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姜守慶

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救回已經忘掉的英文文法(附1MP3)
$ 240 ~ 439
救回已經忘掉的英文文法(附1MP3)
作者:姜守慶 / 譯者:洪梅 
出版社:捷徑文化
出版日期:2014-06-04
語言:繁體中文   規格:平裝 / 476頁 / 19 x 26 cm / 普通級/ 全彩印刷 / 初版
圖書介紹5 查價格、看圖書介紹
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:救回已經忘掉的英文文法

老師在課堂上英文文法時,覺得自己好像很清楚,輪到要用的時候,才發現根本就不懂,真想回學校重新再學一次……
以為自己單字量充足,卻在想看國外報導、雜誌時,才發現光會單字,沒有文法能力,根本就看不懂…
家中的小朋友正在準備英文考試,好想幫上忙,卻因為以前學過的文法全都忘光了,而無計可施,好無助…
早就還給老師的文法
就讓韓國百萬暢銷作者教你
拯救學習熱忱,學一次就忘不了
英文文法,由這本書從頭開始!

以為曾經學過卻記不得的文法,像變了心的女友一樣回不來了嗎?
別放棄!史上絕無僅有的英文救世主!4步驟拯救你遺忘的文法記憶
1例句+表格+易疏漏小專欄,實在夠詳細、夠基礎,以前就算再健忘,這次也絕對忘不了!
全書涵蓋詞性、基本句型等所有英語入門者所需的文法重點,每個章節均以仔細的講解開始,搭配豐富的例句,將重點做成容易理解的表格,並為易疏漏的部分特別開闢小專欄,具備所有專業而詳實的語言書該有的元素,除了曾經學過淡忘掉的人之外,就算是從頭學起的人,也不至於一拿起書就有想放棄的念頭!
2會話訓練+句子練習,一改過去被動地讀與聽,要你以說、寫為出發點學文法,才能根深蒂固記牢牢!
每個章節都有適合一個人時練習的會話訓練、和適合與朋友或孩子一起練習的對話訓練,激勵你不但要會聽,更要將說英文變成生活的一部分。各個文法重點也都有讓你寫下句子的練習題,附上一本精美的解答冊,打下完整的文法基礎後寫英文書信就不再困難囉!
3其實學過的你並沒忘,只是太久沒使用而混亂了!讓這本的情境圖片+表格,幫你理清思緒,回復文法記憶!
本書特別以表格方式,將你遺忘在四處的文法記憶,這次全都分門別類整理清楚,往後管你愛怎麼用,就怎麼用!另外還加上情境圖片,除了賞心悅目外,更能加深記憶!想想看,只看到白紙黑字的「I am happy.」(我很快樂),是不是看過就忘呢?如果看到一個購物狂女子滿臉欣喜地提著大包小包,說:「I am happy.」,句子就能在腦中停留比較久了吧!本書的貼心表格設計+幽默歡樂的情境圖片,讓重拾備忘記的英文文法變得超簡單!
4自然發音順便一起學,看字讀音、聽音拼字,口說能力加倍佳,英語能力勢如破竹無人擋!
在學完文法重點後,還有超值附錄介紹基本的發音方式,靠自然發音就能輕鬆看字讀音、聽音拼字!在記憶單字與句型的時候,自然就事半功倍!
早就還給老師的英文文法,讓百萬暢銷作者幫你找回來
想吃文法回頭草,就由這本書開始!

作者簡介:



■ 韓國百萬讀者擁護暢銷作者:姜守慶

畢業於美國奧克拉荷馬大學,英語教育學(TESOL)碩士。2000年起在巴克達語學院教授初級、中級英語會話文法課程。不知道什麼叫疲憊、每次都很慷慨激昂的授課方式,受到學生的一致好評,被學生們評選為人氣講師,更擁有眾多粉絲學生,其中個人著作《救回已經忘掉的英文文法》於韓國甫上市便造成轟動,成為百萬讀者重回英文懷抱,找到學習熱忱與自信的不二選擇,擁戴他的讀者更稱他為「英文文法救世主」!



譯者簡介:

洪梅

加州大學爾灣分校韓語系畢業,曾至韓國釜山交換學生一年,對韓國文化與文學均有濃厚的興趣。現為專職譯者、兩個孩子的媽

譯有:《雙語學校的第一本親子英語學習書:基礎英文文法》、《雙語學校的第一本親子英語學習書:日常生活情境英文》




章節試閱
Chapter 1 be動詞和一般動詞的比較

英文句子一定要遵循語序。英文的語序裡,主詞後面通常直接接動詞。動詞基本上分為兩種—be動詞和一般動詞。除be動詞以外的所有動詞都可以叫做一般動詞。根據動詞時態的不同,肯定句、否定句、疑問句的形式也會隨之不同。

重新找回的文法記憶1 be動詞的現在式和過去式

I am okay.我沒事。

Step 1 你以前學過,但可能忘掉的基本原理

am, is, are, was, were

be 動詞的現在式有 am, is, are,過去式有 was, were。使用哪一種 be 動詞是由主詞來決定的。主詞是第一人稱,也就是說話的人是「我」的時候用a...
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推薦序
導讀

你的英文一畢業就還給老師了嗎?你的英文還沒畢業其實就已經還給老師了嗎?或者你雖然認為你的英文沒有還給老師,但真正要用的時候還是開不了口呢?會造成這樣的窘境,想必很可能是因為你過去的文法學習實在太枯燥了。

本書的目的就是要揮別枯燥的文法學習,告訴你:文法不僅能用腦袋記,還能用嘴巴說!所以,大家絕對不要只理解句子是如何構成的就心滿意足了。讓我來告訴你!不能用嘴巴來表達,就等於沒學會英語!

如果你對英文句子只知道一個大概,對文法也懵懵懂懂,相信你可能會不敢有自信地說出英文。所以邊跟著本書的五個步...
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作者序
前言

這是一本「文法書」,但我更認為它是一本「會話」與「寫作」書。許多人會覺得,會話跟文法關係其實沒那麼大,就算不懂文法,只要開口會說幾句英文,就是所謂的會話了,但我覺得不是這樣。在教口語課語文法課時,我深切地感受到,學生們需要的並不是死記硬背符合各種情景的會話,卻不懂這個句子為何會是這樣的構成?為何要說How are you 而不說Are you how?這樣學生只能背一句會一句,而不是能夠掌握文法,自己創造出需要的新句子。

我認為不只是我的學生,所有的語言學習者需要的都不是「背」會話,而是學習文法,同時也學習每種類...
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目錄

Chapter 1 be動詞和一般動詞的比較
重新找回的文法記憶 1 I am okay.——be動詞的現在式和過去式
重新找回的文法記憶 2 Are you okay?——be動詞的否定句和疑問句
重新找回的文法記憶 3 I work every day.——一般動詞的現在式和過去式
重新找回的文法記憶 4 Do you work every day?——一般動詞的否定句和疑問句
重新找回的文法記憶 5 How often do you work?——頻率副詞的位置
重新找回的文法記憶 6 I don’t do it.——助動詞 do, does, did
Chapter 2 回顧be動詞
重新找回的文法記憶 7 My father is a doctor.——主詞+be動詞...
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商品資料
  • 作者: 姜守慶 譯者: 洪梅
  • 出版社: 捷徑文化 出版日期:2014-06-04 ISBN/ISSN:9789865698096
  • 語言:繁體中文 裝訂方式:平裝 頁數:476頁 開數:16開
  • 類別: 中文書> 語言> 英文
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