“對外漢語教學語法叢書”是齊滬揚教授主持的國家社科基金重大項目“對外漢語教學語法大綱研製和教學參考語法書系(多卷本)”的系列成果,併入選“2022年度國家出版基金資助項目”,旨在構建並完善滿足新時期發展需求的針對外國學生教育的“漢語教學語法體系”,是國際中文教育的重要參考書和工具書,主要服務於一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業研究生和本科生。本叢書共計39冊,包括大綱系列4冊、書繫系列26冊、綜述系列8冊,以及論文集1冊。
本書是書系中的一個分冊。結果補語是獨具漢語特色的句法語義結構,是一個內部層次複雜的層級系統,也因此成為漢語二語習得難點與教學重點。本書搭建了結果補語的本體與教學知識框架,在理論、知識、習得以及教學實踐四個方面,通過60個問題對結果補語進行了較為系統的梳理。根據漢語二語語法教學的規律、結果補語的特點以及海內外漢語教師的需求,本書以實用性、通俗性和系統性為原則進行編寫,希望讀者通過本書獲得對結果補語及其教學的理性認識與感性認識。
郭曉麟,北京語言大學語言學及應用語言學博士,北京語言大學教授、博士生導師。研究方向為現代漢語語法及語法教學研究。在《世界漢語教學》等專業刊物上發表論文數篇,出版學術專著3部,主編或參編教材多部。
孟艷華,北京語言大學語言學及應用語言學博士,副教授、碩士生導師。研究方向為漢語語法及語法教學研究,在《語言教學與研究》《華文教學與研究》等期刊發表論文20余篇,出版學術專著《事件建構與現代漢語結果賓語句研究》1部,編寫教材多部。