐視。
打死小海豹來榨取油？
強打生長激素讓Baby雞壓斷雙腳？
破壞能穩定氣候與生命系統的森林和海洋，再著急地問「全球暖化，怎麼辦」？
地球上每 4 秒就有一個小孩因戰爭和飢餓死去，卻選擇耗費20倍資源的方式來換取肉食，再爭辯說「省下來的水和糧食又不見得能送到這些可憐人那裡」？
以「自然步驟」促發瑞典朝向永續社會前進的羅伯特博士（卡爾‧漢里克‧羅伯特Karl-Henrik Robèrt）曾說：「許多病童的父母願意付出一切換得孩子的健康，卻不關心造成孩子罹病的環境問題！」暖化、饑荒、災難、疾病、救援，不只是環境或人道的問題，而是連為整體的根本：我們如何對待彼此？ 善待生命，善待環境，就是善待自己；不是利益的保證，卻是親子間相處的本然，這正是《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》一書，為大家共同的家，所發出的真摰呼聲。
名人推薦：台灣生態學會環境佈道師 中興大學兼任講師
科學證言與靈性觸動
《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》是一部非常適合親子共讀的啟發之書，這本圖文並茂的小書，開啟了諸多環境問題和生命處遇的疑問和探討。這本書以蓋婭假說（Gaia hypothesis）作為親子對話的媒介，尤其兼具科學證言與靈性觸動。
提出「蓋婭假說」（大地之母）的學者James Lovelock，任職美國航太總署時曾受命探索火星上的生命跡象，他主張地球是活的生命體，而且可以自我調控，因此地球會有意識地將對其有害的因素去除以求保存自身；是故引起一陣社會的反省風潮，提...
作者序
作者序
愛的功課－書寫初衷與終極關懷 編輯室 報告
氣候變遷、環境變化，近十年來，整個世界就如同潘朵拉的盒子被打開一般，森林大火、旱澇交替、強震海嘯…；單只2010年一年發生的自然災害就造成近30萬人死亡。然而一般人往往只將此視為自然的反撲，把人與自然放在對立位置；《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》一書希望能提出另一個角度的解讀：災難是地球媽媽自我療癒過程中，難免會觸動的連鎖反應。真正的關鍵是：我們從療癒過程中，究竟有沒有學到愛的功課？否則破壞之後的重建，可能只是重複原有的錯誤。
這項愛的功課，是以聆聽「內心的聲音」與「蓋婭媽媽的話」，作為開端。
怎麼聽？聽什麼？
布農族人往往要在連做三天好夢，夢中得見清晰的境界，而後在神靈指引之地，才選地築屋。由於感恩，布農族的古諺說：「請珍惜每次呼吸，並認真活著，因為這是神的恩賜。」
靈長學家珍古德博士，也曾在夫婿德里克備受癌症折磨死後，悲傷、痛苦，而且憤怒於神，憤怒於命運與一切的不公；然而她卻在古老岡貝森林中有過神秘體悟並尋得療癒力量，從而在全球推動環境保育的行動。她的自傳《希望》中描述，當時是一九八一年五月，珍古德被周遭的美震懾：「那時的我似乎完全無我，我與黑猩猩，大地，樹木與空氣似乎融而為一，跟生命（那精神力量）的本身合為一體。…在那瞬間的『向外看』中，我得悉了那無始無終、寧靜的狂喜，這是力量的泉源…當生活似乎粗礪、殘酷或絕望時，我將可獲得支持。」
的確，我們可以透過科學、思想、靈性等不同的視窗來觀看世界並反觀自己，有真理實相，也有心與靈魂。《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》書中無論是上帝、蓋婭、天使、樹木、動物們，都在傳達愛的提醒，人們，能靜下來「用心聽見」嗎？聽見之後能化為「愛的行動」嗎？這正是本書的書寫初衷與終極關懷─愛的功課。
作者序
愛的功課－書寫初衷與終極關懷 編輯室 報告
氣候變遷、環境變化，近十年來，整個世界就如同潘朵拉的盒子被打開一般，森林大火、旱澇交替、強震海嘯…；單只2010年一年發生的自然災害就造成近30萬人死亡。然而一般人往往只將此視為自然的反撲，把人與自然放在對立位置；《地球媽媽蓋婭─發光的靈魂》一書希望能提出另一個角度的解讀：災難是地球媽媽自我療癒過程中，難免會觸動的連鎖反應。真正的關鍵是：我們從療癒過程中，究竟有沒有學到愛的功課？否則破壞之後的重建，可能只是重複原有的錯誤。
這項愛的功課，是以聆聽「內心...
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文化是由古羅馬哲學家西塞羅首次使用拉丁文「cultura animi」定義，原意是「靈魂的培養」，由此衍生為生物在其發展過程中積累起跟自身生活相關的知識或經驗，使其適應自然或周圍的環境，是一群共同生活在相同自然環境及經濟生產方式所形成的一種約定俗成潛意識的外在表現。 
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