姜子威

本書共分為六章。第一章為鋼琴藝術指導的發展概述，主要從鋼琴藝術指導的定義、鋼琴藝術指導的歷史沿革、鋼琴藝術指導的學科理論知識、鋼琴藝術指導的國內外發展現狀等方面闡述；第二章講述了鋼琴藝術指導的角色分析，主要從鋼琴藝術指導角色定位、鋼琴藝術指導的協作能力、鋼琴藝術指導的協作職責等方面進行闡述；第三章為鋼琴藝術指導的素養及能力，主要對鋼琴藝術指導應具備的音樂理論基礎、語言研究能力、作品分析能力、作品風格把控能力、文學與哲學素養進行了一定的分析；第四章為鋼琴藝術指導的演奏基礎，主要從鋼琴藝術指導專業的意義與作用、鋼琴藝術指導專業的重點與難點、鋼琴藝術指導應具備的曲目儲備、鋼琴藝術指導應具備的鋼琴演奏能力、鋼琴藝術指導與合作者的合作步驟這五方面展開論述；第五章是鋼琴藝術指導的演奏技巧，從速度、節拍（節奏）、踏板、音量、配合技巧、角色互換六方面展開了論述；第六章是不同類型鋼琴藝術指導的角色把握與演奏技巧，從鋼琴藝術指導的類型、器樂鋼琴藝術指導、歌劇鋼琴藝術指導、藝術歌曲鋼琴藝術指導四方面深入分析。

薑子威

男，1986年2月，畢業于俄羅斯格林卡國立音樂學院鋼琴演奏及聲樂藝術指導專業，博士研究生，副教授、國家三級演奏員，廣東省社區藝術教育學會副會長，政治面貌：中國民主同盟，主持及參與科研專案22項，發表科研論文17篇，曾任主編出版教材 《鋼琴教學理論與實踐教程》，學術專著《鋼琴即興伴奏研究》，曾獲國家級、省級教學成果獎31項。