宋艾晨

前言

第1章 簡單的直線運動
第1節 如何科學評判龜兔賽跑的勝負？
第2節 如何追上等速前進的烏龜？
第3節 用石頭能測量比薩斜塔的高度嗎？

第2章 無處不在的力
第1節 嫦娥奔月後有什麼變化？
第2節 怕踩的乒乓球
第3節 為什麼降雨的危害不如墜落物？
第4節 捏不碎的雞蛋
第5節 難以置信的平衡

第3章 運動的物體真厲害
第1節 人不動也能走上萬公里
第2節 為什麼你載不動胖子？
第3節 擊打木人樁為什麼手會痛？
第4節 在電梯裡量體重

第4章 優美的曲線運動
第1節 物體為什麼會偏離原來的運動方向？
第2節 怎麼贏得鉛球和標槍比賽？
第3節 你會踢「香蕉球」嗎？
第4節 急轉彎的路面為什麼是傾斜的？
第5節 「焦慮」的巴黎大砲

第5章 萬有引力讓宇宙不致解體
第1節 宇宙的中心在哪裡？
第2節 地球的公轉軌道竟然不是圓
第3節 地球為什麼會吸引蘋果？
第4節 跑多快可以溜出太陽系？
第5節 我們為什麼要去火星？

第6章 探尋能量與動量的轉換關係
第1節 為什麼沒有永動機？
第2節 高空墜落物的危害
第3節 弓箭中的智慧
第4節 通羅馬的條條大路有區別嗎？
第5節 機械錶中的能量藝術
第6節 汽車與足球碰撞出的火花
第7節 撞球運動中如何擊打母球？
第8節 撞球碰撞的不變量
第9節 童年的你差點造出火箭

第7章 波動帶來的美麗世界
第1節 美麗的水波
第2節 地震帶來的災難為什麼這麼嚴重？
第3節 如何利用超音波測速？
第4節 深海潛艇如何看清物體？
參考文獻
「牛刀小試」參考答案
後記

 

前言

　　物理真的很難嗎？其實物理可以很簡單！物理學家堅信「自然的法則儘管無所不包，條例卻很少」。物理學家堅信「物理世界是簡單的，是可以被理解的」。如果你也能像物理學家一樣思考，你會悟到：物理如此簡單！

　　身為物理教師，我們經常會遇到學生害怕學習物理的情況，甚至他們在還沒有接觸物理時就對這門學科的學習毫無信心。究其原因，很重要的一點是，當前的物理教學和學生的物理學習遠遠脫離了物理學科的本質。物理是自然科學領域的一門基礎學科，物理學研究大至宇宙、小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科研究的基礎。它是教人認識自然和理性思考的。莊子云：「判天地之美，析萬物之理。」這大概就是物理學和物理教育的真諦。

　　現在國、高中生對物理學科的學習大多沉浸於解題，知識的獲得局限於有限的教材和門類繁多的講義，使提高物理思維、形成物理觀念、提升物理學科素養有很大的困難。這也導致一些國、高中生對物理形成了刻板印象，認為物理很枯燥，難學，並沒有感受到物理是對自然的描述，物理是最具簡潔美的科學。生活中處處有物理，學習物理不僅僅是為了解題，更是為了解決實際問題；學習物理不僅僅是為了學習已知，更是為了探究和發現未知！

　　這本有關物理學的書是嚴肅的，其中的每一個概念、思想、方法都是很多科學家經過細緻且嚴謹的實踐研究獲得的。身為編寫者的我們並不是這些問題的發現者，我們能承諾的是書中的每一個觀念都有更為專業的物理學研究作為保障。在書寫過程中，為降低國、高中不同年齡層學生的閱讀門檻，我們減少大量數學公式，力求用有意思的語言、生動的例子甚至是比喻來更好地闡述。

　　為了讓處於國、高中階段的學生能夠從更多角度認識物理學，本書以國、高中物理知識為主線，以內化物理原理、學習物理方法、培養科學思維為目標，並充分考慮國、高中生的特點。將每個章節分成不同部分。

　　●「生活物理」從生活中的具體例項提出問題，激發思考。
　　●「科學實驗」利用生活中的實驗器材來實驗，用所學物理知識來解釋和分析，將物理與生活緊密連繫起來，讓學生體會生活中處處是物理。
　　●「科學探索」引領學生像科學家一樣思考，用科學的思維和方法探索未知。
　　●「原來如此」對「生活物理」中的問題給予解答並概括性地提煉和總結，從方法、能力等方面，提升學生的科學素養，讓學生豁然開朗，體會物理如此簡單和有趣。
　　●「思維拓展」對中學物理知識進行拓展補充，擴散性思考。主要從物理知識的深化以及量化、最新科技成果及應用、物理學史的發展等方面開闊學生視野，讓其站在高處看物理。
　　●「生活中的科學」將物理知識與生活中的物理學發展融合在一起，讓學生充分認識物理學成就，知道歷代科學家在物理學的道路上付出的努力。
　　●「牛刀小試」給出生活中另外一些具有相同原理的案例，預留空間，鼓勵學生進一步深入學習並應用上述原理大膽嘗試和實踐。

　　物理是一種想像力，你的想像力有多強，你的物理世界就有多大。
　　物理是一種思維方式，你的思維方式有多獨特，你就有多少種看待物理問題的視角。
　　物理如此簡單，開始閱讀吧！