宋河浣

一本有意思的繪本❤️

光看書名，再看書封＿
封面這床上有個矇頭大睡的傢伙，又看到床旁邊的鬧鐘上時間指著８點...
如果沒仔細看書名頁靠下的小字，還真會以為是個不想上學的小孩...

『今天好像有點不舒服，我想再多睡一下下，
啊！不想起床，也不想去學校。』

看到這段，應該很多大人都想起自己的學生時代吧～（尤其是冬天！）

『不想去學校！真的很不想去！但是，還是要去。』
『因為我是老師。』

謎底揭曉。
竟不是孩子，而是『老師』也不想去學校（上班）啊～

故事帶到這裡，鏡頭一轉，變成老師平日上班工作的視角＿

原來＿
老師在學校也有害怕的人，像教務主任、還有學生家長...

原來＿
不是每個孩子都會一直是小天使（這點爸媽自己也很清楚吧>O<）

原來＿
老師也會自我糾結...如果請假，孩子們會在乎想念？還是開心歡呼？

說真的，這繪本還沒看到最後一頁（超精彩）我已開始同情起『老師』這職業了>O< 上學日的白天，感恩有您啊～

至於圖像中隱藏的諸多細節，也頗富興味～不單只有形塑老師眼裡的學校生活，對師生關係也多有著墨，有趣的是，文本沒明講的警察、上班族，居然也跟『不想上學的小孩』一樣，有著相似雷同的抗拒心情呢！

怎麼大家不想上學、不想上班、不想整天在家對著小孩（咦？）的壓力...都是一樣的啊～既然壓力來源都一樣，就不好互相難為對方了，好不？

好奇，是引領孩子進入探索、了解與學習的鑰匙。日本知名的動畫大師宮崎駿認為，「孩子們在過程中會產生的不安、疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到；但在那樣的情況下，那些活在當時的孩子們，我們應該給他們什麼樣的電影，這次我必須抱著這想法去做。」不僅僅是電影，只要是故事，都具備了這樣的特質與能力，在趣味裡把孩子的好奇帶往一個知識與想像的國度。

    問句式的書名，擁有勾起讀者好奇的魔力。《有誰不想去上學？》（童夢館）抓住小朋友對上學的刻板印象，蝴蝶頁以剪貼的方式呈現表情百態，細細閱讀會發現這些好像不是「小朋友」呢！為後面的情節埋下線索，因為除了學生之外，還有「人」不想去上學，還會有誰呢？竟然是－老師。為什麼老師不想上學？老師也會有不想上學的時候？和小朋友一樣，偶爾會想賴床，偶爾想要放假，或和朋友聊天⋯⋯，但又不得不去，因為「我是老師」，可是看到「天真無邪，又有點搗蛋的小朋友，還是好喜歡。


    世界上有好多有趣的事，這些有趣的事，需要依賴一雙充滿好奇的眼睛，才能觀察、發現，並進一步瞭解。讀書最棒的是，就是讀到一個讓人會心一笑的好故事，結合生活經驗，進一步發掘也許不曾想過的另一面，以拓展思維，讓本來看似平淡無奇的事情，也能變得立體豐富、充滿想像與可能。筆者自己有兩個分別就讀小一跟小二的小孩，他們常常會提出很多有趣的問題，像是「寶寶是從哪裡來的？」、「世界上真的有鬼嗎？」、「大人上班都在做什麼？」。⋯⋯好多好棒的問題，可是有時大人也不知道到底該如何回答呢？請小朋友閱讀有趣的故事，可能答案就在這些故事裡，下次換你來教我們，這些問題到底可以有什麼樣的答案呢？！我相信你的好奇心一定可以帶我們找到答案。