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學習評量精要75講

的圖書
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:學習評量精要75講

師資培育職前教育修讀教材
學習評量課堂用書的專門書籍
教師資格檢定考試與教師甄試讀本

《學習評量精要75講》書籍乃呼應素養導向命題變革,內容以主題或學科重要內容單元為主軸,每一講都是一個完整的重要概念,此種組織架構可讓學習者快速理解學習評量的重要內容。書籍特色有五項:
1.主題式的概念介紹-各講均為重要觀念或學理,單獨成一個主題或重點提要;
2.心智圖表的統整-輔以心智圖架構呈現概念內涵,易於學習者理解與應用,讓學習者能有效就相關學習評量概念內涵加以比較;
3.概念與實例兼顧-部分重要概念結合實例計算,讓學習者能加以轉換應用;
4.內容敘寫的流暢-寫作用語淺顯易懂,學習者可以快速吸收內化為系統性的資訊;
5.完整的內容範疇-全書包含學習評量範圍的重要內容,有其完整性與統合性。

作者簡介:

吳明隆
高雄師範大學師資培育與就業輔導處專任教授
榮獲特殊優良教師(師鐸獎)
榮獲全國十大傑出資訊人才

目錄
第1講 教學目標
第2講 行為目標
第3講 學習評量相關術語
第4講 學習評量的目的與評量趨勢
第5講 促進學習的評量
第6講 評量的典範類型
第7講 學習評量的類型
第8講 評定分數比較的類型
第9講 形成性評量
第10講 課堂形成性評量方法
第11講 總結性評量
第12講 教育目標分類—認知領域教學目標
第13講 配合題的命題原則
第14講 選擇題的命題原則
第15講 是非題的命題原則
第16講 填空題的命題原則
第17講 申論題的命題原則
第18講 解釋練習題的命題原則
第19講 常模參照分數
第20講 情意領域的教學目標
第21講 情意領域...
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